高2013屆語文組
一、理論思考
1、試卷結構和試題型別肯定是穩定的，無論是看上去多麼新鮮的題目，認真解讀後，一定能找到題目隱藏的熟悉的資訊。
我把試卷的150分，各題的得分底線：
第一卷21分，文言概括、翻譯和斷句11分，默寫6分，詩詞鑑賞4分，現代文閱讀10分，語言運用6分，作文46分。
合計107分。這個分數，絕大多數情況下，是中偏上的的語文成績了，絕對不會是拖後腿的分數。事實上，稍微捲麵工整一些、答題模式規範一點，得分是完全可以保證甚至超過的。
2、網閱，除了默寫都是雙評，更加公平公正，要盡力作答。另外，務必在對應區域作答。
3、帶上0.5公釐的黑色簽字和標準的2b鉛筆，提前15分鐘到考場，坐好，保持安靜，認真聽考試指令。給自己積極的暗示和鼓勵。拿到試卷先通覽全卷，無論題難還是簡單，都嚴肅對待。
4、按順序作答，選擇題不確定的也要先選乙個答案，然後在草稿紙上做好標號，做完後回頭再做，但如果沒有確定的根據，也不要輕易改答案。
5、所有題目，審題最重要，要看清題幹中關鍵詞語的意思指向。這既是習慣更是能力，凡真正審准題的人，一定能做出7成或以上的分數。強化訓練審題能力，可以在分析題目後，寫下解題思路的關鍵詞，再比對標準答案。
注意：答案就在題幹中。
二、答題技巧
1.前面4個基礎題，都重在平時的專項強化積累，尤其是字音、字形、詞語題，無論多麼單一枯燥，必須逐一完成，因為這是死題，絕對能扣死的分數，我們沒必要跟分數過不去。前面兩個小題是可以拉差距的題目，所以不要粗心大意（一般說來，看見熟悉的字音字形，要特別小心，看見完全陌生的字音字形，估計都不會錯的）。
語病題主要用提主幹和抓關鍵詞的方法，提主幹就要掌握句子結構的基本語法知識，抓關鍵詞是指抓正反詞、並列詞、介詞、關聯詞、指代詞、近義詞等等。常考的一般是搭配不當、成分殘缺或贅餘、句式雜糅等。成語病句兩個小題，要有相對意識，選出相對最佳選項。
2.自然社科類文閱讀，重點考查理解重要概念和語句、篩選並整合文中資訊。三步走：細讀勾劃；審清區位；對比差別。解法是2+
2，即2心2對：耐心閱讀全文，細心分析題幹，比對題支與原文，選擇乙個相對最優答案。
3.文言閱讀選擇題，這幾年都考查了實詞、虛詞。必須對教材非常熟悉（逐句翻譯並歸納文言八大現象：
重要實詞、重要虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、特殊句式、固定結構、通假字），因為雖然考題在課外，但是答案肯定在課內。在大家熟悉教材知識點的前提下，直接做試卷題目，在做題中需要時再回原文核對資訊。實詞題常用代入法，先帶進去看是否說得通，一般說來，能說得通的幾乎都是正確的，但不能確保，所以還要用結構推義或語境推義和詞性推義法檢驗。
如2023年第8題講章句、課文本而已
課：抄寫，這裡就是代入進去時說得通，但結構推義檢驗到翻譯為抄寫是錯誤的，應該和前邊的講相對應，是講授之意。虛詞主要是用已知帶入未知，也就是用教材上那句的解釋帶入選文句的解釋，也可用結構法推斷。
概括題的考察主要考察人物形象特點和事蹟概括，明白層次和人物主次關係是基本。
4.文言翻譯題，講究信、達。方法六字：
留、刪、換、調、補、變。首先對譯，再調語序，補充省略。注意看分踩點。
先領會大意，再盡力推敲重點難點字詞，即便整體意思沒讀懂也要堅持對譯，實在不明白的字詞就抄下來。
5.文言斷句，在斷句之前，要認真通讀全文，把容易斷開的句子先斷開，再依次縮小斷句範圍。對於疑難句子，要聯絡上下文意，抓住關鍵詞，
六個關鍵點——1.找名詞、代詞；2.看語氣詞（夫、其、惟、唯、蓋、盍、凡、竊、請、敬，是以、是故、繼而、縱使、然則等出現在句首。
乎、哉、也、兮、耶、矣、耳、歟、焉、而已等語氣詞出現在句尾）3.察對話。
6詩詞鑑賞，考點為：語言、形象、情感、手法、。回答時扣準題幹要求，務必點到原詩詞作答，多半會用到詩詞翻譯（雅），請盡量用專業的術語（可參照紅皮書詩詞鑑賞部分）。
7默寫，重在平時積累，注意難點字和通假字。注意：寫字時，不草寫、簡寫、繁寫、連寫，務必工整、清晰，多用理解記憶法，翻譯所寫文句來檢驗。
8現代文閱讀，反覆研究標準答案，形成理性總結。我採用4+2的方法，即4個意識，2個技巧：4個意識指分析時的主題輻射意識、瞻前顧後意識、手法分析意識、原文提取意識；2個技巧指答題時的看分構點、字跡工整。
9語言運用是最容易出現新題型的地方，但只要考綱沒變，對照考綱將考點一一仿寫、擴充套件壓縮、連貫、得體、圖表等，分析常考的仿寫，壓縮擴充套件、得體等版塊題型既可。膽大心細，不要留空白，無論你有沒有把握。
10.作文。
高考作文就要炫示，就要盡情展露你的才華以取悅於改卷老師。
所以，好的高考作文應似烈酒，似辣椒，似芥末，熾熱深情，讓人觸之難忘。
所以，高考作文的目標只有乙個，就是讓閱卷老師不得不給你打高分！
近幾年來四川省獨立命題的高考作文題，逐步弱化了題目傾向，強化了開放，讓人人有話可說，有話想說，卻又不是隨便能說好的。要想拿高分，我的方法是，高考作文就要做到五講四美。
五講是指作文之前要講審題、講立意、講選材、講結構、講語言。四美是指作文之後的捲麵美、形式美、情感美、文采美。
作文寫作技巧回顧
1.標題的擬法：
引用（化用）法：引用化用材料關鍵詞句、名著名人名言、優秀古代詩詞、流行語、熱詞、經典歌詞
修辭美化法：擬定標題時用好比喻、對偶、反問、雙關、象徵
呼告強調法：直接呼告、簡要標明態度觀點
場景渲染法：營造氛圍、典型事物寄託情感
2.關於謀篇:
a.寫好開頭：切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。
b.主體段落有層次：應試作文自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評卷老師一目了然。一般可以分成6-9個自然段。
c.要寫好每一段的首句：每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，眉清目秀，整個段落都顯得精神。
d.結尾：結尾要展示自己的文采，有韻味。
3.開頭常見形式:
a.開門見山，話題點穿。
b.排比點題，鋪排文氣。
c.引用名言，文采凸現。
d.故事寓言，倍感新鮮。
e.設計懸念，吸引讀者。
f.聯想回憶，巧妙敘述。
g.突出矛盾，渲染氣氛。
h.描寫環境，烘托背景。
4.結尾常見形式：
a.首尾呼應，凸顯主旨。
b.巧妙發問，引人深思。
c.抒情議論，氣勢不凡。
d.景物烘托，情景合一。
e.哲思昇華式結尾。
f.詩意性結尾。
5.分論點最常見形式：
a.並列式。
如：《這山望著那山高新解》
這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；
這山望著那山高，是一種精益求精的精神；
這山望著那山高，是一種進取開拓的精神；
這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。
b.層進式。
如：《勿以善小而不為》
樂為小善，體現心靈美（個人）
樂為小善，能使集體團結、友愛、和睦、互助（集體）
樂為小善，有利於整個社會風氣的好（社會）
c.正反對比式。
d. 綜合式。
詩歌鑑賞技巧回顧
一、鑑賞形象題：
1.提問方式：（1）你從詩中看到了乙個什麼樣的形象？（2）為什麼要描寫這一形象？
2.答題步驟及要點：
（1）找到詩中描繪形象的相關語句，準確理解形象的基本含義。（2）用精煉的話語概括該形象的特徵。（3）結合全詩的主旨指出描繪形象的作用或效果。
二、鑑賞意境題：
1.提問方式：
（1）這首詩描寫了什麼樣的景物？（2）這首詩為我們展現了一幅怎樣的畫面？（3）這首詩營造了乙個怎樣的意境氛圍？
2023年高考數學考前指導及解題策略
經過緊張有序的高中數學總複習，高考即將來臨，有人認為高考數學的成敗已成定局，其實不然，因為高考數學成績不僅僅取決於你現有的數學水平，還取決於你的高考臨場發揮，所以我們要重視高考數學應試的策略和技巧，這樣有利於我們能夠正常發揮或者超常發揮。一 考前各種準備 1 工具準備 簽字筆 鉛筆 橡皮 角尺 圓規...
2023年高考化學考前指導系列之一
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高考考前指導
距高考只有10天 快來看看淮中名師教你咋搶分 科目 語文 名師 乙江容 身份 淮陰中學高三語文備課組組長 語文高階教師 衝刺建議 四個 回歸 第一，回歸 考試說明 考試說明 裡有典型的題例，在這段時間裡，考生要特別研究這些典型題例。一般來說，高考題目的難度 題型與典型題例是比較接近的。第二，回歸教材...