藝術與傳媒學院第二屆模擬招聘面試活動
評委評審要求
本次模擬招聘面試的物件是大三學生（明年7月畢業），主題是揚就業之帆，啟夢想之旅。活動的目的不是區分學生水平的高下，而在於鍛鍊學生，使其了解、熟悉招聘的相關環節，勇敢展示自我，通過評委的點評更好地認識自我，調整自己的生涯規劃，為大四時揚長避短尋找到比較滿意的工作作好準備。
每個面試小組有三到四位評委（分組名單附後），對學生進行個別面試。每名學生面試時間共4分鐘，其中學生投遞簡歷作自我介紹1分鐘，評委提問學生回答2分鐘，評委對學生進行點評1分鐘。
具體要求如下：
一、投遞簡歷自我介紹（1分鐘）：評委邊翻看學生簡歷，邊聽取學生的自我介紹，主要考查學生的簡歷是否符合求職標準、具有個性特色，個人介紹能否突出自己的優勢和特長，語言、儀表、禮儀等是否符合面試要求。
二、現場問答（2分鐘）：評委提問，學生回答。主要考查學生的就業態度、責任心、面試技巧等。提問次數由面試小組組長把握，每生應不少於兩位評委提問。
三、現場點評（1分鐘）：評委點評學生的優勢和不足。由面試小組組長把握，每生不少於一位評委對其進行點評。
評委：對我們有些學生的印象很好，如果有職位的話我們的學生會優先考慮，有的同學簡歷已經被帶走，個別同學已經獲得實習機會（昆明電視台）
組織工作：
專家層次高、態度認真（真刀實槍，給了大家乙個「驚喜」）
整體的狀態（亂哄哄的，先入為主的不好印象）
沒眼力勁（老師來了，沒有人能辨別出來上去迎接，重要嗎？）
禮儀：態度上：沒精氣神，隨意和緊張同時存在；
開門、關門；
禮儀演示（遞簡歷、進去後怎麼站和坐，走的時候還老師同學再見）；
回答問題：語言表達（不禮貌評委有什麼不懂的可以問我獲得公關才能秘書是幹什麼的？ 秘書的要求是什麼？）、答非所問，；
著裝： （不符合應聘崗位要求） t恤短褲（商務禮儀跟職位不搭調，應聘崗位是設計師助理）；
簡歷：沒有突出個人優勢、錯別字多，
簡歷設計富有特色的太少（有特色的如張繼， 周航全面但重點不醒目）資訊不全，
求職意向：對自己的求職崗位不清楚
薪酬-（一般不寫，回答要藝術，除非是對公司非常了解跟公司職位能對上的價值， 跟風，應該是我有哪些方面的能力和做出貢獻能給我適配的工資）
對所從事的工作崗位缺乏了解；
實踐經歷：應放在前面醒目處，同時附上實習單位的評價，
簡歷有的偏花哨
專業知識表現：
作品：帶的同學太少（全雲飛王俊浩張秀鐸有作品，跟求職崗位的相近度不夠，或者是回答在電腦裡還沒來得及做或者是**上，不夠靈活應變）
面試技巧：
膽量：說話聲音小，
設定陷阱（沒同學感受到，學生幹部）
門口貼著評委介紹，不知怎麼去稱呼和主動去問企業相關問題；
底氣不足：部分同學對自己的專業不夠自信，對就業期望值過高；
自我介紹：缺乏組織和重點及對自己所學專業的詳細介紹（課程情況）；
自我介紹的時候只顧著宣傳自己，沒從用人單位角度出發；
忠誠度：不夠且回答不夠圓滑，（說自己有創業想法的，別人問那是不是自我公司幹不了幾天？）
解釋—演示—欺騙
職業規劃不清(生涯人物訪談)
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