城鎮中學崔新強
5月10日上午9點45分，應學校通知，我在家通過電腦**了「首屆山西省中小學教師電子白板教學應用技能大賽」八年級語文（上）獲獎優秀課件的網路直播盛況。幾位老師利用互動白板巧妙地構思課堂，靈活地創新課堂教學，解決了課件中難以實現的互動問題，真正實現了教與學的互動。自由、熱情、精彩、生動的課堂氛圍，充分激發了學生的參與感，學生的學習積極性和主動性得到了極大的提高，充分調動了學習興趣和熱情，提高了課堂教學的質量。
在課堂上，電子白板可以更好的輔助教師和學生之間的互動，使學生注意力更加集中，活躍課堂氣氛，促進學生學習。下面談談我這次**優秀課件大賽活動的觀摩感受。
一、 大大增加了課堂知識容量，提高了課堂效果。
我們評價課堂教學的效果，一般很重視這節課的教學知識容量，也就是說課堂效果與課堂知識容量有著重要的關係。傳統教學中課堂知識的傳播主要**於教師的口授與黑板板書，這兩者速度的侷限性限制課堂資訊含量，使之具有一定的侷限性。但利用電白板課件增大資訊量，節省了板書時間，增加了習題量，有效擴充套件課時容量，提高教學效率。
白板還可以****，可以拍照，尤其是它的儲存功能，這些都為教師的點撥，創設情景提供了良好的技術支援，其視覺效果更是吸引了學生注意力，進一步激發學生學習的興趣。課堂上使用電子白板能夠激發學生的學習興趣，引起注意，如拉幕、探照燈、拍照、擦除等的這些特殊效果，雖然運用其他軟體也可以實現，但製作和操作都沒有電子白板方便。
二、 影音**的應用使課堂豐富多彩。
傳統教學中資訊的傳播依賴於老師的語言和板書，再會調動課堂氣氛的教師也有疲憊的時候。而課件教學中影音**的應用卻大大調動了課堂氣氛。恰當地選用電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，使抽象的教學內容形象化、清晰化，使知識由靜態的灌輸變為**聲像並茂的動態傳播，一方面可以大大激發學生積極主動的學習熱情；另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果。
三、 電子白板課件教學能有效的解決教學難點。
在教學中遇到比較抽象的知識點時，單憑老師的講解會顯得枯燥乏味，或有些知識憑老師的敘述，學生無法清晰的理解。這時候課件教學卻能收到奇特的效果。課堂上教師根據教學的內容，遵循教學需要性的原則，選擇最能突破重點、難點的素材，如影像、聲音、文字、**等，組合成多**，採用多**教學，和學生們一起**，一起質疑，更有利於培養學生的積極探索、主動建構的能力和意識。
它能在較短的時間內進行突出重點、突破難點的教學，從而推動素質教育的飛速發展。要注意的是，突破重點、難點必須確定多**在教學中的最佳作用點，即合理而巧妙地安排**，在什麼時候出現多**，必須講究藝術性。
四、電子白板教學有益於身體健康。
教師不必擔心板書時黑板使用不夠，不必再受到粉塵對健康的損害。在電白板上操作電腦，利用智慧型筆直接書寫，使用板擦隨時修改，寫完一頁系統能自動儲存，不需要的地方可以利用幕布遮擋，重要的也可以利用聚光燈凸顯，並可以在注釋功能下對原來的文件、網頁等進行修飾、批註。學生上課時也會被資源庫中更多的畫面**吸引而專心聽講，最後還可以將整節課的板書內容來個回顧，加深學習印象。
以上是我**這次課件大賽活動的幾點觀摩感受，而如何熟練地使用它發揮它，仍需要我們不斷的摸索、嘗試。通過對互動式電子白板使用的**學習，我更加深入了解了電子白板在教學中所起到的重要的作用，多**技術的運用可以使教師的教更加輕鬆，學生學的更容易。老師更多地以管理者和引導者身份出現在教學中，學生也從被動的知識接收者轉變為主動的探索者和個性化的獨立學習者，他們在教師的指導下和幫助下學習和研究各種知識和技能時，學習能力、探索能力、創新意識、解決問題的能力都有所提高。
這種現代化的教學手段融入課堂教學，將使學生的課堂更加生動、形象，可以使我們的課堂變得更加豐富多彩，使課堂教學真正變成學生學習的樂園，有益於學生在輕鬆愉快的氛圍中獲得知識、提高能力。今後，我會更加認真地去學習電子白板的應用技術，以使用它更好地服務於我的教學。
電子白板課件製作小技巧教案
郭鎮中心學校教師培訓 時間 2015年6月15日 地點 計算機教室 參加人員 全體教師 主講 張雪梅 電子白板課件是由電子白板軟體製作出來的課件，利用傳統的液晶投影機加白板的方式或互動式一體機的技術將課件呈現出來，用專用筆在白板上書寫或操作，電子白板軟體的各種工具還可以實現各種特效，輔助教學。電子白...
學校電子白板應用大賽總結
為促進教師進一步提公升對電子白板的應用水平，充分發揮電子白板在教學中的直觀性 互動性 即時性，使電子白板更好地服務於教學，啟發學生學習興趣，提高課堂教學效率，學校於四月底，分語文 數學兩個學科組舉辦了校級電子白板應用水平大賽。為了使大賽起到 以賽促學 以賽促練 易賽促提高 的目標，學校及時召開教師會...
電子白板課坐井觀天觀後感
優質白板課例觀課反思 一 本次活動的統一觀課內容 課題 坐進觀天 學科 小學語文 第四屆 art杯白板教學課例一等獎 二 請填寫清楚您的個人情況 三 在此課例中，您對哪些白板應用效果比較感興趣，可整理到下表 四 通過 本節課例，您對白板教學有了哪些認識，或反思本人白板應用有何感想？說認識 1 白板教...