學習常規管理心得體會
趙玉英常規是無聲的鞭策，它讓人更加自覺地去規範自己的言行，隨著素質教育的推進和課程標準的深入貫徹實施，教學常規的管理和落實也必須與時俱進。為此，在教學之初深入學習和落實教學常規是十分必要和有益的。針對教學中的實際和現階段的學習，找出自身的不足，為我們的教育工作開闢一片嶄新天地。
教師常常套寫模式教案，但是並不實用，更多的是為了應付檢查，使得教案與我們的課堂教學不一致現象較為突出。為了使教師能夠將這一部分無效的勞動時間、精力投入到深刻領會新的課程標準、認真鑽研教材、全面了解學生、恰當選擇教學法、巧妙發揮多**功能上來，充分發揮主動性、創造性，在教學中進行改革創新、不斷提高教學效果，放開教案書寫要求，加強備課實效考查，努力提高教學效果。因此，我認為淡化教案模式，注重備課的實效性是十分必須和有益的。
聽課、評課，優化教學過程。要想提高整體教學質量，必須提高全員的課堂教學水平。課堂水平的提高僅靠每學期推出的幾節優質課、觀摩課來引導、示範，是不夠的，我們要力求每位教師的每節課都成為好課、優質課。
因此，教師多聽課，並結合課堂實際情況，同時，根據新的課程改革標準，給予任課教師乙個恰當的評價，以鼓勵為主，共同研究，相互提高。
總之，教學常規的落實，是我深受啟發，受益匪淺。
小學數學集體備課學習體會
小學數學課聽課心得體會 2013年11月28日，我參加了縣教研室主辦的小學數學備課活動，讓我深刻地感受到了小學數學課堂教學的生活化 藝術化。新理念，新感受，新思考，真可謂 課堂教學是乙個 仁者見仁，智者見智 的廣闊舞台，令各家可一展風采。同時也是互相學習 取長補短 不斷完善自我的良好契機。所以，我也...
小學英語集體備課心得體會
小學英語單元整體教學及教材培訓心得體會 河畔景地小學郭淑娜 2016年3月中旬，我去參加了教研室組織的小學英語單元整體備課及教材培訓活動。教研室選了六位較優秀的英語老師來給我們展示真實的英語課堂。聽課之後，我的感觸頗深，並且收益很多。通過聽課，我認識到了自己還應該多學習，多提高，工作中存在著許多的不...
集體備課的心得體會
我就我校實施集體備課的情況談幾點看法 第一 每週一次集中集體備課，都有一位老師作為主講人，主講這一周的主要內容 及如何備課。集體備課要求同科教師人人參與，所以每人都要精心準備，然後大家根據自己的理解，發表自己的看法，提出自己的建議，最後大家討論，形成授課思路。之後，老師自己再根據自己的特點，自己學生...