一、 培訓物件：
本校本體教師
二、 培訓目的：
1、 通過資訊科技培訓，初步了解和掌握現代資訊科技的一些常識知識。能正確地操作常用電教裝置；能夠自己查閱和瀏覽接收的教育資源，並能製作簡單的電子教案、課件。
2通過校本課程的培訓，掌握多**輔助教學的基本概念，初步了解多**教學在教學中應用的作用以及範圍；形成在教學中以多**輔助教學的意識。
3通過聽取校技術員的授課，參加多**教學示範課的聽課、評課等形式的各種教研活動，提高教師的採用多**輔助教學的能力，使各位教師盡快適應多**教學。
4在培訓過程中，採用理論與實踐相結合的方式使每個教師能很快的掌握計算機最基本的操作技術，並能較熟練的運用於課堂教學之中。爭取每人能上一節優質示範課。
三、 培訓方式：
校本培訓採取「自學」、「集中學習」、「聽示範課」等多種形式。堅持「自學與集中學習相結合」、「書寫心得與集體交流相結合」、「理論與實踐操作相結合」教學原則。每項課程內容培訓完成後，要組織校內老師進行成績考評，並徵求各位老師的意見或建議，以便今後工作的開展。
四、 培訓內容及時間安排：
附：高塬小學遠教培訓課程表。
並以現有圖書、其他教師的有關資料、音像製品及遠教ip接收的有關資訊科技資源為主，採取集中授課和圖書、資源輔助的自學相結合的方式。要求教師在培訓中做到內容、時間、筆記、心得「四落實」。遠教課程負責人將有關學習時間及內容及時通知各位老師。
本校計畫每週三下午16時至17時安排一次集中學習與交流時間，自學時間安排在每天下午放學後由技術員指導學習。
五、 檢查與評估：
1、 做好每位老師註冊登記、出勤記載及培訓記錄的記載。
2、 培訓期間做好筆記和摘要。培訓結束後，校內負責組織技能測試，測試成績與年終考核掛鉤。
3、 培訓結束後及時上交心得體會和反饋表。
4、 校領導檢查安排的各項培訓學習活動的參與、落實情況。
高塬小學
2023年8月
2019校本培訓計畫
校本培訓個人計畫 張瑛二十一世紀是學習的世紀，是學習化的社會，研究型 學習型的教師是當今社會對我們的新要求 校本培訓 是我校為提高在職教師理念 教育能力 科研意識和科研水平，建設一支優秀的教師隊伍而開設的新的教師學習方案。為了順應我校的培訓目的，適應當今社會對教師素質的要求，努力使自己成為一名具有較...
2019校本培訓計畫
2013 2014學年度王大小學教師培訓計畫 為了更迅速地提高我校教師的綜合素質，特制訂本學年的校本培訓計畫如下。一 培訓目標 提高教師的綜合素質。二 培訓任務 1 全員培訓 通過培訓，促進全體教師教學基本功的提高，教育理論 教育方法 教學手段的轉變。內容 政治思想與師德教育，教改新動態，教育教學實...
2019校本培訓計畫
沛縣王店中學2013年生態研訓校本工作計畫 為貫徹落實省市縣教育工作會議精神，根據 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法 以及 沛縣2013年教師研訓工作意見 結合我校建立教育現代化的實際，特制定2013年我校生態研訓校本工作計畫 一 指導思想...