學生討論：你身邊有哪些建立有特色的社群文化的活動？
學生討論：對中學生「上網熱」的冷思考。
目前，在中學生中，出現了一股「上網熱」。有關學生上網，有兩種不同的觀點。
一種觀點認為，網上學習可以避免學生膽怯心理。通過互式學習，許多在學校難於啟齒的問題可以得到滿意的回答。這種「一對一」的學習模式，使每個人都成為學習主體。
上網學習可以毫無顧忌地發問，直到弄懂為止。網校不僅著眼於書本，還介紹一些學習方法以及和學習內容相關的知識，既開闊了眼界，又提高了學習的趣味性。通過網校的「學生論談」可以自由發言，與同齡人交流學習方法和學習心得，有利於提高學習能力和交流能力。
另一種觀點認為，上網容易受網上遊戲和其他不良東西的影響；網路是乙個虛擬的世界，什麼人都有，不容易區分好人與壞人；上網學習受時間、地點的限制，而且有些網咖的環境也不好。
○全班同學分成兩組，就這兩種觀點進行社會調查。
關於淨化社會文化環境集中整治的匯報
縣食品藥品監管局 為了淨化社會文化環境，縣食品藥品監管局以科學發展觀為指導，積極開民淨化社會文化環境活動，監督淨化網上非法性藥品和性病 廣告，加強綜合監管，為社會創造有利的環境和氛圍。現將一年來的淨化社會文化環境工作總結如下 一是進一步提高認識，突出整治重點，增強責任感。整治藥品廣告，是維護人民群眾...
綜合實踐活動課《家鄉的環境 資源》
一 主題確定的背景 五里源鄉位於修武縣城北，傳統經濟以農業生產為主，工業有化肥廠和東方金鉛 煤礦，五里源村附近還有一些木材加工業。化肥廠現在處於停工階段，木材加工業主要是將收到的樹木 主要是剛砍伐的楊樹做原料 加工成薄片或粉碎成碎段等原材料 經濟構成簡單，資源也多為不可再生資源。地域面積廣，溪流眾多...
少先隊活動課的說課
少先隊活動課的說課 有關思考 少先隊活動課的 說課 是指輔導員在輔導隊員 與隊員共同準備活動的基礎上，由輔導員或輔導員與隊員骨幹一起，以口頭述說的方式介紹活動課的立意與內容，活動的方式與方法，研討活動的成效與得失。它是群眾性的少先隊活動教育科研的一種新形式，是提公升少先隊活動課質量的生動形式，是促進...