2019 班主任校本計畫

大興小學

2010—2011學年度班主任校本培訓計畫

班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是聯絡溝通各種教育影響的紐帶與橋梁，是學校各項工作的局勢落實者；一支業務精湛、素質優良的班主任隊伍是完成學校各項教育教學任務的根本保證。班主任工作在學生的成長過程中具有極其重要的作用。德育工作的新情況不斷出現。

因此，適應新形勢的需要，積極轉變教育管理理念，特制訂培訓計畫如下：

一、指導思想

以全面提公升班主任的綜合素質和專業能力為目標，以師德建設為主線，以班主任工作基本規範和班級管理方法與創新為重點，本著「突出骨幹，面向全員」的原則，堅持以校本培訓為主，集中培訓和自主學習相結合，注重案例學習與實踐，切實提高班主任培訓工作的質量。

二、培訓目標

提高全體班主任的素質和班級管理水平。在2023年年底前，全體班主任完成10學時的校本培訓任務。並在今後的每學期中，都要對班主任（含副班主任）進行不少於10學時的培訓工作。

通過培訓，全面提高班主任履行工作職責的能力。

三、培訓物件

全體班主任

四、培訓內容

1、組織學習《班主任手冊》中關於「小學德育目標、班主任工作的原則和方法、班主任的任務和職責，並組織班主任適時學習一些法律法規，了解當前班主任工作的需要和形勢。學習《如何當好班主任》、《做乙個專業的班主任》、《中外班主任工作精彩案例》。

2、教師隊伍建設。

3、少先隊基礎建設。

五、具體活動安排：

1、9月3日召開班主任會議，通過班主任工作計畫。

2、9月17日班主任論壇，通過班主任考核辦法。

3、10月8日班主任論壇，班主任敘事故事講座。

4、10月22日班主任論壇，文明禮儀教育。

5、11月5日班主任論壇，小學生日常行為規範檢查評比**。

6、11月19日班主任論壇，班主任案例分析。

7、12月3日，班主任例會組織學習。