我們曾經可能都是孤單的乙個人，後來一不小心就被另乙個人所吸引，就導致我們的人生中發生了一場意外。其實愛情，就是人生中一場美好的或者悲傷的意外。不管愛情的結果會怎麼樣，許多人在它來到時都會選擇接受。
當代大學生在學校期間沒有談過戀愛的，幾乎可以說沒有，絕大多數都是正在談戀愛或者正在追求一方，當然也有正處在暗戀中的。愛情是美好的，但是每個人的愛情觀卻因為每個人的個性不同而不同。我根據乙個人在追求一方時，對方還沒有答應之前，愛情所能堅持的時間長短，把當代大學生愛情觀分為以下三類：
1、短暫熱追型。這類學生心中其實是沒有真正愛上某乙個人的，對身邊的許多人都存在好感，沒有乙個穩定的長期的目標，常常是三分鐘熱度。他們或許是出於生活的單調而尋求一點生活的激情；或許是由於生活缺少目標而去尋找乙個短期的目標罷了。
當他因為對方的外表或者其它因素而產生好感時，常常會在短期內大獻殷勤，比如送花或者站在樓下大喊某某我愛你之類的話。如果對方不接受時，他可能馬上就會轉移目標，又開始對另乙個人示好。這類學生一般都特別會說甜言蜜語，在學校裡跟許多女生關係都很好，特別愛注重打扮，學習成績是不大好的。
但是愛情經驗特別豐富，許多人都容易接受他們，但是結果往往是受傷害的多。
2、半途而廢型。這類學生心中有著固定喜歡的人，並且準備好了為這份愛情付出。但是在他追求的過程中，總是會想許多，考慮很多種情況，什麼家庭因素，個人因素等等。
可能就是因為他思前想後想太多，反而顯得畏手畏腳，結果喜歡的物件常常會被別人追求到手。這類學生明明喜歡對方，但是由於各種原因導致他不敢勇敢的追求，總是在追求對方的時候顯得很膽怯，害怕被對方拒絕，久而久之，他就會選擇放棄，眼睜睜的看著喜歡的人與別人走在一起，而自己只能在心裡徒增傷感，而無能為力。這類學生追求乙個人的時候總是愛嘆氣，愛獨自一人傷悲，有時候在課堂上會顯得無精打采。
3、長期堅持型。這類學生大多都是男生，女生是很少見的。這類學生只要認定自己愛上了某乙個人，他就會傾盡自己所有的去愛他，死心塌地的愛著乙個人，日復一日，年復一年，至少在大學四年會一直堅持。
他們會為對方做很多，但總不愛用語言表明。他們在追求對方的時候語言表達是很差的，往往只會採取實際的行動來表明。這類學生總愛跟那女生在一起，或者上課時坐在離他近一點的地方。
他們認為時間會證明一切的，但是等到時間證明一切的時候，對方早已遠去。這類學生的結果往往就是，為對方做了很多，付出了很多，旁人都已經感動，卻感動不了對方。可能被別人拒絕了多次，都還是在堅持。
我們在大學期間可以去愛某乙個人，但是別把它當玩笑，這樣對誰都不好；也別太執著，不然受傷害的總是你自己。我們要理智的看待愛情，愛情要適度，不用太執著，不能把它當做大學的全部，多學習一些知識，多關心一下其他人，擁有一顆博愛的心，對誰都好。
大學生愛情觀
戀愛是異性之間在生理,心理和環境因素互動作用下。相互傾慕和培養感情過程的思想觀念，它是人的一種正常心理和生理需要。愛情是人類最純正的情感之一，所以戀愛它一定是不容玩弄的，通過調查大學生的戀愛，他們的看法突出表現在三個方面 1 虛榮心，認為自己身邊的朋友都戀愛了，自己沒有，那不是很丟面子，而且找到又帥...
大學生愛情觀
我欲與君相知，長命無絕衰。山無稜，天地合，乃敢與君絕 一首 上邪 直接而熱情的表達了對心上人的愛戀。從古至今，愛情都是如此令人神往，能帶給人們最純淨的快樂，即使是痛也要愛著。在大學校園裡，由於心理和生理都逐步成熟，大學生追求愛情的意識日趨強烈，期望談一場轟轟烈烈的戀愛。有一位教授曾經說過，你們來大學...
大學生愛情觀調研
以南京化工職業技術學院為例 一 基本情況 物件 南化院在校所有學生 發放問卷 34份收回34份收回率 100 有效問卷 34 份有效率 100 二 南化院問卷調查分析與現狀 1 你認為大學生應該談戀愛嗎？分析結果 從 和餅狀圖中可以得出，以下結論。其中認為大學生應該談戀愛的男生10人，女生3人，男生...