四年級語文第七冊第二單元基礎知識檢測

2022-09-28 13:03:04 字數 3042 閱讀 4326

一、 奉獻愛心。你能幫小企鵝笨笨把詞語寫正確嗎?

jūn yún jìng mì ǒurán qǐ yuán

kòng xì piāo yí yǐn cáng róu ruò

二、 辨別是非。用你明亮的小眼睛比一比,並組成詞語寫下來。

臘( ) 虎( ) 澤( )

借( ) 虛( ) 擇( )

莖(    ) 豪( ) 疑( )

徑( ) 毫( ) 凝( )

三、選一選。(在正確的音節後面打「 √ 」。)

搜尋 sōu shǒu 空隙 kōng kòng

隱藏 càng cáng 重疊 chóng chòng

三、 霧裡看花。你能為下列漢字注音並組詞

( ) ( )

勁空 ( ) ( )

五、輕鬆演練。填填看,看你們誰填得又準又快。

( )地選擇 ( )的陽光

( )地吻合 ( )的洞穴

( )地看著 (     )的細絲

六、智慧型星。可愛的智慧型老人拿來了很多的智慧型星,你想要嗎?趕快動筆吧!

1、你能把下面的段落補充完整嗎?(5分)

爬山虎剛長出來的葉子是(  )的,不幾天葉子長大,就變成( )的。爬山虎的嫩葉,不大( ),引人注意的是長大了的葉。那些葉子( )那麼( ),看著非常舒服。

葉尖( ),在搶上( )那麼均勻,沒有( )起來的,也不留一點兒( )。一陣風拂過,一牆的葉子就( ),好看得很。

2、默寫蘇軾的《題西林壁》並談談你自己有什麼收穫。

讀了這首古詩,你的感受是:

七、閱讀直通車請你欣賞美麗的文章,然後理解並回答問題。

夏天到了,荷花開了。雷雨後的夏夜,空氣清新,星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻,去西湖散步,實在是一種美的享受。

且不說西湖涼風習習,且不說西湖湖畔如同仙境一般,但是西湖裡的一大片荷花就能使人心曠神怡,留連往返了。一片片荷花亭亭而立,尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了,但卻關不住一湖清香。

荷花不畏風雨,也從不孤獨,要開就開滿湖,方圓一片,給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長,就能開花結果。花兒開在蓬蓬勃勃的綠色中間,荷梗立於漣漪蕩漾的碧水之上。有一朵花就獻出乙個蓮蓬……

荷花毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實,毫不保留的全部獻給人類。

荷花啊,荷花,你多美呀!人們怎麼能不讚美你、稱頌你呢?

1、聯絡上下文解釋詞語。

心曠神怡:

留連往返:

2、請在文前的橫線上給短文加個標題。

3、從短文中找出乙個比喻句寫在橫線上。

把( )比作( )。

你能仿寫乙個句子嗎?

4、人們讚美荷花是因為:( )

(1)滿湖的荷花給人一種壯觀的美。(   )

(2)亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。(    )

(3)喜愛荷花的清香、美麗 、壯觀,更喜愛它的不孤傲,不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻身精神。( )

(4)開在蓬蓬勃勃的綠色中間,荷梗立於漣漪蕩漾的碧水之。( )

5、把短文中你喜歡的句子寫在橫線上。

6、在大自然中,你還喜歡什麼花?試著寫出來好嗎?

八、我的習作 (30分)

要求:同學們,在你的校園裡一定有很多美麗的自然景觀,你觀察過哪些美麗的景色,選擇一處,自己擬訂題目,把它寫出來。

要寫出自然景觀的特點。

一、請你幫小企鵝笨笨給加點字注音。

慎重重疊靜謐搜尋觸角

二 、連連看,看誰能把迷路的小蜜蜂送回。(6分)

潔白寧靜的住宅慎重地選擇

寬敞明亮的病房傾斜的工具

不可思議地吻合挖掘的選擇

三、幫小兔子給生字找朋友,連起來組成詞。要認真呦!

慎靜豪無隱重觸痕傾

謐放重藏聊角斜疊跡

五、課內積累

1、知識在於積累,學習本單元的同時,你積累了幾個好句子?你能把你最喜歡的句子介紹給大家嗎?

2、積累運用。(6分)

花期歌正月梅花香又香, 二月蘭花盆裡裝,

三月桃花連十里, 四月薔薇靠短牆,

這是十二花期歌,你能分別寫出有哪些花期歌謠嗎?想一想它們都在哪個月。

六、精彩再現。你知道胸有成竹的意思嗎?你能用它再說句話嗎?(6分)

胸有成竹:

胸有成竹:

七、五彩繽紛。 同學們,生活處處皆語文。你注意了嗎?請你

摘錄你在大街上、電視節目中見到的反映科學知識的宣傳

標語或者廣告詞,趕快動筆寫寫吧! (5分)

八、閱讀直通車。(20分) 棗樹

春天來了,楊樹、柳樹都發芽了,惟獨棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉,二不開花,樹幹上爬滿了密密的皺紋,像老人的臉;長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈,靜靜地伸向天空。它默默無聞,長得一點兒也不起眼。

一直到四月,不幾天就抽出了幾片葉,那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的,真是新鮮可愛。

接著棗樹開花了,六個尖尖的花瓣,像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中,散發出一陣陣清香,招來了許多蜜蜂。聽大人說,棗花蜜還是上等蜜呢。

棗花一落,就長出棗來了,綠色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。這小青棗,長得慢極了,老也不變紅。

到了秋天,棗長大了,像麻雀蛋圓滾滾的,也變紅了,像小瑪瑙球,紅亮亮的。遠遠望去,綠葉中綴滿了乙隻只小「紅燈籠」,真美呀!那脆生生的紅棗一吃到嘴裡,立刻就有一股甜味往嗓子眼裡鑽,把嗓子都刺癢了。

啊!棗樹,春天到來時,你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍,爭著比漂亮。但到了秋天,你卻獻給人類脆甜的果實。這種高尚的品質,真值得讚頌啊!

1、你能找出短文中乙個比喻句寫在下面嗎?

2、聯絡上下文理解詞語的意思。

默默無聞:

綴滿:讚頌:

3、根據短文填空。

短文是按照棗樹的生長順序寫的,先寫了棗樹的( ),接著寫了棗樹的( )。又寫了棗樹的( ),最後寫了棗樹的( )。和( )、( )對比,讚美了棗樹的高尚品質。

4、你能在短文中找出兩個多音字注音並組詞嗎?

九我的習作 (25分)

要求:近來,你留心觀察了什麼事物?是怎麼觀察的?

有什麼新的發現嗎?在觀察的過程中發生了什麼有趣的事情?仔細的回憶一下,請把你最想告訴別人的內容寫下來。

題目自己擬定。

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