引言隨著當今社會的發展，就業競爭力越來越激烈，具體的職業生涯規劃能更好指引我們前進，是我們成功路上的墊腳石。
第一章認識自我
1.1職業興趣
我的職業興趣型別為sei，我的職業興趣最強的三項是社會型，企業型和研究型；最弱的一項是常規型。我喜歡制定新的工作計畫，喜歡領導他人。但我不喜歡高度有序，要求明晰的工作。
從中我發現我最擅長的數理能力，較擅長的是社會交往能力，最不擅長的是組織管理能力。
1.2職業價值觀
**得知職業價值觀分為智力刺激，利他主義，人際關係，社會地位等。分數越高表示此項職業價值觀越突出。我最突出的職業價值觀是人際關係，利他主義。
我希望獲得的工作是能夠直接為大眾的幸福和利益盡乙份力且希望與同事和領導較好相處，在一起愉快工作。
1.3性格特徵
我是乙個相對來說比較外向的女生，善於同陌生人交流溝通，具有良好的集體榮譽感，有一定的抗壓能力，適應環境能力較強。我活潑，開朗，為人處事靈活多變，獨立性強，有良好的分析能力，不喜歡限制和因循守舊的工作方式，喜歡自由自在的生活。但平時做事缺少穩定的計畫，易轉移注意力，對目標缺少堅持，缺乏足夠的耐心，做事馬虎。
第二章職業環境分析
2.1家庭環境分析
我家位於舟山市定海區，父母對我的要求較嚴格，從小教我如何做乙個正直的人。由於父母工作較忙，我從小就乙個人在家，所以我較早學會獨立，生活能力強，環境適應能力強。我想，這對我以後的工作有很大的好處。
畢竟乙個人的生活能力，獨立性和品質在工作學習中非常重要。
2.2學校環境分析
我就讀的是舟山職業技術學校，學校堅持以就為嚮導，以「優化全面素質，強化職業能力，激發
學生潛能」為培養目標，努力把學生塑造成為「就業有優勢，創業有能力，公升學有基礎，發展有潛力」的應用型人才。注重技能培養，在歷年全市職校師生技能競賽中，均排名第一，是舟山目前規模最大，裝置師資最優，專案最全的綜合性中等職業技能培訓基地。
2.3社會環境分析
隨著我國經濟的持續，穩定，健康發展和外向型經濟比重的加大，社會上各行各業對涉外商務人才的需求日益旺盛，東部沿海地區經濟的國際化特徵越來越突出，這些都為商務英語專業人才的就業提供了廣闊的市場。中國在全球經濟一體化的環境中是個重要的角色，加入wto後的中國對外合作領域不斷擴大，涉外商務迅速發展。各個領域招商引資的步伐會進一步加大，對外**活動更加頻繁。
所有這些都迫切需要既懂英語又懂商務的實用型人才。
2.4就業環境分析
（一）近兩年商務英語畢業學生的就業方向
（二）就業的各種因素分析
商務英語專業的畢業生就業有很多因素：
機會因素：中國加入wto後與外國聯絡緊密；市場既需要懂英語又懂外貿的綜合型人才。挑戰因素：中國就業壓力大；許多企業都需要多年工作經驗的高學歷人才。
第三章職業目標與過程
3.2職業目標
目標：優秀畢業生——實習——正式員工——優秀業務員——部門經理——經營好自己的對外**公司
短期目標（學習階段）：認真學習，考出相關證書積累經驗為以後工作奠定基礎。
中期目標（工作階段）：在實習中認真努力，從業務員做起努力成為部門經理，有機會去國外考察
遠期目標（經營階段）：了解相關業務，成立一家屬於自己的對外**公司，廣納賢才，使之成為龍頭企業。空餘時間進行社會活動，幫助需要的人。
3.4職業目標過程
短期計畫：a）高一：認真學習新概念英語，國際**等專業課，努力適應新的學校和學習環境，考出計算機一級證書，團結同學，積極參加學校活動。
b）高二：上好英語聽說，外貿函電和外貿業務協調，考出有關英語和外貿的證書，在暑假中找乙份與專業有關的兼職，積累經驗。
c）高三：學好語文，數學，基礎英語，認真複習，考上大專，多練習英語口語和聽說，為以後的學習和工作做準備，在暑假時，學習汽車駕駛的知識，考出駕照。
d）大一：在新的學校努力適應新環境，積極參加學校組織的活動，上好實訓課，在暑假中繼續做兼職。
e）大二：努力考出有關證書，積極參加學校或社會活動。具備一定口語交流能力，為以後的工作奠定乙個好的基礎，成為優秀畢業生。
中期計畫：a）畢業一年：在學校安排或自己尋找的公司作為實習生，虛心向前輩請教，積極遵守公司的規章制度，在工作中學會適應，成為正式員工。
b）工作一年：在公司踏實工作，當個優秀的業務員，和同事建立友好的關係，在崗位上積累經驗，有機會和外商進行**交流或信件傳送，提前熟悉與外商交流的技巧與方式。在業餘時間，複習文化課知識，考上本科。
c）工作五年：好好工作，希望能慢慢爬公升成為公司的部門經理，團結下屬，與上層積極交流，關注公司的動態。運用自己所學的知識為公司服務，積累良好的人脈為自己以後的創業做好準備，希望能代表公司去國外考察。
遠期計畫：a）創業五年：多和有關的公司進行走動，了解業務範圍和狀況。搜尋自己以前積累的人脈關係和公司經驗，向國家貸款。成立一家屬於自己的對外**公司，並努力用心經營。
b）經營公司：用心經營自己的公司，事事親歷親為。聘請一幫有經驗，有學歷，有知識的管理者，使他們輔佐我更好的經營公司。
有機會帶領屬下去國外進行實地考察，和國外有經驗，有實力的公司進行合作，學習他們的經驗與管理方法，進行多方面的合作，使自己的公司成為一家龍頭企業。我會廣納賢才，多招英語或**專業畢業的人才進行培訓，使他們成為公司的有用的人才。有空時，多參加社會活動，幫助需要幫助的人。
c）退休：希望能進行全球旅遊，對西方的文化和生活進行全面的了解。在退休後參加有意義的社會活動。
結束語職業生涯規劃是一盞明燈，始終照亮前進的方向，讓你不會迷茫徘徊。相信自己！我的未來我做主！
職業生涯規劃1複習
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職業生涯規劃教案1
第一單元職業生涯規劃與職業理想 第1課時面向未來的職業生涯規劃 主備人 李映霞 一 教學目的和要求 1 了解職業 職業生涯 職業理想的內涵 2 了解職業生涯規劃以及中職生職業生涯規劃的特點。二 教學重點和難點 重點 職業與職業生涯的特點 職業生涯規劃的重要性 難點 中職生職業生涯規劃的特點 三 教學...
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...