南昌大學實驗報告
學生姓名學號專業班級6
實驗型別：□ 驗證 □ 綜合 □ 設計 □ 創新實驗日期實驗成績
實驗一電氣一次及二次控制實驗
閱讀電氣圖紙是電氣工作者必備的基本技能，電氣圖紙是電氣工作者對電氣裝置工作原理的理解，對電氣裝置的安裝、除錯、維護、檢查的必備資料。
指導書中的附錄是高壓配電室的基本系統圖及基本單元的電氣原理圖、安裝圖，此圖中的端子標號並未標出，希望同學能通過實驗室中相對應的高壓開關櫃，查詢完善圖紙，並通過這一教學實踐環節能使同學將書本上的一些識圖原則，在自己動手實踐中得到進一步的理解，為今後的工作打下堅實的基本的工作技能。
1、實驗目的：
通過電氣一次及二次控制實驗，達到加深對工廠電氣裝置的感性認識，熟悉工廠供電裝置構成和執行方式。
2、實驗的基本原理：
根據實際的高壓開關櫃和利用所學的工廠供電知識，結合主接線電氣知識及工廠一次、二次裝置的構成，完成工廠供電系統的一次、二次接線圖。
3、主要儀器裝置及耗材
主要裝置：高壓開關櫃
耗材：開關、導線、接外掛程式、保險絲、繼電器等
4、實驗步驟
實驗分兩次完成
（1）一次系統(2學時)
了解一次系統的裝置，畫出一次系統的主接線圖。給出裝置的型號。
了解二次系統的主要裝置，高壓開關櫃內裝有哪些保護裝置及二次迴路以及他們的接線。如電度表的進線。保護的接線。
（初步了解）結合高壓開關櫃查詢了解完善圖紙中的端子標號、端子排圖、安裝圖中的裝置編號及接線端子的編號，根據以上的編號，結合原理圖，完善原理圖中的裝置連線的標號。（內容未講到，但學生想看實物，所以先看實物。
了解一、二次裝置及其型號、作用、連線、接線圖）
在電壓互感器迴路演示隔離開關的操作。栓子要鬆開。在變壓器迴路，斷路器在合閘位置所以栓子卡住了隔離開關的操作迴路，說明斷迴路一定要先斷斷路器。否則斷不了。
（2）二次系統
結合高壓開關櫃查詢了解完善圖紙中的端子標號、端子排圖、安裝圖中的裝置編號及接線端子的編號，根據以上的編號，結合原理圖，完善原理圖中的裝置連線的標號。
熟悉二次系統的接線，了解裝置型號，查詢資料，根據電氣原理圖敘述出過流保護，變壓器瓦斯保護，手動跳、合閘及斷路器操作機構的儲能過程，以及斷路器的防跳過程。
做斷路器斷開的演示實驗：合上總電源，電壓互感器調100伏，按跳閘按鈕，則斷路器斷開。鬆開隔離開關的栓子，則操作隔離開關的操作迴路，可使隔離開關跳閘。
將白色按鈕打向左，則短路器操作機構充電。
5、實驗結果
見附頁圖
6、實驗心得與體會
通過這次實驗我知道了親身熟悉了一次迴路，也讓我對高壓開關櫃的各電氣裝置有更為感性的認識。同時通過近距離的觀察還使我更加深刻地理解了隔離開關的開關過程，了解了避雷器的工作原理，計量櫃對電能的計量過程等等。這次實驗是一次對理論原理的補充，我學到了很多。
二次迴路接線圖的表示方法有：二次迴路原理圖，二次迴路原理展開圖、二次迴路安裝接線圖。二次迴路安裝接線圖包括屏面布置圖，端子排圖，屏後接線圖
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實驗二電磁型電流繼電器和電壓繼電器實驗
一. 實驗目的
1. 熟悉dl型電流繼電器和dy型電壓繼電器的實際結構,工作原理,基本特性.
2. 掌握動作電流,動作電壓引數的整定.
二. 預習與思考
1. 電流繼電器的返回係數為什麼恆小於1?
2. 動作電流(壓),返回電流(壓)和返回係數的定義是什麼?
3. 實驗結果如返回係數不符合要求,你能正確地進行調整嗎?
4. 返回係數在設計繼電保護裝置中有何重要用途?
三. 原理說明
dl-20g系列電流繼電器和dy-20c系列電壓繼電器為電磁式繼電器.由電磁系統,整定裝置,接觸點系統組成.當線圈導通時,銜鐵克服游絲的反作用力矩而作用,使動合觸點閉合.
轉動刻度盤上的指標,可改變游絲的力矩,從而改變繼電器的動作值.改變線圈的串聯併聯,可獲得不同的額定值.
dl-20c系列電流繼電器銘牌刻度值,為線圈併聯時的額定值.繼電器用於反映發電機,變壓器及輸電線短路和過負荷的繼電器保護裝置中.
dy-20c系列電壓繼電器銘牌刻度值,為線圈串聯時的額定值. .繼電器用於反映發電機,變壓器及輸電線路的電壓公升高(過壓保護)或電壓降低(低電壓起動)的繼電保護裝置中.
四. 實驗內容
1. 整定點的動作值,返回值及返回係數測試
實驗接線圖2-1,圖2-4分別為過流繼電器及低壓繼電器的實驗接線.
(1) 電流繼電器的動作電流和返回電流測試:
a. 選擇epl-04元件的dl-21c過流繼電器(額定電流為6a),確定動作值並進行整定.本實驗整定值為2.7a及5.4a兩種工作狀態.
注意:本繼電器在出廠時已把轉動刻度盤上的指標調整到2.7a,學生也可以拆下玻璃罩子自行調整電流整定值.
b. 根據整定值要求對繼電器線圈確定接線方式:
圖2-1 過流繼電器實驗接線圖
注意:(1) 過流繼電器線圈可採用串聯或並聯接法,如右圖所示.其中串聯接法電流動作值可由轉動刻度盤上的指標所對應的電流讀出,並聯接法電流動作值則為串聯接法的2倍.
(2) 串並聯接線時需注意線圈的極性，應按照要求接線，否則就得不到預期的動作電流值。
c. 按圖2-1接線，調壓器t、變壓器t2和電阻r均位於epl-20，220v直流電源位於epl-18，交流電流位於epl-12，量程為10安。並把調壓器表按鈕逆時針調到低。
圖2-2 過流繼電器線圈接法
d. 檢查無誤後，合上主電路電源開關和220v直流電源船型開關，順時針調節自藕調壓器，增大輸出電流，並同時觀察交流電流錶的讀數和光示牌的動作情況。注意：
當電流錶的讀數接近電流整定值時，應緩慢對對自藕調壓器進行調節，以免電流變化太快。
當光示牌由滅變亮時，說明繼電器動作，觀察交流表並讀取電流值。
e.繼電器動作後，反向緩慢調節
調壓器降低輸出電流，當光示牌由亮變滅時，說明繼電器返回．記錄此時的電流值為返回電流，用ifj表示（能使繼電器返回的最大電流值），記入表2－1，並計算返回係數：繼電器的返回係數是返回與動作電流的比值，用ｋｆ表示．
過電流繼電器的返回係數在０.８５～０.９之間．當小於０.８５或大於０.９時應進行調整，調整方式見附錄．
f．改變繼電器的線圈接線方式（採用並聯接法），重複以上步驟．
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表2-1 過流繼電器實驗結果記錄步驟
（２）低壓繼電器的動作電壓和返回電壓測試
a．選ｅｐｌ－０５中的ｄｙ－２８ｃ型低壓繼電器（額定電壓為３０ｖ），確定動作值並進行初步整定．本實驗整定值為２４ｖ及４８ｖ兩種工作狀態．
注意；本繼電器在出廠時已把轉動刻度盤上的指標調整到２４ｖ，學生也可以拆下玻璃罩子自行調整電壓整定值．
圖2-3 低壓繼電器線圈接法
b．根據整定值需求確定繼電器接線方式．
注意：（１）低壓繼電器線圈可採用串聯或並聯接法，如右圖所示．其中並聯接法電壓動作值可由轉動刻度盤上的指標所對應的電壓值讀出，串聯接法電壓動作值則為並聯接法的２倍．
（２）串並聯接線時需注意線圈的極性，應按照要求接線，否則得不到預期的動作電壓值．
c．按圖2－4接線（採用串聯接法），調壓器ｔ位於直流電源位於ｅｐｌ－１８，交流電壓表位於ｅｐｌ－１１，量程為２００ｖ．並把調壓器旋鈕逆時針到底．
圖2-4 低壓繼電器實驗接線圖
d．順時針調節自耦變壓器，增大輸出電壓，並同時觀察交流電壓表的讀數和關示牌的動作作情況．當光示牌由滅變亮後，再逆時針調節自耦變壓器逐步降低電壓，並觀察光示牌的動作情況．注意：當電壓表的讀數接近電壓整定值時，應緩慢對自耦調壓器進行調節，以免電壓變化太快．當光示牌由亮變滅時，說明繼電器開始跌落．記錄此時的電壓稱為動作電壓ｕdj．
e．再緩慢調節自耦變壓器公升高電壓，當光示牌由亮變滅時，說明繼電器舌片開始被吸上．記錄此時的電壓稱為返回電壓ｕｆｊ，將所取得的數值記入表2-2並計算返回係數．返回係數ｋf為
低壓繼電器的返回係數不大於１.２．將所得結果記入表2－2．
f．改變繼電器線圈的接線方式（採用並聯接法），重複以上步驟．
表2-2 低壓繼電器實驗結果記錄步驟
五、 思考題
工廠供電實驗報告
黑龍江科技大學 綜合性 設計性實驗報告 實驗專案名稱電流互感器與電壓互感器的接線方式 所屬課程名稱工廠供電 實驗日期 2014年10月30日 班級電氣11 9班 學號02 姓名習猛 成績電氣與控制工程學院實驗室 實驗四電流互感器與電壓互感器的接線方式 一 實訓目的 了解電流互感器與電壓互感器的接線方...
工廠供電認知報告
黑龍江科技大學 實驗專案名稱電氣接線圖的認知 所屬課程名稱工廠供電 實驗日期 2014年10月30日 班級電氣11 8班 學號22 姓名靳孟 成績電氣與控制工程學院實驗室 實驗一實訓臺電氣主接線模擬圖的認知 實驗目的 1 了解電氣器件的符號 2 了解電氣接線圖的規則 3.學會簡單繪製電氣主接線圖 4...
工廠供電實驗指導書 楊老師
實驗一電磁型電流繼電器和電壓繼電器實驗 一 實驗目的 1 熟悉dl型電流繼電器和dy型電壓繼電器的結構 原理和基本特性 2 掌握動作電流值 動作電壓值及其相關引數的整定方法。二 預習與思考 1 電流繼電器的返回係數為什麼恆小於 2 動作電流 壓 返回電流 壓 和返回係數的定義是什麼？3 返回係數在設...