2012—2013學年度墩尚小學期末教學工作安排
一、學業水平測試安排
1.檢測年級、科目
一至六年級語文、數學，三至六年級英語。
2.檢測時間：1月23日
上午：四、五、六年級
語文 8：00——9：20
數學 9：35——10：35
英語 10：50——11：40
下午：一、二、三年級
語文 1：30——2：10（一、二年級）
1：30——2：30（三年級）
數學 2：45——3：25（一、二年級）
2：45——3：45（三年級）
英語 4：00——4：40（三年級）
3.檢測要求
（一）本次期終學業水平質量檢測，由縣教研室提供樣卷供學校自願選用，由各校自行組織測評。
（二）各校必須嚴格做好試卷保密工作，嚴格遵守測試時間表中安排的測試時間，不得擅自提前組織學業水平質量檢測。
（三）各小學要重視期終學業水平檢測工作，認真做好指導、督查、巡視和教學質量檢測分析工作。
二、供卷
（一）試卷命制：採用縣教研室統一命題供卷的學校，請於1月14日到教研室會計室報送試卷數量並繳費。
（二）領卷時間：採用縣教研室統一命題供卷的學校，由教導主任與1名教師於1月22日下午2:00—4:
00到贛中印刷廠領取試卷，並報送學業水平質量測試工作手冊。屆時務必記住帶優盤拷取英語聽力試題。各校、各考場之前要做好聽力裝置的配置。
沒有廣播系統的學校，要購置齊備與手提電腦匹配的音箱，以保證聽力段測試的順利進行。
三、考場安排
1.整體上按學籍號的公升序排列。根據小學具體情況，以學校為單位，以年級為序列編排。
各年級考場盡量做到每場30人（特別是村小可據校情確定）。班級可根據考場人數、學籍號科學進行首尾相接。
2.考場要編座位號，統一按進門靠牆一排由前向後，然後按「s」形依次排號；為方便成績登入，座位號與學籍號一定要對應無誤，特別是轉進的學生。
3.請按附表提供的統一格式與專案編排，於1月18日下午5:00以前將電子稿發至郵箱：
四、監考巡考
1.各校自行安排監考，本班教師不監考本班學生，每場2名監考教師。考生單人單桌，桌斗朝前，3—6年級英語考場務必要準備好聽力**裝置，保證音響效果。
2.各中心小學要安排好區域內巡考，每組2人，由1名領導帶隊。每場考試科目結束後，由巡考的學校領導負責保管密封好的試卷，每年級的考試全部結束後，由巡考領導將試卷盡快交至中心校考務辦。
巡視人員要全程觀察試卷運**況。
3.教育局屆時將派巡視員到各小學進行考務巡視。
五、試卷的評閱與分析
1.試卷評閱以中心校為單位組織集中安排在1月24日一天完成，閱卷結束後進行成績登記，教研室將抽查、調閱、分析。
2.各校要參照已發質量分析的內容、格式，認真做好質量分析。於1月28日之前將各級段各學科教學質量分析報告及電子文稿報送縣教研室。
六、考務管理
1.各單位要切實加強領導、精心組織、責任到人，確保考試順利進行。
2.要把領取的試卷放在保密處，做好保密工作。
3.要切實加強對師生的考風考紀教育。
七、評價要求
1.學校不得以期終學業水平檢測成績為唯一標準來判定學生的好差，任何組織或教師不得將學生的考試成績進行排名或張榜公布，不得以測試成績排列學校、班級的名次，不得以測試成績作為衡量教學質量、評定教師教學工作的唯一標準。
學校要按照課程計畫和課程標準的要求，通過各種形式，評價學生素質發展狀況（包括學業成績的考核和綜合素質測評），評價結果要記入學生電子學籍檔案。
2.考查科目要在1月20日前考查完畢，教研室將對考查科目或考查專案進行調研。科學學科教研室提供樣卷，統一在18日8:
40——9:20考查。17日下午2：
30—4:00到印刷廠領卷，並做好試卷保密工作。
附件一：2012—2013學年度第二學期小學期末學業水平測試成績統計表
參照《2011—2012學年度第二學期小學期末學業水平測試成績統計表》樣表
附件二：期末檢測質量分析報告格式
附件三：期末需上交材料
二○一三年一月十四日
附件二：
學校年級科期末檢測質量分析報告
報告撰寫人：
一、試題分析
1、試卷的結構和內容分布
2、試卷的特點等方面
二、成績統計、整體水平分析情況
1、成績分析
及格率：60分以上的學生數占總學生數的比例；優秀率：86分以上（含86分）的學生數占總學生數的比例。
2、試卷的難度和區分度等。
三、學生答題分析
1、學生答題的總體情況
2、典型錯題情況分析
要寫出學生答題出現的典型錯例，剖析造成錯誤的原因。
四、思考與建議
1、對教學的啟示
2、對命題與評價建議
3、其它意見與建議
注：各校將各學科質量檢測分析報告於2023年1月28日前發到相關學科教研員的郵箱。語文： 數學：
英語：科學：
附件三：期末需上交材料
1. 2011-2013學年度第二學期贛榆縣小學教學工作總結
2. 贛榆縣小學學業水平質量測試工作手冊
3. 學科質量檢測分析報告
注：所有需報材料要按時、按要求格式報送。
學年第一學期期末教學工作總結
2010 2011學年度第一學期教學工作總結 本學期擔任09級9個班級的德育教學工作。任教科目是中國財政經濟出版社的 經濟政治與社會 周課時18課。這9各班級，學生的基本素質差別較大，有數控技術應用專業 鉗工專業 車工專業和電子專業。除此之外，這學期，原16 17班及26 27班分別合班上課，這種種...
物理教學工作總結第一學期期末
三 作業方面 布置作業要有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常對練習題進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時 認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。四 做好課後輔導工作，注意...
l2019學年第一學期期末歷史教學工作總結lf
3 搞好三備，即備好課 備學生，又要備教法。孫子兵法 雲 知己知彼，百戰不殆 要想使自己的工作更加有效，必須要打有準備的仗。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，學生會感到困難和沉悶。所以認真備課是乙個必不可少 十分重要的首要環節，備學生，又...