孫凌雲開學以來，二年級利用班隊會、品德與生活課時間對學生深入開展了文明禮儀教育活動。讓學生在尊敬師長、主動問好、友愛寬容、把紙屑扔進垃圾箱、不說髒話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為入手，來規範自己的語言與行為，收到了良好的效果。
一、班隊會發動
利用班隊會時間，舉辦關於禮儀教育的主題活動，對學生提出明確、具體、詳細的文明禮儀常規，使每個學生心中有數；重視禮儀訓練，學練結合，以練為主，想方設法既使學生明白「理」，又訓練「儀」，逐漸養成良好的學習習、勞動習、生活習、衛生習、文明交往的習慣。
二、文明行為踐行
禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識，我們除要求學生做到上述要求的同時，我們還舉行了「火眼金睛大搜尋」活動，要求學生從課間秩序、文明出入校、尊老愛幼、團結同學、講究衛生等細節入手，搜尋身邊的不文明行為，並及時制止、勸告這些不文明行為。
三、文明禮儀展演
為充分展示學校文明禮儀教育的成效，我們積極響應學校號召開展了「文明禮儀伴我行」主題教育系列活動，如「講文明，懂禮貌」講故事比賽，「文明禮儀在我身邊」手抄報展覽，「文明禮儀教育節目展演」等活動。每乙個活動都有專題的活動計畫、活動方案和實施步驟等。這些活動的紮實開展，不但陶冶了孩子們的心靈，還在不知不覺中使「文明禮儀教育」在學生之中蔚然成風！
四、評選文明禮儀標兵
如「尊敬師長好少年」「我是家中的好寶貝」「身邊的小雷鋒」「文明禮儀小標兵」等榮譽稱號。
二年級文明禮儀教育教學工作計畫
3 教育學生認識社會公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統美德繼承並發揚光大，代代相傳。4 開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動，調動學生參與文明禮儀活動的積極性，利用實踐活動促使學生養成良好的文明禮儀習慣。5 通過評選 文明小使者 文明小少年 活動，在班內學生中樹立榜樣，發揮帶頭作用，帶動全班...
文明禮儀教學工作總結
篇一 禮儀教學工作總結 中學2012 2013學年度教師 本學年擔任 禮儀規範教程 課程教學，面對新的工作任務和新課程，仍堅持在創新中求發展，邊學習邊教學。進一步認識到德育教學和禮儀課程在中學學校中的重要性。一學年來在學校的正確引導下工作有了新的變化，也有許多不足之處，工作中有許多感想現將個人教學工...
二年級文明禮儀主題班會
二年級活動意義 通過本次主題隊會，讓學生進一步認識和了解文明禮貌用語，在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從我做起，從 點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做乙個 講文明 懂禮貌 的好學生。活動準備 歌曲 課件等。活動過程 甲 尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是二年級的班長 ...