白路鄉小學2023年校本教研計畫
一、指導思想
樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為課改主陣地，開拓進取，不斷提高課堂教學質量，進一步學習新課程標準，為把我校建成「現代化、高質量、有特色」的學校作出貢獻。
二、具體工作
(一)加強理論學習，提高業務素質
1.繼續加強教學研究，深入學習和討論「新課程標準」，進一步學習「新課程標準」的通識培訓材料。
2.認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經驗的基礎上撰寫**和案例小結。
(二)加強專題研究，深化課堂改革
1.積極開展生活化的課堂改革研討活動，確立每學科的課堂實施措施，切實抓好改革工作，並注重平時的積累。
2.進一步加強課題改革的研究和實施，認真做好小結工作，並不斷完善課堂改革實施過程中的手段。
3.加強課堂的組織、教學設計，使學生進一步得到鍛鍊，以此來促進教育質量的提高，並讓這些學生有展示自我的舞台。
(三)加強常規管理，促進素質教育
1.認真學習貫徹新課題改革的教學常規的要求，做好教學七認真：
（1）認真制定教學計畫；(2)認真備課；(3)認真預習；（4）認真上課；(5)認真輔導；(6)認真組織考試；(7)認真總結反思。
3.加強教學質量的考核，對每位教師的教學質量通過隨堂聽課、學生考試的結果等方式進行抽查。每位老師每學期聽課不少於10節年輕教師不少於20節，教研組長不少於15節。
4.配合學校資訊化建設，及時將教研組的學習情況傳遞到校園網上，更多地利用教育技術為教學服務。
(四)加強隊伍建設，提高業務能力
1.加強教研組內的學習管理，利用多種形式進行學習，探索活動的形式，有組織、有計畫的進行，提高學習質量。
2.每位教師上好改革課並保證質量。
3.繼續組織每位教師進行一次教材分析，以提高提高業務水平和能力。
4.認真開展教學課堂競賽 。
小學校本教研計畫
2008 4 19 17 25 00 by 小小鳥 一 指導思想 以 全面提高教學質量 實現我校各學科平衡發展，共同優化，學生素質快速提高 為目標，以區鎮加強小學教學管理的有關意見為指導，加大學校內部管理創新和評價機制改革力度，注重分數量化，將大目標進一步細化，迅速提高我校的教學水平。二 工作目標 ...
小學校本教研計畫
校本教研 一 指導思想 以 全面提高教學質量 實現我校各學科平衡發展，共同優化，學生素質快速提高 為目標，以加強小學教學管理的有關意見為指導，加大學校內部管理創新和評價機制改革力度，注重分數量化，將大目標進一步細化，迅速提高我校的教學水平。二 工作目標 1 貫徹新課標，進一步研究新課程教學理念，開全...
小學校本教研
專業引領主要內容 1 小學骨幹教師培養方案 2 小學骨幹教師培養物件一覽表 3 小學骨幹教師考核表 4 骨幹教師活動情況表 5 小學校內專題講座 6 小學教研活動記錄簿 見8 7 專家 名師 到校指導 講座專冊 8 專家 魏書生 於永正 李鎮西 竇桂梅 薛法根 遠端引領 網路專題講座 計畫 資料專 ...