課題2金屬的化學性質
一、考點聚焦：
(一)、金屬的化學性質
1、大多數金屬可與氧氣的反應，寫出鐵絲和鋁在氧氣中燃燒的化學方程式
2、金屬 + 酸 → 鹽 + h2↑
寫出鋁鎂鐵鋅四種金屬分別與稀硫酸和稀鹽酸反應的化學方程式
3、金屬 + 鹽 → 另一金屬 + 另一鹽（條件：「前換後，鹽可溶」）
「濕法冶金」原理是
(二)、常見金屬活動性順序：
金屬活動性由強逐漸減弱
在金屬活動性順序裡：
（１）金屬的位置越靠前，它的活動性就
（２）位於氫前面的金屬能置換出中的氫（不可用濃硫酸、硝酸）
（３）位於的金屬能把位於的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。（除k、ca、na、ba）
二、基礎訓練：
1、鋁的化學性質很活潑，通常鋁製品卻很耐腐蝕的原因是
2、波爾多液是農業一種農業上常用的殺菌劑，它是由硫酸銅、石灰加水配製而成，為什麼不能用鐵製容器來配製波爾多液？
3、寫出下列變化的化學方程式，並註明反應型別
4、寫出鎂、銅、氧氣、鹽酸兩兩能發生反應的化學方程式，並註明反應型別。
5、下列物質能否發生反應,寫出能反應的化學方程式。
（1）銀與稀鹽酸2)鋅與硫酸銅溶液
（3）銅與硫酸鋅溶液4）鋁與硝酸銀溶液
6、填寫下列**（「混合物」 欄中括號內為雜誌）
7、有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放入稀硫酸中，z溶解並產生氫氣，y不反應；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在y的表面有銀析出，而z無變化。根據以上事實，判斷x、y、z的金屬活動性順序。
8、鎂、鐵、鋅三種金屬各30g，分別與足量鹽酸反應，各生成氫氣的質量是多少？如果反應各生成氫氣30g，則需要這三種金屬的質量各是多少？
三、測試反饋
( )1. (2023年三明市)將潔淨的鐵絲浸入含有ag(no3)2和zn(no3)2和電鍍廢水中，一段時間後取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質，這層物質是
( )5. (2023年攀枝花市)x、y、z、w是四種不同的金屬，為比較金屬活動性的強弱，某同學利用這四種金屬單質、鹽酸、z的硝酸鹽、w的硝酸鹽，進行有關實驗，結果如下表(能發生置換反應的記為「√」，不能反應的記為「一」，無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為
>w>y>z >y>w>z >x>y>z >w>z>x
( )13. (2023年黃石市)某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設計了四種方案：①將zn、cu分別加入到feso4溶液中②將zn、cu分別加入到znso4溶液中③將zn分別加入到feso4、cuso4溶液中④將fe 分別加入到znso4、cuso4溶液中 a.
①或④ b. ①或② c. ②或③ d.
③或④
( )14.(2023年南充市)有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放人稀硫酸中，x溶解並產生氫氣，而y 不反應；如果把y 和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在y 表面有銀析出，而z沒有變化。根據以上實驗事實，判斷x、y和z的金屬活動順序正確的是
>y>z >z>y， >y >x >x>y，
( )16.(2023年山東省)向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,下圖是反應過程中某種物質的質量y隨加入稀硫酸的質量變化的關係,則y不可能表示
a.消耗鐵粉的質量 b.生成硫酸亞鐵的質量
c.溶液的總質量 d生成氫氣的質量
( )17.(2023年煙台市)印刷銅製電路板的「腐蝕液」為fecl3溶液。已知銅、鐵均能與fecl3溶液反應，反應方程式分別為：
cu+2fecl3=2fecl2+cucl2，fe+2fecl3=3fecl2。現將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有fecl3溶液的燒杯中，充分反應後燒杯中仍有少量固體，關於燒杯中物質組成的說法正確的是
a.溶液中一定含fecl3，固體一定是鐵和銅 b.溶液中一定含fecl2，固體一定含銅
c.溶液中一定含fecl2、cucl2，固體一定含銅d.溶液中一定含fecl2，固體一定是鐵和銅
18.(2023年煙台市)置換反應是化學反應的基本型別之一。
(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，如銅和硝酸銀溶液反應，其化學方程式為
(2)非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發生下列反應：
c12+2nabr=2nacl+br2 ；i2+na2s=2nai+s↓+br2；br2+2ki=2kbr+i2 由此可判斷：
①s、c12、i2、br2活動性由強到弱順序是
②下列化學方程式書寫錯誤的是
(a)c12+2nai=2nacl+i2 (b)i2+2kbr=2ki+br2(c)br2+na2s=2nabr+s↓ (d)c12+k2s==2kcl+s↓
19.(2023年海南省)在cucl2和mgcl2 的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應後過濾，所得固體為
20.(2023年咸寧市)有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放入稀硫酸中，x溶解並產生氫氣，y不反應；把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在z表面有銀析出，而y沒有變化。根據以上實驗事實，回答下列問題：
(1)x、y和z的金屬活動性由強到弱的順序為
(2)舉出符合上述金屬活動性順序的三種常見金屬(寫化學式並寫出在z表面有銀析出反應的化學方程式
23.(2023年汕頭)把相同體積、相同質量分數的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的x、y、z三種較活潑金屬中，生成h2的質量與反應時間的關係如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為假如x、y、z都是+2價金屬，則相對原子質量由大到小的順序為
4.(2023年青島市)人類的生產生活離不開金屬，下列三種金屬被發現、使用的先後順序依次為：銅、鐵、鋁。
(1)金屬大規模被使用的先後順序跟填序號)選項關係最大。①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性。
(2)為**錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質質量分數的足量稀鹽酸中(反應中mn顯+2價)，請回答：
除了比較與酸反應產生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可和
(3)將盛有等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸的兩隻燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調節至平衡，再向兩隻燒杯中分別放入質量相等的鎂和鐵，待反應停止後，請判斷：
①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩餘的物質是
②若天平失去平衡，則指標一定偏向放的一邊。
25.(200 8年河北省)為驗證fe、cu、ag三種金屬的活動性是依次減弱的，某化學興趣小組設計了圖2所示的四個實驗。其中不必進行的是
27.(2023年汕頭)氯化鐵能腐蝕銅，工業上常用此原理生產印刷線路板。以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程：
請回答下列問題：
(1)步驟②中發生了兩個反應：2fecl3+fe=3fecl2和
(2)濾渣的成份有 ，步驟③中發生反應的化學方程式是
(3)該流程中可以迴圈、**利用的物質是
28.(2023年晉江市)興趣小組的同學學習了金屬的性質後，在實驗室找到的一種銀白色金屬r做如下**：
(1)將金屬r投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出。則該金屬r在金屬活動性順序表中排在氫的 (選填「前面」或「後面」)。
(2)為了比較金屬r與鐵的活動性強弱，興趣小組設計下列方案進行實驗，請完成下表：
(3)請根據上述的資訊，標出金屬fe、r、cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置。
32.(2023年達州市)將一根鋥亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發現鐵絲表面出現了紅色物質。
第八單元金屬和金屬材料
一 幾種重要的金屬 金屬具有的物理性質有常溫下是 態 除 物質的性質決定用途，所以我們談到物質用途首先應考慮物質的 這不是唯一決定因素，還要考慮以及 等多種因素。金屬之最 地殼中含量最高的金屬元素 人體中含量最高的金屬元素 目前世界產量最高的金屬 導電導熱性最好的金屬 硬度最高的金屬 熔點最高的金屬...
金屬和金屬材料第八單元備課
單元備課第八單元 金屬和金屬材料 一教材分析 本單元主要介紹了鐵 鋁 銅等重要金屬和合金 內容包括金屬的物理性質，金屬的化學性質 金屬資源的利用 金屬資源的保護等 從教學目標來講，涉及純金屬以及合金的基礎知識，金屬活動順序和金屬腐蝕條件初步 的過程。方法和技能，以及合理利用金屬資源。金屬材料與人類進...
第八單元金屬和金屬材料複習教學案
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