《自己動手寫文章》教學設計
讓文字變得更漂亮
城關二小王芹
同學們好，很高興認識大家，我叫王芹，大家可以叫我王老師。課前老師想和同學們做個遊戲，大家願意嗎？好，我們每節課回答問題都要舉手，咱們就做個舉手的遊戲。
遊戲規則很簡單，我說左手你舉右手，我說右手你舉左手，看誰反應快。
一、激趣匯入
出示對比文章
師：剛才的遊戲大家玩的都很認真，反應都很快，現在請同學們微微閉上眼睛，當老師數到三的時候再睜開眼睛。 1，2，3
請看這兩篇文章你更喜歡哪一篇？為什麼？
生：第二篇，因為他的字更漂亮。
師：他和第一篇比漂亮在什麼地方?
生： 大小、顏色、樣式、粗細、下劃線、傾斜
剛才同學們觀察的很認真，回答問題也很積極。這節課，老師將和同學們一起**如何讓自己的文章變得更漂亮。（出示課題）
板書：《自己動手寫文章》
——讓文字變得更漂亮
二、教學過程
（一）選定內容
選中文中的題目：
1、首先請大家開啟上節課新建的word文件——《春曉》，請同學們先看老師的演示，演示完以後同學們再自己動手操作。
2、咱們先對這首詩的題目進行設定，要改變題目的字型大小、字型和顏色，就得先選中題目，那麼怎樣選中呢？
先將指標移動到題目前面，按下左鍵，拖動到題目的後面，這幾個字就呈反白顯示，表示它們已被選中。
3、練一練：
大家練習練習，選中詩詞的第二句
(二)改變文字的字型大小、字型及顏色
下面將詩詞的標題設定成「黑體、二號、深紅色」。 （有沒有同學想上來試一試呢？ 你可以邊演示邊講解。）
學生上台展示：
1、選中標題；
2、單擊格式工具欄上的「字型"框右端的下拉按鈕，選擇「黑體」；
3、單擊「字型大小」框右端的下拉按鈕，選擇「二號」；
4、單擊「字型顏色」框按鈕，右端的下拉按鈕，選擇「深紅」。
板書：格式——字型——字型大小——字型顏色
同學們覺得他表現的怎麼樣？老師覺得他今天很棒，很勇敢，大家應該向他學習，上課踴躍發言。剛才這位同學已經給大家演示了如何對文字的字型、字型大小以及顏色進行設定，大家自己嘗試著做一遍。
（如何效果不明顯，老師重複講解一遍）
試一試：
單擊格式選單中的「字型」命令，利用字型對話方塊設定文字的字型大小及顏色。
過渡語：今天大家都操作的很好，那麼大家仔細再想一想還能怎樣對文字進行其他修飾呢？
……大家都很聰明，提到了老師接下來要講的內容。那麼接下來我們一起**怎樣對文字進行「加粗、傾斜、下劃線」。
(三)簡單修飾文字
將詩詞的第三句設定成「加粗、傾斜、下劃線」。
1、選中詩詞的第三句；
2、依次單擊格式工具欄上的「加粗、傾斜、下劃線」按鈕；
練一練：
將詩詞第三句格式設定成「加粗、傾斜、下劃線」，（另外我們要增加一點難度，給這篇詩詞設定底紋。）
老師巡視，指導
板書：格式——字形
「格式」 邊框和底紋底紋（顏色）
剛才我們學習了怎樣對文字進行修飾，使它變得更漂亮。現在請同學們開啟桌面上的《火燒雲》文件，根據自己的喜好，結合學到的內容對文字進行修飾。
已經做完的同學，可以去看看其他同學的作品，看看誰的作品是你最喜歡的。
老師覺得大家今天表現的都很出色，任務也完成的非常棒。想不想要獎勵呢？
……接下來老師有個問題想問大家，誰回答的好，老師將會有獎品給你們哦。
三、拓展延伸
師：大家想一想，我們除了在文章中設定字型外，在我們的生活中哪些地方也需要設定字型呢？
生：廣告牌、板報、報紙、包裝盒、宣傳單
（設計意圖：拓展學生的思維，同時為後面的教學做鋪墊。）
（對，很好，不錯，繼續加油）
四、全課小結
這節課我們知識也學到了，禮物也拿到了，那麼誰來給大家說說我們這節課都學習了哪些內容呢？
同學們說的很到位，這節課我們學習了如何給文字設定字型、字型大小、顏色、加粗、傾斜以及下劃線。希望同學們能將本節課所學知識運用到自己的學習生活之中，願同學們做生活中的有心人。最後祝同學們學習進步，快樂成長。
謝謝大家！
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