題目：夢想讓青春飛揚
學院：數學與資訊科學學院
班級：20081111班
姓名：李敘虹
學號：2008111148
現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此,我們大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，並且在能力和技術上做好充分的準備，策劃好自己的人生。我們面臨專業和職業的選擇。
這對於我們學生來說是乙個重要的時期，我們需要得到輔導和幫助。如果我們能夠在職業發展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作並且有更多的機會獲得成功。從這個角度講，這對於我們學生來說是非常有意義的。
策劃人生更確切地說策劃成功人生,人生是一種態度,是一種理想.有的人天天策劃商品,策劃金錢,策劃情感,到頭來迷失方向,而沒有從策劃人生開始.策劃人生,從策劃自己開始.
一策劃定義
策劃人生:科學性的策劃人生是通過科學的思考方法,對自己的學習,工作,事業,智慧型活動進行良好的策劃.策劃人生又指個體通過計畫,自組織,自我監督等環節來協調個體內環境,個體與環境,從而更好地實現自組織的目標的過程.
個體內環境包括:軟環境;硬環境.其中軟環境主要包括:
智慧型,觀念,心理健康,學習,時間等;硬環境主要包括:機體健康,行為,物質,經濟.個體與環境的關係主要包括:
個體與自然環境;個體與社會環境;個體與企業環境;個體與家庭環境.
二策劃法則
1,成功的目標.明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用.遺憾的是,有相當多的人是隨波逐流地生活著,他對自己的人生沒有任何目標,要麼認為時間還長著呢,要麼認為一切自由天安排.
這些對自己的人生沒有任何設想的人,是很難激發起平時學習和生活中的動機與激情的.認識到自己的責任與使命,並願意為之付出努力,是內部激發成功動機的最直接的方式.無論通過何種方式激發自己的成功動機,有一點是明確的,即這種動機越早激發越好.
因為它將引導自己的行為.
2,認真策劃人生每一步.有道是:凡事預則立,不預則廢,千真萬確.
對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備.實際上,學會制訂每一階段的計畫,不僅僅是乙個學習習慣的培養問題,也是乙個對運籌能力的鍛鍊過程.乙份切實可行的學習工作計畫,要綜合考慮自己各科的發展水平,充分把握並有效利用自己的作息規律,還有對學習,工作的合理搭配等等.
3,理解競爭的意義.現在已很難找到沒有競爭的領地.生活中處處存在著競爭,大到整個社會,小至乙個小組.
競爭,像一根無形的警示牌,在不時地督促我們,使我們不致鬆懈.策劃自己的人生,正確地對待自己,成功地發現自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我.
然後就到了策劃人生的流程，我們應該認真做好每個環節。它具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：
1、 自我評價
2、 確立目標
3、 環境評價
4、 職業定位
5、 實施策略
6、 評估與反饋
一旦我們有了職業生涯策劃方案，評估了自己應該為職業發展準備的方面，我就可以考慮什麼型別的實踐經驗是我事業成功所必須的。這是我大學四年安排的生活：
第一步/第一年：探索
參加各種課程去探索自己的興趣、技能和能力。
找到校園中的職業和工作實踐機會。
與專業人士、畢業生和諮詢專家討論，得到他們的觀點幫助職業選擇。
對職業進行考察
找到寄到校園的半時工作和暑期工作的機會
第二步/第二年：研究
去認識我的導師，從那裡得到職業的建議和輔導。
確定我的修課次序
找出我專業領域中是否有輔助性的工作專案，它們有哪些要求。通過暑期的觀摩實習、志願服務和與職業相關的工作，我能夠建立職業崗位所需的能力結構，並且探索選擇職業。
通過在職業生涯服務中心對於興趣和個性的評估和與諮詢專家的討論，引導我選擇出自己的職業興趣和專業。
第三步/第三年：決定
安排好自己在校園內外的活動，培養自己的組織領導能力。調查學校畢業的程式（或其他課程），標記畢業申請的期限、條件和大學畢業要通過的各種考察。
從職業崗位人員那裡得到工作的真實資訊，學會如何通過上網或者面對面的方式與他們聯絡。
熟悉我所在教育機構的提供工作的站點，了解他們的工作特徵和可以獲得的工作機會。
第四步/第四年：工作探索
運用我已經得到很好開發的研究能力，找到我選擇的範圍內的潛在雇主，找機會通過專業協會接觸有關的專業人士。
從一些人（認識我的老師、我喜歡的工作和試驗的監察人員）那裡得到參考意見，能夠從他們那裡得到關於我的進步和簡歷的意見反饋。
不要等到畢業才開始找工作，經常會有非常好的全時工作崗位的資訊會在我畢業前的早些時候（秋天或冬天）寄來。
精煉我的面試技巧。
評估自己的需要，以便能選擇出對我來說最好的工作。
職業生涯的發展路徑對於我們每乙個學生來說都是一件非常重要的事情，每個大學都希望自己的學生有能力並且成功。職業生涯策劃是乙個鼓勵學生努力學習，多了解自己職業的好方法。我們必須認真做好自己的大學生涯策劃，以便能夠使自己的大學生活更充實，也為將來做好準備。
大學生職業生涯規劃書
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