綜合實踐活動教案 六年級下學期

2022-07-13 13:36:04 字數 1717 閱讀 5464

第8課繽紛花世界

第一課時

教學目標:

1、認識花。

2、了解花的作用。

教學重難點:

了解花的作用,學會在網上查閱資料。

教學準備:

有關花的資料

教學過程:

1、猜謎引入本節的內容。

左看右看都是乙個小喇叭,可老是無法吹響它,你猜它是什麼呢?

2、板書課題:8 繽紛花世界

3、學生分組討論自己對花的認識。

4、學生提出問題,看誰提的問題多又好。

5、教師把問題寫在黑板上,學生帶著問題閱讀書本本節內容。

(1)植物為什麼開花?

(2)花為什麼有香味?

(3)花有什麼作用?

6、檢查學生對課文內容的理解程度。

7、作業:

學生課後去觀察一些花,感覺一下各種花有什麼不同?

第二課時

教學目標:

通過實驗,掌握提煉芳香油的方法。

教學重難點:

掌握簡單的提煉芳香油的方法

教學準備:

實驗材料:試管、橡皮塞、小風扇、花。

教學過程:

1、學生仔細閱讀實驗的操作過程。

2、教師輔導學生做實驗。

3、總結實驗情況。

4、填寫活動報告。

第9課走進樹的世界

教學目標:

通過學習使學生了解各種樹木的形態、習性、作用、保護樹林的重要性,養成愛護環境,保護樹林的思想和習慣。

教學重點:南方樹木的特點。

教學難點:設計保護樹木的廣告詞。

教學準備:樹木的資料

教學過程:

1、以問題匯入,講述南方樹木的特點。介紹一些果子的功用。

2、讓學生自己來提問題,教師作答,也可以讓同學來替答。

3、看書本43頁的**,填空。

4、做實驗:用兩個有種花和無種花的花盆,看花盆滲出的水是否多又渾?

5、用本子每人寫出有樹字的成語。然後看誰寫的多。

6、每人寫一句保護樹林的廣告詞。

7、用5分鐘看46——47頁的「小小資料庫」。

第10課交往的藝術

教學目標:

1、學習個人素質好壞的標準、個人習慣的好壞標準,學做乙個受人歡迎的人的方法。

2、營造良好的人際環境,促進學習,培養信心。

教學重點:了解自己,了解別人對自己的看法。

教學難點:認識自己,對付自己心病的方法。

教學過程:

1、以問題匯入,講述乙個人的性格對人一生的影響。

2、讓學生自己來提問題,教師作答,也可以讓同學來替答。

3、做好49頁的**,詳述乙個人的優點的社會功用。

4、詳述做乙個「會做人的人」的秘密。

5、議一議。

6、做51頁的**,逐一專案進行講解,並自己打分。

7、對付自己心病的方法。

第十課讓我們的書包更輕鬆

教學目標:

1、讓學生學會快樂學習,輕鬆學習,健康成長。

2、讓學生學會很好地完成作業,促進學習,培養信心。

教學重點:不怕困難,努力學習。

教學難點:學習的方法、效果。

教學過程:

1、提問:作業的多少和形式。

2、討論:如何豐富我們的課餘生活?

3、課間調查:作業的量。

4、討論作業的形式。

5、課餘生活的內容。

6、做書本57頁的活動報告。

7、自主看書本58頁的「小小資料庫」。

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