現場實習管理教師總結

2022-07-17 06:12:02 字數 1187 閱讀 5994

2、要求學生嚴格遵守工廠作息時間,培養愛護公物、節約消費的良好習慣。

我們學校對學生遲到、曠課、早退現象要嚴格教育,讓學生明確這是一種可恥行為。繼續加強學生常規管理,讓學生養成強烈的時間觀念,在企業管理中對時間要求特別嚴格,上班不能遲到,吃飯不能遲到,全部採用電子卡計時,沒有到時間不能刷卡,時間過了也不能刷卡。食堂吃飯只能在規定的時間內去吃飯,所以有的學生吃飯時候在寢室睡覺,時間過了才去食堂,吃不上飯,他又給家長打**說食堂沒有飯吃。

考勤採用電子打卡和人工記錄兩者相結合的辦法,凡是遲到或礦工的一律要受到嚴肅的批評並交罰款處罰。部分學生對公物不愛護,在宿舍用刀把公司的門到處亂畫,故意損壞,把床墊劃破,有的因為裡面的不開門一腳就把門踢開。部分學生花錢如流水,買手機、買零食、啤酒、買衣服,只要有了錢根本就沒有考慮什麼幸苦不幸苦,當然這是少部分。

公司本來包吃包住,可有的學生總說食堂的不好吃,偏要天天在外面吃好的,故用錢很快。

3、培養學生熱愛環境、勤於勞動、自尊自強自檢的行為習慣。我們這個小地方出去的學生愛護環境的意識不夠,自己住的地方懶得打掃,一有空寧願玩耍也不洗自己的衣服和被子。所有企業的環境乾淨整潔,衛生條件非常好,包括廁所均是如此。

個別學生自信心不足,少部分學生行為不檢點,在公共場所談戀愛,認為出了學校在外面就無所謂了,放大膽子,由於我及時制止這樣的行為,還沒有發生影響學校聲譽的事件發生。外面很多企業特別是大一點的企業、公司、商場都安裝了攝像頭電子監控,所有人員的言行舉止全部公開,我看到我們學校也安裝了相關裝置,這個很好,可以培養學生良好的行為舉止。

4、有條件的話可以多開學生家長會,讓家長的教育與學校配合,這樣可使社會、學校、家庭教育融合,真正形成合力。在實習期間部分家長不配合學校,一旦孩子提出要求,家長不聽解釋也不管孩子以後的成長方向,斷然同意學生提出離開的請求,這樣一來學生的穩固工作很難做,艾迪斯離開的學生大部分就是這個原因。

5、轉變專業對口的觀念。目前外面的大型企業基本上對專業的要求較低,而對學生的行為習慣、吃苦耐勞精神、是否服從安排、學生的思想穩定作為重要考核指標,我們學校開設的各種專業大型的企業全部都會用到,學生剛進公司時公司對專業的要求並不是很高,都是在工作過程中逐漸適應企業的要求,慢慢走上相對專業對口的崗位。所以除了教好學生很好的專業技能外,更重要的是對學生進行專業思想教育。

總之,本人認為,學校要繼續把德育工作放在首要位置,培養出絕對服從安排,能吃苦耐勞的優秀學生,學校才能適應市場的需要,培養適銷對路的人才,學校才會越來越好,越辦越強大。謝謝大家!

2023年2月27日

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