上司九年制學校
2011---2012學年度第一學期教學工作計畫
一、指導思想：
根據縣教育局的會議精神及學校工作計畫中對教導處工作的要求，我校新學年將繼續以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以發揮教導處「指導、服務、督查、創新」的功能，「以關注課堂教學的有效性」為工作主線，整合資源，更新教學觀念，優化教師的教學行為和學生的學習方法。在加強師資隊伍建設、全面實施素質教育、努力提高教學效益、彰顯特色品牌、開展教育科研等方面進行大膽的實踐與探索，全面提公升教師道德水平和業務能力，全面提高教育教學質量。
二、工作目標：
以紮實推進素質教育為目標，加強理論學習、轉變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學質量，提公升課堂教學品質。強化教師崗位培訓，提高教師素質，促進新教師真正從學習型到創新型，老教師從經驗型到科研型的轉變，務實有效地開展教學管理工作，促使學校教育教學工作蓬勃發展。
三、具體工作
1、堅持依法執教
嚴格執行初中、小學各階段周課時計畫，開齊、上足、上好各類規定的課程，尤其是**、美術、資訊科技、綜合實踐等科目。
嚴格控制學生在校時間，嚴格遵守局關於各季節作息時間的規定，控制學生作業總量，確保學生有自主學習時間、空間，保證學生每天陽光體育鍛練時間不少於1小時。在作業布置與批改上，做到有髮必收，有收必改，有改必評，分層要求，切實減輕學生課業負擔。
2、重視理論學習
組織教師認真學習教育教學理論，鼓勵教師在教學過程中，以人為本、持續發展、實踐創新，積極實施「互動」 、「開放」、「**」性的教學方法。本學期各教研組仍然每週活動一次，每次活動有學習專題、活動主題，進行評課、議課，通過各種評議課、展示課活動，使教學水平再上新台階。積極推進學校課程的開發，評價制度和方式的改革，特別是教師的教育方式和學生的學習方式的提公升。
3、狠抓教學常規
規範教學行為，進一步明確並落實教學常規各環節（備課、授課、課後反思、作業批改、補差與提高等）的要求，堅持「教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標」的教學原則，以學生發展為本，積極、主動地推行課堂教學改革，提高課堂教學的有效性。嚴格教學常規的督查，加大對教學過程監控的力度。通過聽隨堂課、學生座談、問卷調查等渠道了解教師的課堂教學情況，及時做好總結和反饋工作，切實提高課堂效益。
加快課堂教學轉型的步伐。教師從駕輕就熟的傳統課堂教學模式中走出來，圍繞教學目標，精心安排教學的各個環節，重視教學過程中學生的學習方式、學習能力、學習水平、情感態度、價值觀以及學生終身學習和發展的能力等方面。把課堂教學水平、課堂現代化手段使用情況、課堂教學紀律、討論學習執**況、作業布置情況等都將作為教師教學工作考核的內容。
4、構建高效課堂
課堂教學是教學工作的核心內容，是提高教學質量的主陣地，我們將努力營造人人關心課堂教學、人人研究課堂教學的氛圍。加強反思性教學的研究與探索，開展主題教學研究活動，九年級要認真研究複習課、試卷講評課的規律性和實效性，七年級要認真研究課堂教學如何激發學生學習興趣，如何教會學生學習方法，如何提高學生素質，要盡可能避免重複勞動，減少無效的、低效的勞動。不論哪乙個年級的課堂都積極關注學生的課堂感受，關注學生的人格尊嚴，教師以對學生的良好情感引發學生的情感反應，學生學習愉快、輕鬆、有序、和諧。
學生積極主動，樂於動腦、動口、動手，樂於爭論、討論、辯論，思維積極，發言踴躍，學習興趣濃，信心足，充分感受到學習成功的快樂。
5、強化集體備課
加強教研組建設，抓實備課組活動。積極推行「集體備課，資源共享，個人加減，課後反思」的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內推門聽課活動，對推門聽課提出更加明確更加具體的要求。
備課組每週集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以發揚集體主義精神、團結協作精神為已任，貢獻個人智慧型、尋求共同發展，服從組長分工，主動承擔組內工作。努力做到「三定」、「六有」。即定時間，定內容，定主講人；有計畫，有重點，有措施，有收穫，有提高，有記錄。
各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試資訊研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。集體備課教案每月檢查評比一次，作為備課組工作完成情況的考核內容之一。
作業的布置量適中，作業的目的要放在通過資訊反饋、發現問題並解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業必須對教學內容具有契合性、典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗存精，對參考資料的內容加以比較、適當補充。作業要分層，以減輕學生負擔為根本原則。
6、嚴格檢測工作
主要學科單元（或章節）結束後備課組進行過關檢測，及時了解和評估階段教學效果，以便改進措施和提高效率。學校統一組織期中、期末考試。考後教導處及時做好成績統計，各教研組長認真做好對各學科質量調研的分析，並及時反思小結，進一步採取措施，調整教學策略，有效提高教學質量。
7、提公升教研水平
走一條「教學、科研一體化」的道路，向科研要質量，以科研求生存、求發展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計畫和活動計畫，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現教師人人有研究的課題。
青年教師每學期上一節匯報課，中老年教師上一節示範課或觀摩課。教師一學期聽課不少於20節。組織好教師的**撰寫、交流、評比、推廣工作，每人每學期一篇**，交乙份教學案例分析作為評優考核的必備條件。
四、工作日程：
九月份：
1.教研組長、備課組長會議，落實本學期教研活動計畫
2. 制訂好教導處、教研組工作計畫、教學進度計畫
十月份：
1. 組織參加校際聯研
2．組織教師論壇活動
3．教學常規檢查
4．梳理教學工作問題，研討解決對策
十一月份：
1.期中教學常規檢查
2.各年級期中考試及質量分析
十二月份：
1.各教研組檢查教學進度
2. 教學常規檢查
一月份：
1. 期終教學常規檢查
2. 組織各年級期末教學質量檢測
3. 完成期末考試各類成績統計、質量分析，做好各項總結
4.收齊、整理、裝訂各種資料
注：各月工作安排視學校具體情況適當調整。
武鄉縣上司九年制學校教務處
2023年9月8日
四合九年制學校教學計畫
四合九年制學校2015 2016學年教學工作計畫 一 指導思想 本學期，我校的教學工作繼續以堅持素質教育，促進學生的全面發展 堅持質量強校，著力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質 堅持科研興校，抓實校本教研，提公升課堂教學實效 以課程改革為中心，以課堂教學 教師隊伍建設為基本點，進一步深化改革 ...
九年制學校教研計畫
龍山縣興隆九年制學校教科室 一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以新課程改革為核心，以校本研究為重點，以系列活動為載體，大力提公升學校教育科研水平，紮實推進素質教育，全面促進教育教學質量的提高。二 工作目標 一 構建學校教研工作平台，確保教研工作高效運轉 建立教科室 學科...
上司九年制學校特色活動實施方案
一 指導思想 在學校教育中，組織好學生特色活動是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量的一項重要任務。因為它既是課堂教學的延伸和補充，又有利於學生個性發展和因材施教，還有利於學生綜合素質和綜合能力的提高。本學期我校特色活動的開展繼續遵循上級教育教學工作重點，創造性的開展豐富多彩的特色活動，從而開闊學...