一、教學內容：
內容：表內除法，萬以內數的認識，簡單的萬以內的加法和減法，圖形與變換，克和千克，統計，找規律，用數學解決問題和數學實踐活動等。
二、 教學目標：
1、認識計數單位「百」和「千」，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關係；掌握萬以內的位數順序，會讀、寫萬以內的數；知道萬以內數的組成，會比較萬以內數的大小，能用符號和詞語描述萬以內數的大小；理解並認識萬以內的近似數。
2、會口算百以內的兩位數加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，並能結合實際進行估算。
3、知道除法的含義，除法算式中個部分的名稱，乘法和除法的關係；能夠熟練地用乘法口訣求商。
4、初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程，會用所學的數學知識解決簡單的實際問題，體驗數學與日常生活的密切聯絡。知道小刮號的作用，會在解決問題中使用小刮號。
5、會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉現象，會在方格紙上將乙個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6、認識質量單位千克和克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。
7、了解統計的意義，體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理資料，認識條形統計圖（1格表示5個單位）和簡單的複式統計表；能根據統計表中的資料提出並回答簡單的問題，並能進行簡單的分析。
8、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律；有發現和欣賞數學美的意識，有運用數學去創造沒的意識；初步形成觀察、分析及推理能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
11、通過實踐活動體驗數學和日常生活的密切聯絡。
三、教學用具：表內除法練習表、萬以內數字表、簡易天平、學習平移、旋轉的操作學具、 口算練習表等
四、課時安排：
（一）、解決問題（4課時）
（二）、表內除法（13課時）
1、除法的初步認識
平均分 2課時
除法 3課時
2、用2---6的乘法口訣求商7課時
整理和複習 1課時
（三）、圖形和變換 4課時
剪一剪 1課時
（四）、表內除法（二） 9課時
用7、8、9的乘法口訣求商3課時
解決問題 4課時
整理和複習 2課時
（五）、萬以內數的認識 8課時
（六）、、克與千克 2課時
（七）、萬以內的加法和減法（1） 7課時
有多重2課時
（八）、統計3課時
（九）、找規律 4課時
（十）、總複習 4課時
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