仁愛培訓學校系列專用培訓教材設計方案
（徵求意見）
一、 仁愛培訓學校的培訓物件及總體培養目標
仁愛培訓學校的培養物件為義務教育階段在校中小學生。依據最新《義務教育英語課程標準》（2023年版），針對不同年級、各個學段學生的實際英語水平，對其進行量身定製並且針對性極強的英語學習輔導，將英語語言知識的夯實、綜合語言運用能力的提公升和考試備戰（含階段性考試、期中、期末考試、小公升初公升學考試、中考）有機地結合起來。通過在仁愛培訓學校的補習和訓練最大限度地激發學生學習英語的興趣，夯實基礎，解開課內外英語學習中的困惑，使學生形成良好的學習習慣和有效的學習策略，。
二、 仁愛培訓學校英語課程的整體設定
仁愛培訓學校的英語課程整體遵循《英語課程標準》的面向全體，關注個性差異的課程
理念，充分考慮不同水平學生的不同特點，採用有效且針對性強的分層授課方式設定，突出與教材基礎知識同步並向外延伸的拓展提供的特點，總體分為三大類：暑期預備班、寒假提高班、同步課業輔導班。
暑期預備班：授課時間為每年暑假（6月底—8月底，歷時兩個月），是專門為小公升初、初公升高、 七年級公升八年級、八年級公升九年級的四個階段的學生開設的暑期預備班，為小學到初中、初中各年級以及初中公升高中做好鋪墊，為初中的學習做好準備。主要以夯實基礎、查漏補缺、完善所學知識體系、銜接即將步入新學期的英語學習內容為主，旨在為學生溫故知新、迎接新學年新起點提供最佳的時機。
寒假提高班：授課時間為每年寒假（1月中旬—2月中旬，歷時乙個月），以回歸剛剛完成的上冊教材重點知識為主，將上學期的疑難點進行有針對性的查漏補缺，同時也可以先人一步，對下學期的新知識做個提前接觸，突出將知識和能力的專項訓練和新學期英語知識的對接。此外，寒假提高班還專門為小學階段多種型別的學生開設了少兒詞彙記憶班, 涵蓋《英語課程標準》要求的小學階段所有重點詞彙，直觀形象的**和貼近生活、豐富生動的例句幫助學生記憶，適合對拼讀單詞感到膽怯、發音不夠標準或記憶單詞有困難的孩子們。
同步課業輔導班：授課時間為每個學期的日常時間（含雙休日），主要以同步輔導仁愛英語教材知識，提高課業成績為教學宗旨，採用精心設計的與學生日常生活、學習緊密相關的語言材料，融合各地區考試題型，設定豐富並具有針對性的練習題，幫助學生紮實掌握與教材同步的語言知識，採用基礎與提高相結合的方式，提高各年級學生的英語課業成績。
三、 仁愛培訓學校英語課程設定詳表及描述
暑期預備班
寒假提高班
同步課業輔導班（上學期）
同步課業輔導班（下學期）
小學英語新教材培訓
記 人教版 小學英語新教材培訓 本次培訓主要圍繞新課程標準的解讀 三年級新教材的培訓和教學方式的改進培訓三個方面展開，通過培訓我能更深刻的理解新課標，認清了新教材的編寫意圖和改進的地方，體會到了新的教學理念。一 對英語課程標準 2011版 的解讀與實施 通過十多年的小學英語教學的發展，英語課程標準在...
新教材培訓記錄
一 國標本 蘇教版 第三學段簡介 二 閱讀教材分析與教學建議 三 習作教材分析與教學建議 四 口語交際教材分析與教學建議 五 關於 多元智力理論 的一點知識 一 國標本 蘇教版 第三學段簡介 一 編寫框架 1 框架特點 兩根柱子 閱讀與寫作 一條龍 語文實踐活動 2 課文安排 每冊收入26 27課 ...
新教材跟進培訓
新課標學習心得 千家鎮中心學校文月桂 本次教材修訂，是根據教育部 義務教育 課程標準 20011年版 的精神，結合十年來 教育改革的成果，認真聽取 教師的寶貴意見，在原課標實驗教材基礎上進行了較大的修改。一 修訂的內容 本次修訂，整合了部分單元，撤換了部分教學效果不甚理想，與兒童生活有一定距離的曲目...