①成都市「美德少年」推薦申報表及彙總表（見附件1和附件2）；②每人以內的推薦辭（供新聞單位刊用）和以內事蹟材料，均以第三人稱，通訊稿形式撰寫，語言要樸實、簡明、優美、鮮活，富於感染力；③每人3張電子生活照（配簡要文字說明）、1張2寸電子身份證照；
2．類別
此次評選表彰活動設立「孝心美德少年」、「愛心美德少年」、「誠信美德少年」、「勤儉美德少年」、「自強美德少年」五個類別。
孝心美德少年：感恩父母、孝敬長輩，體諒家人、承擔家務，患難與共、不離不棄。
愛心美德少年：關愛他人、樂於助人，熱心公益、服務社群，保護自然、愛護環境。
誠信美德少年：言行一致、誠懇待人，拾金不昧、公平正直，知錯就改、遵紀守法。
勤儉美德少年：熱愛勞動、吃苦耐勞，厲行節約、反對浪費，衣著樸素、低碳生活。
自強美德少年：自尊自愛、自信自強，不怕困難、勇敢面對，心態陽光、積極向上。
單位：（蓋章）
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馬灘小學美德少年事蹟材料 七里河區馬灘小學四年級二班李婷 李婷同學是班級的一名普通學生。她愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦鑽研，成績優異 她做事求完美，做人求真誠，勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動 她善於觀察，勤學好問，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，...
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我叫 今年13歲。現在 xx，任班級值日班長兼語文課代表。是一名樂於助人 德才兼備 品學兼優的中學生。為集體盡職，為夥伴服務 是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚 樂於奉獻的教導，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質，我以自己的一言一行，真實，集中地展現新時代的中學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然...
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盡責奉獻美德少年 242班李正豪 李正豪是張蘭一中的一名學生。從小學起他就一直擔任班幹部，成為老師的小助手。在老師的淳厚 樂於奉獻的薰陶下，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。他勤儉樸素，關心集體，樂於助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力 他熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學 他...
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進入初中後，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家後給爸爸洗臉 洗腳 做身體按摩，講自己一天的 收穫，看到爺爺笑，崔麗華的心裡比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打 讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑...
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高塘學校六年級王麟 王麟，男，高塘學校六年級學生，擔任班級的班長一職。模她樂於助人 關心集體，勤奮學習 成績優秀，全面發展 才華出眾。在老師眼裡，他是一名自尊自強和富有理想的少年 在同學眼裡，他是個樂於助人 好學上進的好夥伴 在父母眼裡，他是個尊老愛幼的孩子。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最...