2019學年度初三英語複習計畫

四、複習要求及措施

1．第一輪複習措施：

（1）在每個模組後進行語法總結使學生有個總體的概念，對重要的語法點進行練習、評講。

（2）要求學生開始對初一到初三的詞彙進行記憶，鞏固基礎知識。

（3）利用做練習冊和語法試卷上的練習加強學生對於語法的記憶。

（4）重點放在語法和詞彙複習上，進行單詞聽寫、短語和重要句型默寫。

2. 第二輪語言知識和語言技能分類複習，狠抓重點，系統整理，把知識歸類，更易於學生記憶和掌握。學生對知識的掌握不系統，內容混淆互相干擾。

解題是判斷失誤，易做錯題等。針對這個問題，要求教師在這一階段複習過程中防止簡單的重複，反對面面俱到，而要「精講多練」，既要幫助學生理解題目，又要教學生解題技巧和速記辦法。

3. 第三輪側重考前指導，重點培養學生的審題解題技巧，並針對中考題型，強化模擬綜合訓練。通過教、學、練、考的有機結合後，引導學生系統、完整地掌握知識，紮實、有效地提高能力，分析各模擬試題，重在要學生明白各考點在**，以利於以後的觸類旁通。

半個月的實戰演練，我們可以借助往年各地的中考題和精心設計難度相當的綜合模擬測試題進行應試前的演練，培養學生在做題過程中，調整好心態，遇到易題不輕視，遇到難題不畏懼，既要關注答題的質量，又要力爭提高做題的速度。及時反饋，重點記憶。在夯實基礎的同時，補充加強訓練學生的閱讀、聽力、寫作等綜合運用能力。

以上是我們九年級英語組老師擬定的中考總複習的思路與計畫。九年級英語總複習教無定法，一分耕耘，一分收穫，只要我們努力工作，以我們的愛心、信心、恆心去對待我們的學生，他們一定會考出好成績。

2014.3.20

雋水寄宿中學2013--2014學年度九年級語文複習計畫

一．指導思想：

以《語文新課程標準》為指導，根據國家提出的素質教育的要求，結合我市最新考試說明，穩打穩紮，爭取提高學生聽、說、讀、寫的能力，為中考公升學作好準備。

二．複習目標

以公升高考試為目標，抓好學生基礎，訓練學生的做題和運用能力，力求達到縣級和學校給我們的目標。

三．複習進度表：

四、複習要求及措施

1．第一輪複習措施：以市資料為中心，結合專題複習，適時指導並鞏固練習。

2. 第二輪複習措施：分冊複習，識記詞語、詩歌，文言文。

3. 第三輪側重考前指導，重點培養學生的審題解題技巧，並針對中考題型，強化模擬綜合訓練。通過教、學、練、考的有機結合後，引導學生系統、完整地掌握知識。