第一章結論
第一節體育管理的概念
一． 什麼是管理
（一） 管理的必要性
1． 管理是人人類社會發展到一定階段的必然產物。
2． 管理是推動社會經濟發展的重要因素
3． 管理也是促進體育事業發展的重要因素
（二） 管理的定義
綜合以上觀點，所以「是指一定組織中的管理者，遵循事物的客觀規律，運用合理的管理手段，方法，程式，設計，營造一種良好的環境，通過實施計畫，組織，控制等到職能，協調管理客體的活動，發揮各種資源的作用，使別人同自己一起實現既定的目標的活動過程」。對上述表述可以簡化為，「管理是指管理者通過實施計畫，組織，控制等職能，協調管理客體的活動，實現既定目標的活動過程。」
（三） 管理的性質
管理具有二重性，即自然屬性與社會屬性。
1． 自然屬性
2． 社會屬性
二． 體育管理的概念
（一）體育管理的定義
是一定體育組織中的管理者，通過實施決策，組織，領導，控制，創新等職能，協調體育管理客體的活動，實現既定目標的活動過程。也可表述為：「為了實現體育事業或體育工作的目標，不斷提高體育工作的功效所進行的決策，組織，領導，控制，創新等一系列活動。
體育管理，體育經營與體育行政是既有聯絡又有區別的不同概念，實踐中既要注意它們相聯絡的內容，又要劃分它們相區別的部分。
體育經營。這裡的體育經營，不是指單純商業的活動，而是相對而言於體育管理的一種特有活動。它是指對乙個體育單位或體育組織，從戰略的高度對自己所經營的事業，在方向，任務，目標，規劃，大政方針加以決策的推進的活動過程。
這是在解決自身發展中，如何處理好外部的關係，處理好本系統與系統外的各種各樣的其他相關系統的關係。而體育管理則主要處理好本系統內部的各種關係，是為了實現系統的目標所進行的計畫，組織，控制的活動過程。
體育行政。它是指體育行政機關有效推行政令的組織領導和管理活動。這是在一落千丈定組織範圍內，採用的一定的形式的方式所進行的特殊的管理活動。
可見，體育管理的規範要比體育行政寬泛得多。
（二）體育管理的職能
原國家體委規定其基本職能為：領導，監督，協調，這是為主管國家體育工作的機關所制定的職能。作為體育管理的一般職能應是：決策，組織，領導，控制，創新。
（三）體育管理的目的
體育管理的目的是要實現組織目標，創造更多更好的社會效益和經濟效益。這是滿足國家利益的需要，也是最大限度地滿足人民的物質和文化生活的需要。對這一目的的理解，需要弄清兩個關係：
1． 效率是與效益的關係
效率是指單位時間內所取得的效果的數量，反映了勞動時間的利用狀況，與效益有一定的聯絡。效果，是指由投入經過轉換而產生的有用成果，其中有的是有效益的，有的是無效益的。效益是有效產出與其投入之間的一定比例關係。
公式如下：效益=效率*目標方向。如果目標方向正確，則效益與效率成正比；如果目標方向錯了，則效益與效率成反比，效率越高，損失越大。
2． 社會效益與經濟效益關係經濟效益是社會效益的基礎，而社會效益又是促進經濟效益提高的重要條件，兩者有著緊密的聯絡。介是兩者又是有區別的，主要表現在，經濟效益較社會效益直接，顯見；經濟效益可以運用若干經濟指標和考核，而社會效益則難以計量，必須借助於其他形式來間接考核。
（四） 體育管理的核心(why)
體育管理不外乎是管理事務和管理人員兩個方面。但是辦事的還是人，所以，體育管理的核心是人，管理人，首先是要選人。特別是注意選拔出出類拔萃者，即人才，其次是要合理地用人，充分調動人的積極性，主動性，創造性。
所以說到底，體育管理的核心就是處理好體育活動中人與人之間的關係，充分調動各種人員的工作責任感和積極性。
第二節體育管理學的研究物件
一． 體育管理學的研究物件
（一） 體育管理學是研究體育管理規律的科學
體育管理學的研究物件就是研究體育管理活動的基本規律和一般方法的科學。
（二） 體育管理思想及其規律
現在已寫進我國體育管理學教材的體育管理思想及其規律有：系統分析，突出整體效應思想，即系統原理；以人為中心的管理思想，即人本原理；從實際出發，進行動態的，彈性的管理，即動態原理；圍繞體育管理目的，突出管理效益的管理思想，即效益原理，以及體育管理的基本職能，基本方法與其他有關思想。
本書初次探索總結了我國自己的並具有體育特色的體育管理思想及其規律。
。就是指個人與個人之間，團體與團體之間以及國家懷國家之間，為了各自的目標和利益相互爭奪，以求取勝的規律。
。它是指為實現組織目標，挖掘人的潛能，就必須在合理分工的基礎上，明確規定各個部門和個人必須完成的工作任務和必須承擔的與此相應的責任。
。它是指包含運動隊在內的體育組織在長期的實踐活動中所形成的，全體成員共同認可和遵守的具有本體育組織特色的價值觀，道德標準，行為規範，規章制度，精神面貌的總和。核心是價值觀，其中心以人為主體的人本文化，基管理方式是軟性管理為主，其重要任務是樣強群體的凝聚力。
二． 體育管理學的性質
（一） 體育管理學是一門部門管理學
（二） 體育管理學是一門軟科學
（三） 體育管理學具有雙重分類屬性
（四） 體育管理學是一門綜合性應用科學
三． 體育管理學與相鄰學科之間的關係（不祥）
（一） 體育管理學與經濟學之間的關係
（二） 體育管理學與社會學之間的關係
（三） 體育管理學與法學之間的關係
（四） 體育管理學與倫理學之間的關係
（五） 體育管理學與數學之間的關係
第三節體育管理學的研究方法
學習與研究體育管理學的方法，實際上是由乙個多層次，多型別方法構成的方法體系。第一層次為哲學方法。第二層次為一般科學的研究方法。
（系統方法，數學方法）第三層次為某類科學研究方法。（自然
科學，社會科學）第四層次為具體科學方法（體育管理學的具體研究方法）
一． 哲學方法
二． 系統方法
三． 數學方法（數學方法是指運用數學所提供的概念，理論和方法，對所研究的物件進行宣的分析，描述，推導和計算，以便從量的關係上認識事物發展變化的規律性的方法。
四． 社會科學研究方法
（一） 歸納法與演繹法
是指從一系列個別事物中概括出一般原理的一種思維方法和推理。其主要環節是歸納推理。
演繹法與歸納法相反，它是從一般原理扒演出個別結論的思維方法和推理形式。
（二） 試驗法
是指人為的為某一試驗創造一事實上條件，觀察其實際試驗結果，再與未給予這些條件的對比試驗的實驗的實際結果進行比較分析，尋找外加條件與試驗結果之間因果關係的方法。
（三） 歷史法
是研究社會現象，社會科學的必要方法，也是研究體育管理學不可缺少的方法。
（四） 比較法
是把不同的或相似的事物放在一起作比較，用以鑑別事物的異同。
（五） 調查法（包括普查，抽樣調查，典型調查，個案調查等型別。收集材料採用，觀察，訪問，問卷，文獻等方法）
（六） 理論聯絡實際的方法
（七） 定性與宣相結合的方法
第四節學習體育管理學的意義
一． 學習體育管理學是提高體育管理工作效率的需要
二． 學習體育管理學是加強體育管理人才培養的需要
三． 學習體育管理學是實現「兩個計畫「目標的需要（全民健身計畫和奧運爭光計畫）
第二章管理思想發展簡介
第一節西方管理思想發展簡史（不祥）
一． 西方早期管理思想
1． 亞當，斯密
2． 羅伯特，歐文
3． 查樂斯，巴貝奇
二． 古典管理理論
（一） 科學管理理論（泰勒）
科學管理理論的主要內容：
科學管理的主要內容可以概括為以下8個方面：
1． 科學管理的中心問題是提高效率
2． 為了提高勞動生產率，必須為工作挑選「第一流的工人「
3． 要使工人掌握標準化的操作方法，使用標準化的工具，機器和材料，並使用權作業環境標準代，這就是所謂標準化原理。
4． 在工資制度上實行差別計件制。
5． 工人和雇主雙方都必須認識到提高效率對雙方都有利
6． 把計畫職能同執行職能分開，變原來的經驗工作法為科學家工作法。
7． 實行「職能工長制」
8． 在組織機構的管理控制上實行例外原則。
（二） 管理過程理論（法約爾）
1． 企業的基本活動與管理的五項職能
2． 法約爾的14條管理原則內容如下：（不祥）
（三） 行政組織體系理論（馬克斯，韋伯）
所謂理想的行政組織體系理論，原意是指通過職務或職位而不是通過個人和世襲地位來管理。他所指的「理想的」不是指最合乎需要，而是指現代社會最有效和合理的組織形式，它具有以下特點：
1． 明確的分工
2． 自上而下的等級系統
3． 人員的任用
4． 職業管理人員
5． 遵守規則和紀律
6． 組織中人員之間的關係
三． 人際關係學說和行為科學理論
行為科學研究基本上可以分為兩大時期。前期研究稱為人際關係學說，或人群關係學，它以20世紀20年代美國學者梅奧的霍桑試驗開始，後期研究稱為行為科學。
（一） 人際關係學說
1924-2023年間，美國國家科學委員會和西方電氣公司合作，由梅奧負責進行了著名的霍桑試驗，即在西方電氣公司所屬的霍桑工廠，為測定各種有關因素對生產效率的影響程度而進行的一系列試驗，由此產生了人際關係學說。
通過四個階段歷時近8年的霍桑試驗，梅奧等人得出的主要結果是：生產效率不僅受物理，生理因素的影響，而且受社會環境，社會心理的影響。這一點與古典管理理論的觀點是截然不同的。
其主要內容有：
1． 企業的職工是「社會人」
2． 滿足工人的社會慾望，提高工人的士氣是提高生產效率的關鍵。
3． 企業中實際存在著一種「非正式組織」所謂「正式組織」是指企業組織體系中的環節，是指為了解實現企業總目標而擔當著明確職能的機構。「非正式組織」是在工作中自然形成的，是一種與組織目標不完全相同的組成形式。
4． 企業管理者應採用新型的管理方法，盡量民解員工，滿足員工的需求，使企業的每位成員能與領導真誠持久地合作。
（二） 行為科學理論
它研究的內容包括人的本性和需要，行為的動機等，特別是生產中的人際關係。
1． 關於人的需要和動機和理論
2． 關於管理中的「人性」的理論
3． 關於群體心理與行為的理論
4． 關於領導方式的理論
5． 關於組織行為與組織變革的理論
四． 現代管理理論
六大學派：社會系統學派，經驗主義學派，決策理論學派，數學（管理科學）學派，系統管理學派，權變管理學派。
（一） 社會系統學派。其特點是將組織看作一種社會系統，是和種人的相互關係的協作體系，這是社會大系統中的一部分，受到社會環境各方面因素的影響。
（二） 經驗主義學派。他們認為應該從企業管理的實際出發，以大企業的管理經驗為主要研究物件，通過研究各種各樣的成功和失敗和管理案例，就可了解怎樣管理。
（三） 決策理論學派。他們把第二次世界大戰以後發展起來的系統理論，運籌學，電腦科學等綜合運用於管理決策問題，形成了一門有關決策過程，準則，型別，及方法的較完整的理論體系。
（四） 數學（管理科學）學派。它是一咱以現代自然科學和技術科學的最新成果為手段，運用數學模式對管理領域中的人，財，物力進行系統，定量的分析並作出最優規劃和決策的理論。
（五） 系統管理學派。它是應用系統理論的範疇，原理，全面分析和研究企業和其他組織的管理活動和管理過程，側重分析和考察企業的組織結構模式；強調體現系統哲學思想，系統分析思想和系統管理思想，用系統觀去分析管理問題，追求系統的整體優化等。
實用管理學複習題
填空題1.一群人為了某個共同目標而結合起來協同行動的集體是 組織 2.管理的載體是 組織企業需要投入的基本資源主要有人力資源，物力資源和 財力資源 3.企業需要投入的基本資源主要有人力資源，財力資源和 物力資源企業需要投入的基本資源主要有物力資源，物力資源和 人力資源 4.管理活動即追求效率，又追求...
體育管理學A
一 名詞解釋 每小題2分 5小題 共10分 1 體育管理 2 社會體育管理 3 體育產業 4 體育管理方法 5 體育管理環境 二 判斷題 每小題2分 10小題 共20分 1 體育無國界，所以體育沒有階級性，體育管理也沒有階級性。2 體育管理的核心和動力是人和人的積極性。3 體育管理環境決定著體育管理...
《管理學》複習
管理學 題庫 第一章管理活動與管理理論 名詞 1.管理 管理是社會組織中，為了實現預期的目標 以人為中心進行的協調活動 2.概念技能 指把觀點設想出來並加以處理以及將關係抽象化的精神能力。填空 1.管理的職能有 計畫，組織，領導，控制，創新 2.管理者的角色有 人際角色，資訊角色，決策角色 3.管理...