絕密★啟用前
2023年普通高等學校招生全國統一考試
理科綜合能力測試
本試卷共13頁，滿分300分，考試時間150分鐘
★祝考試順利★
注意事項：
1.答卷前，考生必將自己的姓名、准考證號填寫在試題卷和答題卡上，並將准考證號條形碼貼上在答題卡上指定位置。
2.選擇題每小題選出答案後，用2b鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號塗黑，如需改動，用橡皮檫乾淨後，再選塗其它答案標號。答在試題卷上無效。
3.非選擇題用0.5公釐的黑色墨水簽字筆或黑色墨水鋼筆直接在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。
4.考試結束後，請將本試題卷和答題卡一併上交。
選擇題（共21小題，每小題6分，共126分）
以下資料可供答題時參考：
相對原子質量（原子量）：h 1 c 12 o 16 ne 20
cu 64
一、選擇題（本題共13小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1.下圖表示一段離體神經纖維的s點受到到刺激而興奮時，區域性電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外區域性電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向）。其中正確的是
2.某種病菌感染人體並侵入細胞內後，機體可以對該細胞產生免疫反應，其中有
a.效應b細胞接觸靶細胞裂解，從而病菌抗原白細胞介素消滅
b.效應b細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
c.效應t細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅
d.效應t細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
3.下列有關種群增長的s型曲線的敘述，錯誤的是
a.通常自然界中的種群增長曲線最終呈s型
b.達到k值時種群增長率為零
c.種群增長受自身密度的影響
d.種群的增長速度逐步降低
4.通過發酵到大規模生產谷氨酸，生產中常用的菌種是溶氧的氨酸棒狀桿菌。下面在有關谷氨酸發酵過程的敘述，正確的是
a.溶氧充足時，發酵液中有乳酸的累積
b.發酵液中碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸的產量
c.菌體中谷氨酸的排出，有利於谷氨酸的合成和產量的提高
d.發酵液ph呈鹼性時，有利於谷氨酸棒狀桿菌生成乙醯谷氨醯胺
5.下圖表示用3h-亮氨酸標記細胞內的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內分布情況和運輸過程。其中正確的是
6.下列有關環境問題的說法正確的是
a.燃煤時加入適量石灰石，可減少廢氣中so2的量
b.臭氧的體積分數超過10-4％的空氣有利於人體健康
在5.6～7.0之間的降水通常稱為酸雨
d.含磷合成洗滌劑易於被細菌分解，故不會導致水體汙染
7.室溫時，下列混合溶液的ph一定小於7的是
的鹽酸和ph=11的氨水等何種混合
b. ph=3的鹽酸和ph=11的氫氧化鋇溶液等體積混合
c. ph=3的醋酸和ph=11的氫氧化鋇溶液等體積混合
d. ph=3的硫酸和ph=11的的氨水等體積混合
8.以惰性電極電解cuso4溶液，若陽極上產生的氣體的物質的量為0.0100 mol,則陽極上析出cu的質量為
a.0.64 gb.1.28 g c.2.56 gd.5.12g
9.在三個密閉容器中分別充入ne,h2,o2三種氣體，當他們的溫度和密度都相同時，這三種氣體的壓強（p）,從大到小的順序是
(a)p(ne)>p(h2)>p(o2b)p(o2)> p(ne)> p(h2)
(c) p(h2)> p(o2)> p(ned) p(h2)> p(ne)> p(o2)
10.已知氧氣還原反應
2cu(io3)2+24ki+12h2so4=2cui4 +13i2+12k2so4+12h2o
其中1mol氧化劑在反應中得到的電子為
(a)10 mol (b)11 mol (c)12 mol (d)13 mol
11.等物質的量的下列化合物在相應條件下完全分解後得到氧氣最多的是
（a）kclo3(加mno2催化劑，加熱) （b）kmno4加熱
（c）h2o2(水溶液，加mno2催化劑) （d）hgo（加熱）
12.某有機化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成，其相對分子質量小於150，若已知其中氧的質量分數為50％，則分子中碳原子的個數最多為
a.4b.5c.6d.7
13.右圖是恆溫下某化學反應的反應速率隨反應時間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相適合的是
a.反應達平衡時，正反應速率和逆反應速率相等
b.該反應達到平衡態i後，增大反應物濃度，平衡發生移動，達到平衡態ii
c.該反應達到平衡態i後，減小反應物濃度，平衡發生移動，達到平衡態ii
d.同一反應物在平衡態i和平衡態ii時濃度不相等
二、選擇題（本題共8小題，在每小題給出的四個選項中，有的只有乙個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
14.據報道,最近在太陽系外發現了首顆「宜居」行星，其質量約為地球質量的6.4倍，乙個在地球表面重量為600 n的人在這個行星表面的重量將變為960 n，由此可推知該行星的半徑與地球半徑之比約為
a.0.5b2c.3.2d.4
15.一列簡諸橫波沿x軸負方向傳播，波速v=4 m/s，已知座標原點（x=0）處質點的振**象如圖a所示，在下列4幅圖中能夠正確表示t=0.15
16.如圖所示，質量為m的活塞將一定質量的氣體封閉在氣缸內，活塞與氣缸之間無磨擦，a態是氣缸放在冰水混合物中氣體達到的平衡狀態，b態是氣缸從容器中移出後，在室溫
（27℃）中達到的平衡狀態，氣體從a態變化到b態的過程中大氣壓強保持不變。若忽略氣體分子之間的熱能，下列說法中正確的是
a.與b態相比，a態的氣體分子在單位時間內撞擊活塞的個數較多
b.與a態相比，b態的氣體分子在單位時間內對活塞的衝量較在
c.在相同時間內，a,b兩態的氣體分子對活塞的衝量相等
d.從a態到b態，氣體的內能增加，外界對氣體做功，氣體向外界釋放了熱量
17.從桌面上有一倒立的玻璃圓錐，其頂點恰好與桌面接觸，圓錐的軸（圖中虛線）與桌面垂直，過軸線的截面為等邊三角形，如圖所示，有一半徑為r的圓柱形平行光速垂直入射到圓錐的底面上，光束的中心軸與圓錐的軸重合。已知玻璃的折射率為1.
5，則光束在桌面上形成的光斑半徑為
c.2rd.2.5r
18.如圖所示，在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質量為的物體，它受到沿斜面方向的力f的作用.力f可按圖（a）、（b）、(c)、（d）所示的兩種方式隨時間變化（圖中縱座標是f與mg的比值，為沿斜面向上為正）
已知此物體在t＝0時速度為零，若用分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率，則這四個速率中最大的是
abcd.
19.用大量具有一定能量的電子轟擊大量處於基態的氫原子，觀測到了一定數目的光譜線。調高電子的能量再次進行規測，發現光譜線的數目原來增加了5條。
用an表示兩次觀測中最高激發態的量子數n之差，e表示調高後電子的能量。根據氫原子的能級圖可以判斷，△n和e的可能值為
a. △n＝1，13.22cv＜e＜13.32cv
b. △n＝2，13.22ev＜e＜13.32ev
c. △n＝1，12.75cv＜e＜13.06cv
d. △n＝2，12.72cv＜e＜13.06cv
是勻強電場中的四個點，它們正好是乙個矩形的四個頂點.電場線與矩形所在平面平行。已知a點的電勢為20 v，b點的電勢為24 v，d點的電勢為4 v，如圖，由此可知c點的電勢為
a.4 vb.8 v
c.12 vd.24 v
21.如圖所示，loo′t為一折線，它所形成的兩個角∠loo′和∠oo′l′均為45°。折線的右邊有一勻強磁場.
其方向垂直於紙面向裡.一邊長為l的正方形導線框沿垂直於oo′的方向以速度作勻速直線運動，在t＝0的刻恰好位於圖中所示位置。以逆時針方向為導線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流-時間（i-t）關係的是（時間以i/為單位）
2023年普通高等學校招生全國統一考試（全國卷1）
理科綜合能力測試
第ⅱ卷（非選擇題共174分）
考生注意事項：
請用0.5公釐黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上書寫作答無效
22.（17分）
實驗題：
①用示波器觀察叔率為900hz的正弦電壓訊號。把電壓訊號接入示波器r輸入
負半周均超出了螢幕的範圍，應調節鋁或鈕，或這兩個組配合使用，以使正弦波的整個波形出現在螢幕內.
②如需要螢幕上正好出現乙個完整的正弦波形，則符位置於位置，然後調節
鈕（2）碰撞的恢復係數的定義為c=，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞後兩物體的速度。彈性碰撞的恢復係數c=1.非彈性碰撞的c<1,某同學借用驗證動量守恆定律的實驗裝置（如圖所示）物質彈性碰撞的恢復係數是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質小球1和2，（他們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質量大於小球2的質量.
實驗步驟如下
安裝實驗裝置，做好測量前的準備，並記下重垂線所指的位置o。
重複多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在裡面，其圓心就是小球落點的平均位置.
第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的c點，計小球1從a點由靜止滾下，使它們碰撞，重複多次，並使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞後兩小球落點的平均位置.
第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離o點的距離，即線段om、op、on的長度.
在上述實驗中，
①p點是的平均位置.
m點是的平均位置.
n點是的平均位置.
②請寫出本實驗的原理
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