西街小學 「滾鐵環」 興趣小組活動計畫
一、活動思想：
堅持健康第一的指導思想，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念，堅持以校為本，努力開發民族傳統體育教學資源，**體育教學模式，提高學生自主學習，合作學習的主動性，培養不怕困難，積極進取的精神。
二、活動內容：民族傳統體育活動「滾鐵環」
三、活動分析：
滾鐵環運動是滿族的一種民間遊戲活動，它是一種通過利用鐵構控制鐵環前進的運動專案，它集運動和娛樂為一體，其遊戲性和競爭性較強，容易激發學生的學習興趣，對發展學生速度、靈敏、協調等體能，促進學生身心健康均有良好的效果。
四、訓練時間：
每週星期五下午4:00——5:20
五、訓練地點：
操場南面跑道
六、訓練教師：王小娟
七、具體訓練內容：
第一周至第二週： 滾鐵環的方法與初次嘗試教學四種持環的手勢
第三週：教學直線、曲線滾鐵環及收環
第四至七周：教學「s」、「8」形滾鐵環快速法及慢速法跳躍法
第八至九周：教學轉彎、變向、繞圈、跳環滾鐵環
第十週至第十二周：教學障礙賽：上、下坡過桿走獨木橋上不平地走8、s形繞圈
第十三至第十五周：教學障礙賽的動作要領多種技法的靈活性
第十六周：比賽
2023年3月
西街小學 「滾鐵環」 興趣小組活動計畫
一、活動思想：
堅持健康第一的指導思想，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念，堅持以校為本，努力開發民族傳統體育教學資源，**體育教學模式，提高學生自主學習，合作學習的主動性，培養不怕困難，積極進取的精神。
二、活動內容：民族傳統體育活動「滾鐵環」
三、活動分析：
滾鐵環運動是滿族的一種民間遊戲活動，它是一種通過利用鐵構控制鐵環前進的運動專案，它集運動和娛樂為一體，其遊戲性和競爭性較強，容易激發學生的學習興趣，對發展學生速度、靈敏、協調等體能，促進學生身心健康均有良好的效果。
四、訓練時間：
每週星期五下午4:00——5:20
五、訓練地點：
操場南面跑道
六、訓練教師：王小娟
七、具體訓練內容：
第一周至第二週： 滾鐵環的方法與初次嘗試教學四種持環的手勢
第三週：教學直線、曲線滾鐵環及收環
第四至七周：教學「s」、「8」形滾鐵環快速法及慢速法跳躍法
第八至九周：教學轉彎、變向、繞圈、跳環滾鐵環
第十週至第十二周：教學障礙賽：上、下坡過桿走獨木橋上不平地走8、s形繞圈
第十三至第十五周：教學障礙賽的動作要領多種技法的靈活性
第十六周：比賽
2023年9月
西街小學 「滾鐵環」 興趣小組活動計畫
一、活動思想：
堅持健康第一的指導思想，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念，堅持以校為本，努力開發民族傳統體育教學資源，**體育教學模式，提高學生自主學習，合作學習的主動性，培養不怕困難，積極進取的精神。
二、活動內容：民族傳統體育活動「滾鐵環」
三、活動分析：
滾鐵環運動是滿族的一種民間遊戲活動，它是一種通過利用鐵構控制鐵環前進的運動專案，它集運動和娛樂為一體，其遊戲性和競爭性較強，容易激發學生的學習興趣，對發展學生速度、靈敏、協調等體能，促進學生身心健康均有良好的效果。
四、訓練時間：
每週星期五下午4:00——5:20
五、訓練地點：
操場南面跑道
六、訓練教師：王小娟
七、具體訓練內容：
第一周至第二週： 滾鐵環的方法與初次嘗試教學四種持環的手勢
第三週：教學直線、曲線滾鐵環及收環
第四至七周：教學「s」、「8」形滾鐵環快速法及慢速法跳躍法
第八至九周：教學轉彎、變向、繞圈、跳環滾鐵環
第十週至第十二周：教學障礙賽：上、下坡過桿走獨木橋上不平地走8、s形繞圈
第十三至第十五周：教學障礙賽的動作要領多種技法的靈活性
第十六周：比賽
2023年2月
西街小學 「滾鐵環」 興趣小組活動計畫
一、活動思想：
堅持健康第一的指導思想，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念，堅持以校為本，努力開發民族傳統體育教學資源，**體育教學模式，提高學生自主學習，合作學習的主動性，培養不怕困難，積極進取的精神。
二、活動內容：民族傳統體育活動「滾鐵環」
三、活動分析：
滾鐵環運動是滿族的一種民間遊戲活動，它是一種通過利用鐵構控制鐵環前進的運動專案，它集運動和娛樂為一體，其遊戲性和競爭性較強，容易激發學生的學習興趣，對發展學生速度、靈敏、協調等體能，促進學生身心健康均有良好的效果。
四、訓練時間：
每週星期五下午4:00——5:20
五、訓練地點：
操場南面跑道
六、訓練教師：王小娟
七、具體訓練內容：
第一周至第二週： 滾鐵環的方法與初次嘗試教學四種持環的手勢
第三週：教學直線、曲線滾鐵環及收環
第四至七周：教學「s」、「8」形滾鐵環快速法及慢速法跳躍法
第八至九周：教學轉彎、變向、繞圈、跳環滾鐵環
第十週至第十二周：教學障礙賽：上、下坡過桿走獨木橋上不平地走8、s形繞圈
第十三至第十五周：教學障礙賽的動作要領多種技法的靈活性
第十六周：比賽
2023年9月
西街小學 「滾鐵環」 興趣小組活動計畫
一、活動思想：
堅持健康第一的指導思想，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念，堅持以校為本，努力開發民族傳統體育教學資源，**體育教學模式，提高學生自主學習，合作學習的主動性，培養不怕困難，積極進取的精神。
二、活動內容：民族傳統體育活動「滾鐵環」
三、活動分析：
滾鐵環運動是滿族的一種民間遊戲活動，它是一種通過利用鐵構控制鐵環前進的運動專案，它集運動和娛樂為一體，其遊戲性和競爭性較強，容易激發學生的學習興趣，對發展學生速度、靈敏、協調等體能，促進學生身心健康均有良好的效果。
四、訓練時間：
每週星期五下午4:00——5:20
五、訓練地點：
操場南面跑道
六、訓練教師：王小娟
七、具體訓練內容：
第一周至第二週： 滾鐵環的方法與初次嘗試教學四種持環的手勢
第三週：教學直線、曲線滾鐵環及收環
第四至七周：教學「s」、「8」形滾鐵環快速法及慢速法跳躍法
第八至九周：教學轉彎、變向、繞圈、跳環滾鐵環
第十週至第十二周：教學障礙賽：上、下坡過桿走獨木橋上不平地走8、s形繞圈
第十三至第十五周：教學障礙賽的動作要領多種技法的靈活性
第十六周：比賽
2023年9月
滾鐵環活動計畫
太平店中心小學 體育興趣小組活動方案 推鐵環 踩高蹺 一 指導思想 為全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，努力促進學生的全面發展。堅持新課程標準的基本要求和基本理念，以學生 健康第一 的指導思想和自主學練為依據。讓學生逐步學會滾鐵環和踩高蹺，在遊戲中充分體驗快樂 團結 合作與成功。培養學生的興趣...
李蓉《滾鐵環》教案及反思
滾鐵環 教案設計 執教者 馬鞍山市採秣小學李蓉 教學內容 鄂教版二年級上冊第14課 教學時數 第二課時 教學目標 1 正確流利有感情地朗讀課文，學會書寫本課兩個生字。2 學習課文三到六自然段。學習第四自然段中動詞的準確用法。背誦自己喜歡的部分。3 通過讀課文，體會滾鐵環的快樂，感受鄉間孩子自由自在 ...
右所中心小學鄉村少年宮滾鐵環活動總結
2014年6月19日 一 學生情況分析 學生們天真。活潑好動，很喜歡興趣小組活動。要利用興趣小組活動的有利的時機，為學生身心的發展打好基礎。通過興趣小組活動，鍛鍊學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。二 任務完成情況 本學期的興趣小組活動組織嚴密，活動有效...