高寺一中教研工作總結

2022-09-11 02:27:06 字數 1377 閱讀 7071

一、指導思想

以市教體局、鎮中心校精神為指導,堅持教育創新,深化教育改革,優化教育結構,全面推進素質教育,增強科研活動的針對性,實踐性,提高教研活動的效益,認真執行「261」課堂模式,做好新課標,新教材的實驗課改工作,教研教改工作落到實處。

二、工作重點

積極探索學校教研工作的有效形式和具體措施,以新理念,新課程,新方法,新技術學習培訓為重點,認真落實高寺一中「261」課堂模式著力抓好教師的基本功和教學能力的訓練,突出重點,抓住關鍵環節,狠練內功,幫助他們成長成材,外學內創,走出去,請進來。不斷提高教師的業務素質,抓好教師的教材關,教法關,說課關,上課關。

三、具體工作及措施

(一)、抓好教師的新課改培訓。

1、開校的前三周以周口市課改示範校驗收為契機,組織全校教師討論如何運用新理念,新方法來上好新課程,認真學習領會「261」課堂模式精神,從教師的思想觀念,上課方法,理論水平上徹底更新,尤其要加強年輕教師的新理念,新技術的培訓,組織教師到兄弟學校聽課,觀摩教學活動,融自身素質,提高執教水平。

2、大力倡導教師在教學中運用「261」教學方法,激發學生的合作意識,**意識,提高教師駕馭課堂的能力。

3、運用學校現有的多**教學資源,對教師進行培訓,鼓勵並要求教師在課堂中運用多**教學,每位教師每週至少上兩節多**電教課。

(二)、繼續紮實有效的開展聽評課活動。

1.安排新教師上好一堂匯報課,老教師上一堂示範課,有經驗的教師上好一堂觀摩課。

2.評課活動安排紮實,組織到位,確實能夠起到指導教師上課的作用,新教師以匯報課要從教材,教法方面一一評述,指出不足,提出改進的措施,使其進步,示範課和觀摩課要評出有哪些可學之處以及需要的地方,評課活動紮實有效。

3.組織教師說課,過好說課關

(三)、定期檢查,提高教師的基本功

1、把好教師的教材關,教法關,說課關,上課關。

2、定期組織教師開展教研活動,提高基本功,力爭建立乙個基本功紮實的教師隊伍。

3、對教師課堂教學,不定期抽查,保證上好新授課,講評課,複習課中的任何一種課型,尤其是年青教師。

(四)、學習先進方法,研討我校的教育

1、組織教師學習現行的,先進的教學方法,做好筆記,並努力實踐。使教師找出了自身的不足,找出了差距,給他們工作動力。

2、定期組織教師研討我校現行的「261」模式的存在不好駕馭的地方,查詢出不足,及時整改,推進新課改,推進素質教育。

(五)、研討總結

1、開學初集體研討制定出乙個切實可行的教研課題「261」課堂模式,並在課堂教學中在膽實驗。

2、進行階段性實驗總結,教師必須有書面性的材料,要有研究性的例項記載,在交流中及時的查出不足,推廣先進性的作法,從而在分散的教學基礎上統一方向,做到課題研究紮實可行。

3、學期末各個教研組必須有乙份總結上交,並進行交流適時的進行新課改的階段展示,總結可取之處,教研組作書面的總結。

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