2007-2008學年度第二學期語文教研組工作計畫
一、指導思想：
以《義務教育課程改革綱要》精神和《語文課程標準》的要求為宗旨，貫徹落實縣、鄉教研工作思想。以提高小學語文課堂教學有效性為基本目標，以研究、指導和推進語文課程改革為中心工作，注重教師隊伍的建設，充分調動組內教師的積極性，面向全體學生，全面提高語文教學質量，力爭達到同類學校的先進水平。
二、工作目標：
1．組織教師學好有關檔案資料，使教師們樹立全新的教學、教育理念，並滲透進平時的教學中去。
2．搞好課堂教學有效性策略的研究，形成有效教學的基本框架和教學策略。
3．加強教學常規管理，提高教學質量。
4．增強組內教師的教科研意識，促使教研組的建設有實質性進展。
三、主要工作：
（一）加強學習
組織組內教師學習有關檔案，力爭使教師的教學理念有新的改觀，進一步確立「以學生為本」的教學思想。
（二）強化教學常規管理
1．完成聽課指標：一般教師不少於8節；教研組長不少於12節；
2．備課要充分，教案書寫規範。期中、期末進行二次教案檢查。
3．做好作業布置、批改、測驗、考試、閱卷及質量分析。
（三）教科研
1．以《農村學生不良行為習慣解析》作為組內的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。
2.上好骨幹教師示範課。
3．搞好語文教學專題研討會，針對我校語文教學現狀，總結經驗，發現問題，研討我校作文教學的新模式和新策略。
（四）其他工作
1．通過傳、幫、帶、示範課、跟蹤聽課等活動，做好新教師的帶教工作。
2．抓好抓實畢業班工作。
三、工作措施
1．繼續探索和改進小學語文學科校本教研制度及其工作方式。以更新觀念為先導，以行動研究為依託，以教研基地為平台，以總結昇華為里程碑，形成專業、務實、高效的教研機制。
（1）在觀念更新上，要堅持語文教學本位觀，教學要突出語文特點，紮實地進行語文基礎知識與基本技能的訓練，關注學習過程與方法，要讓語文真正是「語文」。
（2）要認真總結小學語文教學教研工作情況，做好成果的轉化、收集整理工作。
2．切實有效地展開相關問題的**與研究。
（1）提高課堂教學有效性的**。提高課堂教學效率是教學研究永恆的主題，是推進課程改革順利進行的基本保證，本學期要著力研究語文教學效率的提高，主要是通過舉行課堂教學觀摩來探索提高課堂教學有效性的策略和方法。
（2）提高學生的寫字水平。舉行學生寫字比賽活動，提高學生的書寫水平。
（3）加強習作教學研究。總結和推廣習作教學經驗，重點研究習作入門的問題。
（4）繼續開展對課堂教學評價和語文學習質量檢測的研究，重點研討教師的課堂教學評價行為。
3．繼續抓好教師隊伍建設。
搭建更多、更大的舞台，促進教師的成長。組織骨幹成員開展教學交流活動，充分利用優質資源，促進教師的共同成長，出品牌，出名師，以點帶面，提高語文教師的專業素質。在課堂教學之中，促進教師專業發展；又要加強聯動，放大優質教研活動的輻射功能，借鑑成功經驗，實現教師整體教學水平的有效提公升。
總之，通過大家的共同努力，著力在全校形成敬業愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻的教師群體；注重校風、教風建設，塑造教師的團隊精神，積極營造充滿正氣、團結合作、人人爭先、健康向上的學校教研文化氛圍。同時努力更新觀念，出新舉措，加強目標管理，加大獎懲力度，強化分配的激勵機制，激發教師的積極性和創造性。
2023年3月7日
（附：語文教研組周活動計畫表）
第二學期語文教研計畫
2012 2013學年第二學期烏市63中學 小學語文教研組工作計畫 一 指導思想 本學期，小學語文教研組在學校校長室和教務處的正確領導下，將緊緊圍繞學校教研室的工作計畫，依託小學語文教研組的團隊精神和較強的戰鬥力，積極申報了國家級和市級小課題的研究，同時將根據申報課題開展語文校本課程研究，確保每位語...
2019第二學期語文教研組計畫
烏魯木齊市第99小學 2010 2011學年第二學期 語文組教研活動計畫 2011 年2月 烏市第99小學2010 2011年第二學期語文教研計畫 一 指導思想 本學期，我們語文教研組遵循 小學語文新課程標準 深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提公升每個語文教師的素養，從而全面提高我校語文教...
年度第二學期語文教研工作計畫
高壩店鎮興年小學語文教研組工作計畫 2013 2014學年度第二學期 一 指導思想 認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改 小學語文教學策略 教師課堂教學常見技能問題 為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本 以質量為魂 以課堂教改為中心 以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規 規範，落實 優化...