實地考察前的準備

2022-09-08 23:03:13 字數 885 閱讀 3617

1、創設情境,明確調查任務。

(1)出示裡圩河的**。

談話:你們認識這條河嗎?(裡圩河)

平時你們觀察過這條河嗎?有什麼發現?

學生交流。

(2)師:這條河是不是被汙染了?有哪些現象證明水被汙染了?

明天,我們一起去實地進行觀察。

2、調查前的準備

(1) 集體討論調查的內容

問:你們打算從哪些方面來進行觀察?

小組討論,集體交流,教師適當補充。

(水的顏色、氣味、水面的漂浮物、水裡的物質、進水口、水中生物等)介紹如何記錄調查表。

學校班級小組:

(2) **採集

1) 說明採集**的意義;

(記錄觀察的現象,為後面的研究做準備)

2) 明確採集**的要求。

(拍什麼?)

活動中,學生選取採集點,教師負責拍照。

(3)採集水樣

1) 明確採集水樣的目的;

2) 介紹採集水樣的方法

a、製作簡易的水樣採集器;(瓶蓋、抹布)

b、採集方法。

3)填寫水樣標籤(剪刀、膠帶)

(4) 小結調查任務:觀察記錄、採集**、採集水樣及時記錄調查時發現的問題。

(5) 小組討論,明確任務分工。

(觀察、記錄、製作採集器、採集水樣、填寫標籤等)(6) 提醒需準備的工具材料

(調查記錄表、畫板、文具盒、水樣採集器、抹布、剪刀、膠帶、水樣標籤、記錄本)

(5) 集體交流調查中應注意的事項。

1)認真觀察,及時記錄;

2)分工合作;

3)以小組為單位進行活動,不做無關的事情,不大聲喧嘩,不亂跑動;

4)觀察(特別是採集水樣)時,與河邊保持一定距離,防止落水。

5)不向河裡亂扔雜物。

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