）開學沒多久，班級就出了一件事：一位女同學的10元錢不見了。這種事件是最讓我頭疼的，查吧，無從下手;不查吧，對被偷的學生又無法交待，有損我班主任的形象。
正在苦惱之時，我無意中在雜誌上看到乙個與之類似的案例：一天，劉老師班上的小茹同學跑到他跟前突然哭了起來。原來，她放在衣袋裡的乙隻皮夾子不翼而飛了。
於是班主任照例把全班同學集合起來，問：有誰看到或拾到小茹的皮夾子？大家都說沒有。
班主任只好又對大家說，如果誰拾到的話，立即歸還給她。可大家還是異口同聲：「沒有看到。
」這時，班主任又換一種口氣說：「如果有人拾到了，現在不好意思拿出來，回家好好想想，明天早上送到我這裡也不遲。」第二天早上還是沒有人送來。
這位班主任便利用班會課讓大家圍繞下列問題進行討論：①假如這個皮夾子是我丟的，我會怎樣？②如誰拿了或拾到了，不歸還給失主，這是一種什麼行為，發展下去後果會怎樣？
③如果犯了錯誤現在應怎麼辦？大家踴躍發言，各抒己見，討論很熱烈。在此基礎上，班主任發給每人一張小紙條，事先講清楚：
如果你沒拿皮夾子，便在紙上寫「我沒拿」三個字及自己的名字，如果你認識了自己的錯誤便寫「我錯了」。寫的時候不准互相看，同時老師絕對保密，你自己認識了錯誤，老師絕不追究，只要以後下決心改就行。果真，乙個同學在紙條上寫著「我錯了」三個字，並主動向班主任講了事情的經過，把錢物如數還給了小茹同學。
我靈機一動，就效仿該老師的做法，先討論，然後發給每個學生一張紙條，講清：如果沒拿，就在紙上寫「我沒拿」三人字及自己的名字，如果認識到了自己的錯誤便寫「我錯了」。我以為會和那位劉老師一樣，有好訊息出現，可等我迫不及待地開啟那些紙條時，我一下子傻眼了，上面全都寫了「我沒拿」三個字，看來，在別的老師那兒管用的招數到這這兒失靈了。
一轉眼，學期即將結束，可那件事仍無結果，我很不甘心，我決定作最後的嘗試，儘管我知道把握不是很大。一次班隊課上，我說：「這節課我給大家講乙個真實的故事。
三十幾年前，乙個小女孩，在一所小學讀書，她學習成績很好，深受老師的寵愛。一天放學後，她和另一名女同學在校園內追逐玩鬧，不小心把一粒石子打在了教室的窗玻璃上，玻璃沒有碎，出現了幾道裂痕，她嚇得轉身就跑，幸虧沒人看見。第二天上學，同學們都在議論那塊玻璃，她很想承認，可又沒有勇氣。
於是這件事成了她的一塊心病，她時常為此感到內疚。十幾年後，這位小女孩從師範學校畢業回到母校教書，她又看到了那塊被她打碎的玻璃……」
我剛說到這兒，有些聰明的學生便在下面議論，「這個小女孩就是老師。」我微微一笑，說：「對，同學們說的沒錯，這個小女孩就是我。
今天我之所以把這件事講給大家聽，是因為老師覺得乙個人做了錯事，不敢承認的話，那這件事會令她終生不安，終生感到內疚、慚愧。在即將放暑假之即，我想讓同學們回顧一下，自己是否有做錯了而不敢承認的事，你把它寫下來，不要讓自己帶著內疚和遺憾度過假期。」說完，我發給每個學生一張白紙。
第二天早上，我把紙條收上來一看，裡面的內容真是五花八門：有的學生寫她幫老師起綽號；有的學生寫，因老師批評了他，他懷恨在心，便把髒東西放到了老師的茶杯裡；有的寫他偷偷拿了教室裡的白紙……在其中的一張紙條上，我看到三個字「我錯了」。至此，我的一顆心終於放下，雖然上面沒有署名，但這已經不重要了，我只要他能承認，這就夠了。
從這件事中我得到的啟示是：
1、我們應該學習別人的經驗，但不能完全照搬，因為畢竟學生是活生生的人，而不是產品，有些方法在這個學生身上適用，但在別人那兒就不一定適合，著名畫家齊白石說過：「像我者死，學我者生。」意思就是要活學活用，不能生搬硬套，要應人而異，因事而異；
2、教育不能輕言失敗，因為教育是長期的行為，有時事情的解決不是一蹴而就的，我們不能因為一時的失敗而放棄對學生的教育。
3、教育要觸及人的心靈深處，只有觸及人的心靈的教育才是真正的教育。蘇聯教育家贊可夫指出：「教學法必須觸及學生的情感領域，觸及學生的精神需要，才能發揮高度有效的功能。
因此，教師要善於喚起和誘發學生對道德現象有真切的情感體驗。」
4、教師要做學生的知心朋友。我想這位學生之所以最後能承認錯誤，是因為我講的事例中我是作為乙個學生的身份出現，而不是教師，這就把我和學生置於同樣的位置-----學生。
一件小事的啟示
那是四年級臨近期末考試的一次小考試時的事了。那次小考試由於我超常發揮，考了個一百分。我十分高興。爸爸媽媽也微笑著不住地誇獎著我，可是媽媽還是教育我要謙虛，但那時的我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽說的話我也沒太往心裡去。時光飛逝，一眨眼就快要到了真正的期末考試了，而我根本沒把考試放在心上，考試時寫完卷子後...
一件小事給我的啟示
我是乙個用錢很不會算賬的人。平時媽媽給我多少錢，我就用多少錢，每次我都會提前把錢用得一乾二淨 媽媽為了改掉我這個毛病，一次就把一周的早餐錢給我，她還說 崔珺釗，如果你提前把錢用完了的話，我是再也不會多給你錢了！一次，我提前把早餐錢用光了，可我不好意思再向媽媽要。這天中午，我的腦海中浮現出乙個很壞的想...
生活中的一件小事的啟示
在生活中，每天會發生許多事情。有的像過眼雲煙，很快就忘得一乾二淨。而有些事情，卻會深深的印在腦海裡，揮之不去。那是發生在去年期末考試前的一件事。由於快要期末考試了，每天除了複習就是複習。我覺得自己都複習得滾瓜爛熟了，所以有點心不在焉，那些練習題我根本就不放在心上。當老師讓我們默寫兩首古詩，兩句名言的...