3.2冷卻滅火法
冷卻滅火最主要的方法是噴水或使用其他有冷卻作用的滅火劑。
3.3隔離滅火法
隔離滅火就是將正在燃燒的物體與附近有可能被引燃的可燃物質分隔開，將這些物質轉移到安全地點；拆去與火源相連的易燃建築，騰出空地，不讓火勢蔓延。
3.4抑制滅火法
一般是將「乾粉」和用滷代烷替代產品製成的化學滅火劑足量噴射進燃燒區，使滅火劑參與燃燒反應，經過一番化學反應後使燃燒中止。
4.懂得救生的方法
發生火災後的救生方法很多：
4.1著火層以下樓層的人員在發生火災後，由於著火層下層受菸、火威脅較小，且火向下蔓延的速度較慢，所以人們可以從容不迫的順樓梯疏散到地面。
4.2著火層的人員在發生火災後應採取以下救生方法：
(1)房間內著火首先逃出房間，關閉房門，呼喊示警，並打**報警，通知學校保衛部門。打**報警時應說清地點、樓號、棟門號、樓層、房號、人員被困情況、著火物質、報警人的姓名和**。
(2)房間外著火時，若通往樓梯的門未被火封死，可以用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻，採取彎腰或爬行的低姿方式逃出著火區域；若通道被火封死，逃出火場時可以關緊房門，開啟窗戶呼救，等待消防隊員的救援。
4.3著火層以上樓層人員的救生：
樓下發生火災後，樓上各層會被煙氣籠罩，針對火勢的大小，可以採取以下方法自救：
(1)在樓梯沒有被封堵的情況下，用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻，順樓梯跑到樓下安全區域。
(2)若樓梯被封堵，可以躲進房間，關緊房門，開啟窗戶呼救，等待救援。
(二)四會
1.會使用消防器材
簡單講就是「一除、二拔、三握、四壓」，即(1)除掉鉛封，(2)拔掉保險銷，(3)左手握住噴管，(4)右手用力壓下壓把。
也可簡化為三步：一拔，二握，三壓，四掃。
2.會報火警「119」
報火警時的主要步驟：
(1)報警時要講清著火單位名稱、位址、門牌號；
(2)要說清是什麼東西著火和火勢大小，以便消防部門調出相應的消防車輛；
(3)說清楚報警人的姓名和使用的**號碼；
(4)要注意聽清消防隊的詢問，正確簡潔地予以回答，待對方明確說明可以結束通話**時，方可結束通話**；
(5)報警後要到路口等候消防車，指示消防車到火場的道路。
3.會撲救初**災
正確使用消防設施和器材。
4.會組織疏散逃生
要了解疏散通道和安全出口的方向，掌握逃生的技巧。
消防安全「能力」的主要內容
5 k f 7 b為推動社會單位消防安全 四個能力 建設，規範單位消防安全管理工作，河北省制定了 社會單位消防安全 四個能力 建設標準 對 四個能力 建設提出了具體的要求。其主要內容是 q h q2 r l h8 k.2 m9 x三維網技術論壇三維網技術論壇3 z x q b5 e 1.檢查和整改火...
學校消防安全能力建設手冊內容
四個能力 建設 1 檢查消除火災隱患能力 1 單位是否以檔案形式確定單位消防安全組織建設，明確消防安全責任人 管理人 歸口管理部門及志願消防隊人員組成 把原有的 義務消防隊 改為 志願消防隊 2 崗位人員是否會檢查本崗位火災隱患並填寫檢查記錄。要求崗位人員必須掌握以下三點 一是了解本崗位用火 用電等...
社會單位消防安全「能力」建設內容
一 提高檢查消除火災隱患能力，切實做到 消防安全自查 火災隱患自除 二 提高組織撲救初 災能力，切實做到 火情發現早 小火滅得了 三 提高組織人員疏散逃生能力，切實做到 能火場逃生自救 會引導人員疏散 四 提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到 消防提示標誌化，消防常識普及化 怎麼樣正確報火警 1 講清...