第二完全小學羽毛球興趣小組活動計畫
2013——2014第二學期
一、指導思想
羽毛球運動是學生喜愛的一項體育運動，通過羽毛球運動，引導學生樹立「健康第一」的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優秀品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展，豐富校園文化生活，建設體育特色學校。為豐富校園課餘生活，激發學生的運動興趣，提高羽毛球運動技能，為了讓這項活動持久有序、高質高量地完成，特制定如下計畫。
二培訓任務
1、熟悉羽毛球球性。
2、掌握羽毛球基本打法、發球、接發球。
3、掌握羽毛球的基本比賽規則。
4、參加羽毛球比賽。
三、活動時間
1、每週
二、四下午課外活動。
四、活動地點：操場
五、指導教師：張樹健
六、人員選定：主要由學生按比例，先興趣自行報名，然後在前幾次活動中觀察篩選，最後確定。
七、活動安排
1、首次活動前就將學生依年級分組，一般每組10--15人，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。
2、每一小組安排一位學生帶好活動器械，保證上課的正常。
3、為了激發學生的活動興趣，也為了學生能接受正規的比賽訓練，教師必須在每次活動前布置好比賽場地（含網），每次活動均安排幾組學生示範比賽。
4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。
5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽，有可能的話，學校還開展全校性的大型羽毛球比賽。
八、培訓要求
學生訓練課的內容、形式要求多種變化，各種練習手段盡量與遊戲活動相結合，以激發學生對羽毛球運動的興趣，在活動過程中以課堂教學為主，學生基本上要掌握羽毛球的擊球要領。在本學期，著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將採取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落地準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。
九、安全措施
1、教師準時到規定場地等候學生，並做到課前點名，下課集中報到，不讓乙個學生遲到早退。
2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡迴監控，及時掌握動態，發現問題及時解決、處理，絕對不允許教師離開學生訓練場地。
3、課前做準備運動，為激烈對打做準備，避免運動受傷。
學年第二學期羽毛球訓練計畫
2011 2012學年第二學期 羽毛球訓練計畫 為豐富學生的課外文化生活，我校廣泛地開展學生課外活動。其中，在全校開展了羽毛球興趣小組的活動，是由學生本人自願報名參加。一 指導思想 認真履行 健康第一 的辦學理念，使學生在德 智 體 美 勞五育各方面全面發展。充分調動學生的積極性，豐富學生課外文化生...
羽毛球活動計畫
水田鄉中心學校羅美媛 一 指導思想 羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立 健康第一 的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，發展學生個性特長，促進學生身體 心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。為豐富校園課餘生活，激發學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂本計畫。...
2019羽毛球小組活動計畫
2014 2015學年 南岸小學少年宮 一 基本情況 六個年級，根據資源報名參加的原則，共30人報名參加羽毛球興趣小組活動，其中女生 4 人，男生26人，通過初步了解，絕大部分學生對羽毛球興趣濃厚，身體協調性好，有一定的意志力，心理素質較好。通過訓練，可以增強他們的素質，陶冶心理。能以良好心態去面對...