5、寫作特色：用詞準確、運用典故
四、武陵春李清照
1、「只恐雙溪舴艨舟，載不動許多愁」，「愁」本是無形的，可是詞人卻想象用有形的小舟去裝載它，而且還擔心小舟承載不了這「愁」，詞人化虛為實，將「愁」形象化、具體化，生動地反映出了詞人心中的愁苦之重。
2、「日晚倦梳頭」「欲語淚光流」兩個細節具體表達了詞人內心的濃重哀愁。
3、主旨：寫作者內心的濃厚哀愁，表達了作者暮春寡居的悲痛淒楚之情。
4、寫作特色：寫景、敘事、抒情相結合
五、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾
1、「賦壯詞」，從題材上看是寫軍營中的生活情景，看劍、聽角聲和塞外曲，分八百里炙（分牛肉），沙場點兵等情境都極勇猛、雄健；從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志；從語言風格上看壯麗而不「纖巧」所以叫「賦壯詞」。
2、「可憐白發生」表現出壯志難酬的抑鬱，憤慨和悲哀。
3、「八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲」晉王愷有良牛，有「八百里駮」，後世詩詞多以「八百里」指牛，這兩句詞分別從形、聲兩方面著筆，寫奏樂吃肉的軍營生活，有力地烘托出一種豪邁熱烈的氣氛。
4、主旨：上闋描述軍旅生活，下闋描寫戰鬥場面，抒發了渴望殺敵報國的雄心壯志，也表現了壯志難酬、報國無門的悲憤。
5、寫作特色：描寫、記敘、抒情與議論融為一體；用典；風格豪放、壯麗。八百里、的盧、五十弦等典故，表現了火熱的戰鬥生活。描寫軍旅生活，抒發雄心壯志，語言壯麗而不纖巧。
九年級下古詩古文名句填空答案
1 得道多助，失道寡助 一文的中心論點 2 得道多助，失道寡助 一文的主旨句 3 生於憂患，死安樂 中苦難所要達到目的4 生於憂患，死於安樂 中寫艱苦磨鍊的句子5 生於憂患，死於安樂 中一文的中心論點是6 魚我所欲也 概括全篇大意的句子 7 魚我所欲也 闡述作者觀點的句子 8 魚我所欲也 寫出捨生原...
人教版五年級語文名言名句 彙編
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