一、 羽毛球場地、器材
1． 場地：羽毛球場成長方形，如圖示
各條線寬均為4厘公尺，場地上空12公尺以內和四周4公尺以內不應有障礙物。球場**網高1.524公尺，雙打邊線處網高1.
55公尺。羽毛球場為一長方形場地，長度為13.40公尺，雙打場地寬為6.
10公尺，單打場地寬為5.18公尺。
2． 器材
球重4.74克~5.5克，由16根羽毛插在半球型軟木托上。球拍框總長度不超過68厘公尺，寬不超過23厘公尺，拍弦面長不超過28厘公尺，寬不超過22厘公尺。
二、羽毛球比賽方法簡介
1． 比賽的專案：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打、男子團體、女子團體。
2． 【新制】比賽的計分方法及規則：
⑴類似曾經的桌球記分方法，採用21分制，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平後，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局取勝。
⑵新制度中每球得分，並且除特殊情況（比如地板溼了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行1分鐘的技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。
⑶得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球；得雙數分，從右邊發球。取消(單打)後發球線。在第三局或只進行一局的比賽中,當一方分數首先到達11分時,雙方交換場區。
⑷雙打規則修改較多，文字不容易表述，在以後章節專門講述。
三、手型轉變術語：
四、裁判手勢術語圖
羽毛球課教案第二週
羽毛球課理論知識總結
學習羽毛球基本功的重要性，我總結了五點，分別是 1.了解和掌握該運動。通過學習基本功，初學者可以體會該項運動的強度 學會一些關鍵的動作 積累一定的經驗 了結部分規則。2.避免在運動中受傷。羽毛球的動作形成不是一朝一夕，是有它存在的道理了。我們平時打羽毛球只是 跟著感覺走 基本沒有章法可言，不太重視動...
學年第二學期羽毛球訓練計畫
2011 2012學年第二學期 羽毛球訓練計畫 為豐富學生的課外文化生活，我校廣泛地開展學生課外活動。其中，在全校開展了羽毛球興趣小組的活動，是由學生本人自願報名參加。一 指導思想 認真履行 健康第一 的辦學理念，使學生在德 智 體 美 勞五育各方面全面發展。充分調動學生的積極性，豐富學生課外文化生...
羽毛球活動計畫2019第二學期
第二完全小學羽毛球興趣小組活動計畫 2013 2014第二學期 一 指導思想 羽毛球運動是學生喜愛的一項體育運動，通過羽毛球運動，引導學生樹立 健康第一 的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作 誠信 果敢 公平等優秀品質，發展學生個性特長，促進學生身體 心理和社會適應能力等方面健康和諧發展...