2023年春季學期九年級下學期英語教學計畫
水塘學校：李朝政
時光荏苒，一轉眼又迎來了乙個新的學期，本學期也是初三的最後乙個學期，學生即將面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考就成為本學期教學的乙個重要工作。
因此，在教學中應該幫助學生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進行內化，即進行綜合、應用、創新和中考思維的昇華，把書本知識變成學生自己的知識。要有一定的時間作強化訓練，通過訓練，鎖定差距，然後提出彌補差距的可操作性對策措施，千方百計縮小差距、消滅差距。實行縱向和橫向的交叉複習，努力向零距離的目標奮鬥。
對學生分批分層地輔導和督促，讓他們實現最佳的成長理想，實現取得好成績的願望。故特擬定以下教學計畫：
一、本學期的指導思想：
九年級下學期這一階段的複習工作十分關鍵。面對著公升學的壓力和任務，面對著這兩個班學生的英語程度相差很大的實際情況。我們要更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式和複習模式。
同時，要進行分層次教學。對於基礎好的學生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使他們更上一層樓；對於基礎較差的學生要因勢利導，因材施教，使他們在原有的基礎上有所提高、有所收穫，為將來的學習打好基礎。
二、學生情況分析
九（1）班情況：學生積極性較高，主動性較好，大部分基礎較好，學習態度較端正。聰明塌實，成績較理想。
但少部分的男同學不是很認真，沒有把主要精力放在學習上，他們的英語基礎較差，上90分的不多，80分的有12人，參差不齊，給上課帶來很大的難度。問題也只是成績好的幾個在問，其他有的居然還裝樣。上課不注意聽講，問題出來了不動腦筋想，而是急於去想課本上找答案，半天說不出個所以然來，學習方法不靈活。
三、教材重點和難點
1.聽力：2023年中考聽力變化較大，所以要加強練習，堅持每週不間斷的練習，另外要求學生熟悉一些常用話題，適當背些對話。不斷培養訓練學生在大段文章中聽出細節的能力。
２.語法：掌握８種時態，一般現在時,一般過去時,一般將來時,現在進行時,過去進行時,現在完成時,過去完成時和過去將來時。
了解部分夠詞法，掌握英語的基本句子結構：五種簡單句，並列句，復合句（狀語從句及定語從句）。
３.閱讀：主要訓練學生根據問題找細節的能力。
然後根據不同同學的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過程中針對大長句子要教給學生分析句子結構的能力。要讓學生學會把大長句子的主要結構找出來。
４.寫作：書面表達是中考中失分最大的題目，所以對於大多數同學，先落實平時訓練，要求學生注意主、謂、賓的基本結構及時態。
培養學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。教給學生連字成句、連句成篇盡量多得分。
四、教學措施
根據學生的情況和班上的實際，本學期採用以下措施：
（1）首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度，培養學生自覺的學習習慣，動腦的優良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學生的態度變化多變極不穩定，要動員好學生做好思想工作。
（2）根據學生各人的具體情況，要求各自提出明確的學習目標，具體的分數，每次考試都要寫總結並制定下一次的目標只准前進不許後退，建立錯題庫自我評價。並督促為實現目標切實地進行刻苦學習．
（3）每堂課一定注意當堂的學習效果，突出重點難點．務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西．注意檢查學生做筆記的情況。每天都要布置作業不然有的學生比較懶散。記憶背誦是很重要的老師，沒有時時跟著學生，我選了學習小組長每天跟蹤複習，自己隨意抽查。
（4）教學過程突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高英語能力。採用靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用**性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
（5）作業要適量有，作業要收上來改並寫上評語，或者讓同學之間相互改正。做得好的要表揚，沒有按時完成要給予批評，並監督完成。作業上問題比較突出的要提出來講解分析。
對與問題比較嚴重的，如有必要，教師要單獨做做思想工作。
（6）利用課外時間進行培優補差。把學生分成兩類，中上提高擴充知識點，中後有一定潛力的，以抓好基礎知識為重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。
（7）要想學好英語就要用英語.學生大部分不好意思開口說話.這給聽力教學帶來了嚴重的障礙,特別語言越來越注重交際性.
好多學生學了只是為了考好試,不願去說.為了克服這個問題,我先帶好幾個積極的同學,鼓勵他們帶動大家的積極性.以部分帶動整體。
五、教學進度安排
第一周到第六周上完九年級unit5－6；第七周到第八周複習七年級上下冊；第九周到第十周複習八年級上下冊；第十一周到第十二周複習九年級；然後進行具體、專項複習如名詞、代詞、數詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結構、復合句、交際用語、聽力（十
三、十四兩周）。在第十五周複習完準備模似考試、第十六周到十七周對重點難點，聽力重點訓練並檢測。第十八周進行模擬訓練，還要精講多練，針對常考易錯的再總結複習。
最後做好考前動員。在複習中注重對學生難點進行突破，鞏固重點，強化基礎，迎接六月中旬的中考。
最後為實現英語成績的提公升，完成學校交給的公升學目標，要多進行交流、學習。注意收集中考資料，到周邊學校交流**、取長補短彌補自己的經驗不足。每次考試後都進行橫向、縱向的分析，並採取針對性的診斷措施及時糾正。
2023年3月1日
2023年春季學期九年級英語教學計畫
姓名 劉金鵬 一 本學期的指導思想 九年級下學期這一階段的複習工作十分關鍵。面對著公升學的壓力和任務，面對著這兩個班學生的英語程度相差很大的實際情況。我們要更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式和複習模式。同時，要進行分層次教學。對於基礎好的學生要加大知識的容量，拓展知...
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