一、指導思想
物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。在物理課堂教學中不僅要注重學生實驗的教學,同時也要注重學生課堂**小實驗。
二、實驗目的
1.培養學生樹立實事求是的科學精神。
2.掌握科學的實驗方法。
3.培養學生初步的觀察和實驗能力。
4.培養學生的創新精神和團結協作精神。
5.培養學生的相互交流和語言表達能力
三、實驗措施:
1、樹立正確的態度搞好實驗教學工作。初中物理是一門以實驗為基礎的學科,做好演示實驗和分組實驗是教學成功的重要保障。另外通過實驗教學也是培養學生觀察能力、思維能力、動手操作能力的必要手段。
因此,教師一定要樹立正確的態度,克服畏難情緒,積極主動地搞好實驗教學工作。
2、堅持備課制度,做好實驗的各種準備工作。物理實驗不同於其它知識是一成不變的,如果實驗的條件發生了變化就有可能出現不同的結論,甚至是相悖的結果。因此,教師一定要提前操作每乙個實驗,了解實驗中可能出現的問題,在真正授課時,能較好地控制實驗的條件,避免不正確的現象發生。
3、加強實驗中儀器的管理。首先教師在實驗前或實驗的過程中,要向學生交待清楚儀器的使用規則,避免了由於不正確的操作而損壞儀器。另外,也要求教師在實驗教學中不能粗心大意,特別是對玻璃器皿,交流電源的使用更要分外小心避免事故的發生。
四、實驗安排
在物理課堂實際教學中要注意。
一,注意實驗設計的趣味性,激發學生學習物理的興趣;
二,注意學生的實驗習慣,和實驗能力的培養;
三,注意學生相互交流,學會合作能力的培養。
八年級物理下冊實驗教學計畫
一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。二 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法。3 培養學生初步的觀察和實驗能力。4 培養學生的創新...
八年級下冊物理實驗教學計畫
物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。為更好地實施實驗教學,現做計畫如下 一 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法。3 培養學生初步的觀察和實驗能...
八年級下冊物理實驗教學計畫
一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。二 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法。3 培養學生初步的觀察和實驗能力。4 培養學生的創新...