青青園中草手抄
報比賽活
動石城中心小學
2015.5
石城中心小學
「青青園中草——經典古詩文」手抄報比賽活動方案
為了讓校園充滿濃郁的書香，讓詩意滲透每一位學生心中，豐富學生的第二課堂，鍛鍊了學生的動手、創新、寫作等綜合能力，讓他們領略到中華古詩文的博大精深，豐厚學生的文化底蘊，使學生獲得美的享受。結合本屆讀書節活動我校將組織全體學生開展「青青園中草——經典古詩文」主題手抄報比賽活動。為了認真、有序、出色地做好這項工作，現結合有關的活動形式、內容及要求等制定如下活動方案：
一、參加物件：
3-6年級（每班選拔3份優秀作品參賽）
二、作品要求：
1、全部使用a4紙，橫向製作（a4紙可到文印室領取）；
2、每份報要有乙個「報刊名稱」，如「詩韻」等，要比較顯眼；名稱下面註明班級和編者姓名；
3、內容形式不拘一格，**並茂，豐富多彩，如：古詩文賞析、詩配畫、自創小詩、古代作家作品介紹等。
三、時間安排：
1、第七周，各班組織發動，全員參與（也可以小組為單位）；語文老師負責進行指導；
2、第八周，各班進行展評；各班於5月15日前將本班3份優秀作品交給楊貞芬老師。
3、第九周，學校組織評選學校優秀作品；
4、第十周，學校獲獎作品展示及表彰。
四、評分標準
「內容充實40%，畫面美觀30%，書寫端正30%」的標準進行評定。
五、獎項設定
學校將根據學段評出優秀獎，並將優秀作品張貼於學校宣傳欄。
石城中心小學
2023年5月
「青青園中草——經典古詩文」手抄報比賽活動獲獎名單
石城中心小學
「青青園中草——經典古詩文」手抄報比賽活動總結
開展「青青園中草」手抄報展評活動，有利於不斷深化學校文化建設內涵，促進師生共同成長；有利於推動構建「青青園中草悟化心靈」的程序，引領和促進師生回歸傳統文化、建設精神家園，使閱讀經典成為師生自然的生活狀態，為加深師生文化底蘊發揮積極的作用。
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立乙個活動小組，通過商討後才確定這一"青青園中草"活動方案：「青青園中草」主題手抄報活動展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和黑板報比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是乙個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極。自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富。
三、活動的精彩，令人回味手抄報比賽充分發揮了同學們的想象力和創造力，"青青園中草"手抄報活動不但豐富了同學們的業餘生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，學生素質較以前有了很大提高。
三、評選結果：
在本次開展的「青青園中草」主題手抄報展評活動中，從選送上來的五十六個作品中，共選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。具體獲獎班級分別為：五年級二班、六年級一班。
三、存在的問題
1、個別班級不能按照要求準備材料；
2、有些學生對此次活動重視不夠，字跡不工整。
四、今後努力的方向：
1、語文教師應繼續加強對學生經典詩文誦讀的引導，增加學生的文化底蘊。
2、也可以通過其他途徑繼續積累古詩文。
石城中心小學
2023年5月
詩韻飄香 經典古詩文手抄報比賽活動方案
比賽活動方案 為了讓校園充滿濃郁的書香，讓詩意浸透每一位學生心中，讓他們領略中華古詩文的博大精深，豐厚學生的文化底蘊，使學生獲得美的享受。結合平羅四中自主式發展暨國學經典誦讀活動，組織全體學生開展 詩韻飄香 經典古詩文 主題手抄報比賽活動。為了認真 有序 出色地做好這項工作，現結合有關的活動形式 內...
2019經典古詩文比賽方案
山河小學 讀書伴我行 經典古詩文誦讀活動方案 為了深入開展讀書活動，引領學生走進中國傳統文化，了解祖國傳統文化精華，接受傳統文化洗禮，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，增強學生的文化底蘊，營造立德樹人的校園文化氛圍，現決定在我校廣大師生中開展 讀書伴我行 經典古詩文誦讀活動。一 活動目標 1.激發...
「經典古詩文」朗誦比賽活動方案
為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習 積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校 讀書節 活動的開展，學校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。一 活動主題 誦讀中華經典，弘揚民族文...