潤州區中小學生體質健康督導檢查方案

2022-07-23 23:30:17 字數 1823 閱讀 8342

為了全面實施素質教育,切實加強學校學生體育衛生工作,推進體育與健康課程改革,科學全面合理地設定教學目標、安排教學內容、改進教學方法,促進學生體質健康發展。制定潤州區中小學生體質健康專項督導檢查的方案。

一、組織機構:

組長:莊炳鎖、陳曉鴿

副組長:徐斌、袁志中

組員:第一組:馮建生茆智勇

第二組:張雲峰倪婕

第三組:謝鵬謝亮

二、 檢查安排

1.文體科、督導科於11月18日下午4:00在局409會議室召開檢查預備會,布置相關要求。

2.各中小學於11月19日前完成自測,並寫出自測分析報告送交文體科。

3.文體科、督導科11月22——24日組織對全區中小學進行專項抽測。

4.11月30日前完成區級督導報告。

三、《學生體質健康標準》測試物件、測評專案及儀器

1.測試物件

按照《學生體質健康標準》測試要求,對潤州區2008~2023年度在十六所小學及四所初中在校學生所測得的有效資料進行複查與統計分析。

2.測試專案

按照《學生體質健康標準》要求,小學各年級測試專案為:身高、體重、肺活量、視力為必測專案,選測專案為:一、二年級:坐位體前屈、50公尺跑

三、四年級:仰臥起坐、立定跳遠;五、六年級:50公尺×8往返跑;坐位體前屈;立定跳遠。

初一年級:800/1000公尺跑;坐位體前屈;立定跳遠

初二年級:800/1000公尺跑;仰臥起坐/引體向上;立定跳遠

初三年級:800/1000公尺跑;仰臥起坐/引體向上;立定跳遠

3.測試器材

本次測試過程中全部使用由教育局區域現代化統一配備的器材。

4.測試過程

(1)《學生體質健康標準》的測試以年級段為單位進行,教研員根據學校《學生體質健康測試統計表》選定調研班級與學生,進班帶學生,(生病除外),一般選男女各15人,共30人。同時學校準備好場地器材。

(2)進行測試,學校派一名體育教師協助測試,填寫成績登記表。

(3)身體素質專案評分標準參見《學生體質健康標準》評分表。評分使用國家學生體質健康資料上報軟體,自動生成成績並用資料匯**計成績。

四、測試結果評價

1.根據《學生體質健康標準》要求最後得分評定成績與等級。

2.將抽測學生抽測成績與學校原上報成績進行對比,填寫統計表。分析抽測實際情況與上報資料的真實度。

3.根據真實度統計學生體質測試總成績(符合率≥95%),不符合的採用抽樣成績進行統計。

4.體質測試分項成績分析

(1)身高標準體重成績分析

身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的範圍,是評價人體形態發育水平和營養狀況及身體勻稱度的重要指標。學生營養不良、偏輕的學生比例超過超重、肥胖。這些現象都與學習時間長、體育活動時間不足、睡眠時間不足、學生偏食等有十分密切的關係,因此我們要充分重視。

(2)肺活量統計分析

肺活量主要測試肺通氣功能,能有效反映人體生長發育水平。在

五、六年級階段是必測專案。

(3)坐位體前屈(握力體重指數)成績分析

坐位體前屈能測量學生的軀幹、腰、髖等關節在靜止狀態下的活動幅度。在小學低年級是必測專案。

(4)跳繩成績分析

跳繩是小學體質測試專案中的選測專案,主要是測試學生向前跳躍時腿部的爆發力。

(5)400公尺統計分析

400公尺是體質測試專案中的選測專案,由於台階測試工作量大,而且不夠方便,因此所有學校的學生都選測了這個專案。400公尺是屬於中長跑專案,它能很好反映學生耐久素質的發展水平和心血管機能水平。

1000公尺(800公尺)評價

5.製作體質測試分項成績分析圖表。

潤州區教育局文體科

潤州區教育局督導科

二〇一〇年十一月九日

附件:日程安排表

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