上津鎮中心小學2023年春班級文化建設評比方案

2022-09-01 09:51:03 字數 2069 閱讀 2929

為了營造良好的班級學習氛圍,讓每一面牆壁都發揮教育的功效,我校決定舉行班級文化建設評比活動,方案如下:

一、活動主題:展現班級風采,豐富文化內涵

二、評比專案:班級布置70%+黑板報30%

1、黑板報 2、書法展示 3、繪畫展示 4、中、高年級作文展示 5、讀書卡 6、書法每週一評展覽 7、室外展板

三、評比時間及參加人員:3月4日下午第一節課全體班主任及校委會成員

四、教室室內外布置要求:

1、教室前方有班訓,教室後方黑板兩側要有特色園地布置。衛生角、圖書角分別安排在教室後方、前方兩個角落。

2、班級布置整體乾淨、整潔、實用、美觀、規範。

3、黑板左側安排班務資訊公開欄(課程表、時間表、課外活動表、值日生表等等),右側低年級可安排學習、行為等方面的學生競賽欄。

4、各欄目中文字、貼圖等要清晰、乾淨、美觀。

5、後黑板上的考勤、評比欄填寫完整。

6、室外布置合理,美觀,大方,簡潔。

7、要求使用規範字,無錯別字、漏字、缺損字、不規範字等。

五.班級布置評分標準(70分):

1.整體(5分):指整體印象,包括布局合理,色彩諧調、乾淨、整潔、美觀,圖章清晰。

2.實用(10分):指內容是否實用,是否有利於學生的成長與進步,是否與學生的評優評先結合。

3.美觀(10分):指布置完之後視覺效果程度。

4.特色(10分):指是否體現班級的特色與個性。

5.衛生(10分):地面乾淨,桌椅擺放整齊,無灰塵;衛生角擺放整齊,圖書角書本擺放整齊。

6.規範(5分):使用規範字,無錯別字、漏字、缺損字、不規範字等。

六.黑板報評分細則(30分)

1、主題內容:符合養成教育主題內容不扣分;主題內容佔50%以下,扣0.2分;完全不符合,扣0.5分。

2、文章質量:要求文章主題突出,不少於2篇。文章質量沒有嚴重問題,不扣分;

3、版面設計:版面要求美觀。版面空隙較多者,扣0.5分;文章及報頭分布合理且緊湊,不扣分;介於中間者,酌情扣0.1-0.4分;版面不清潔,扣0.2分。

4、報頭題飾:無報頭題飾,扣0.5分;報頭題飾粗製濫造,酌情扣0.2-0.5分。

5、書寫要求:書寫太小而密或過大而疏者,扣0.2分;書寫不整齊,雜亂無章,扣0.3分。

6.附加分:板報內容有創新,且符合主題,效果美觀,酌情加0.1-0.3分(總分為30分)。

七、獎勵辦法:

1、基礎獎:班平20元,七個板塊每差1塊未完成扣10元,並限期完成(3.7中午前)。

2、獎項設定:一、二、三、鼓勵獎:2;6;4;3,分別獎: 50元;40元; 30元 ; 20元

3、未完成的班級,不參入評獎。

上津鎮中心小學

2016.3

上津鎮中心小學2023年春班級文化建設評比細則

一.班級布置評分標準(70分):

1.整體(5分):指整體印象,包括布局合理,色彩諧調、乾淨、整潔、美觀,圖章清晰。

2.實用(10分):指內容是否實用,是否有利於學生的成長與進步,是否與學生的評優評先結合。

3.美觀(10分):指布置完之後視覺效果程度。

4.特色(10分):指是否體現班級的特色與個性。

5.衛生(10分):地面乾淨,桌椅擺放整齊,無灰塵;衛生角擺放整齊,圖書角書本擺放整齊。

6.規範(5分):使用規範字,無錯別字、漏字、缺損字、不規範字等。

二.黑板報評分細則(30分)

1、主題內容:符合養成教育主題內容不扣分;主題內容佔50%以下,扣0.2分;完全不符合,扣0.5分。

2、文章質量:要求文章主題突出,不少於2篇。文章質量沒有嚴重問題,不扣分;

3、版面設計:版面要求美觀。版面空隙較多者,扣0.5分;文章及報頭分布合理且緊湊,不扣分;介於中間者,酌情扣0.1-0.4分;版面不清潔,扣0.2分。

4、報頭題飾:無報頭題飾,扣0.5分;報頭題飾粗製濫造,酌情扣0.2-0.5分。

5、書寫要求:書寫太小而密或過大而疏者,扣0.2分;書寫不整齊,雜亂無章,扣0.3分。

6.附加分:板報內容有創新,且符合主題,效果美觀,酌情加0.1-0.3分(總分為30分)。

上津鎮中心小學2023年春班級文化建設評比表

上津鎮中心小學

2016.3

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所謂 1311 班級自主管理執行機制,即每1個班級建立1名學生班主任 3組班委會 11個學習小組的自主管理組織機構,實行班委會輪換值周 值週時稱值周班委會 輪流監督 監督時稱監督班委會 各成員對口監督值周班委會工作情況 各小組自治 每個小組成員都承擔乙份班級包點事務和小組學習包塊任務,學習小組長負責...

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