學農是由學校統一組織青少年學生集體下鄉體驗農耕、農種的農村社會實踐活動，並在活動中體驗農村生活的酸、甜、苦、辣，真正認識『三農。
3月18日，我們來到了這裡，乙個大家都陌生卻又好奇的地方，對於新鮮的事物，每個人都會有好奇，不錯，當我們得知要去學農時，我們心中充滿了期待，恨不得立刻投身於那種新環境中玩個痛快，同學們都歡快的互相討論著，好似不是去學農而去郊遊，可往往事與願違，當我們踏入寢室第一步時，我們就知道，我們就明白，我們就清楚---牢獄生活開始了。
可當我們又快回到學校，回到自己生活的環境中去，仔細想想，其實這也不能說是牢獄生活，未免太過可怕。與我們平時錦衣玉食的生活，自是不好比的。但是心靈卻比以往充實。
日子苦，心不苦，這次學農鍛鍊了我們的身體，洗淨來我們身上的城市的喧囂，洗淨了我們靈魂中的驕奢。我們可以說，我們很充實，我們不再浮躁。在這裡很平靜，不因為你是所謂的城裡人就和農民有什麼區別。
該幹的活大家都要幹，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見過農具的我們第一次拿起了農具，第一次幹起了農活！以往我們把旅遊劃歸為親近大自然的有效途徑，其實現在我並不贊成。
我認為吃在農家，勞在農田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶著一身一腳的泥，帶著風塵僕僕的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，才感到我們每日溫飽的來之不易——這全是農民們在烈日下面朝黃土背朝天，為我們所生產出來的！短暫的學農生活在指隙悄然滑過，留在耳畔的，仍是那依舊輕快的笑聲，憶起的也總是漾在面頰上的純真笑靨。
集體生活的瞬間在我們記憶的黑白底片上交織成了永恆。驀然回首，收穫的是點滴的記憶與受益終生的感悟。這次學生社會實踐活動，目的是通過學軍學農的實踐體驗，培養學生良好的組織紀律性和團隊合作精神，鍛鍊良好的身體素質，鍛鍊學生堅強的意志和良好的行為素質，發揚吃苦耐勞的優秀品質，進一步加強班級凝聚力建設，從而形成積極向上班級文化氛圍。
在我們十幾年的學生生涯中，這次學農活動給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂章中增添了一段新的旋律！
學軍學農，磨礪意志，懂得艱辛，學會感恩學軍學農的日子是短暫的，但是更重要的是，在今後的學習生活中，我們會把這些優良的作風延續下去。學農學軍和其他社會實踐活動一樣，它的真正意義在於讓我們形成一種力量，一種足以影響我們的學習和生活的推進力量。我們每乙個附中人都能在這種力量的推動下，從容應對人生中的每一次考驗，不斷完成對自己的超越。
德育實踐反思
德育綜合實踐活動課反思 現代班會乙個突出的理念是以學生為本的觀念，它強調學校教育的 人本化 有如下幾個特點 強調個體的全面發展和自我實現，它不僅強調智力發展，而且強調倫理 審美 道德的人格發展。強調師生之間的人際關係和相互信任，主張把學習者的意志 興趣 經驗擺在重要位置，並主張積極地在教育中納入社會...
德育實踐心得
轉眼間，幾個月就結束了，隨之而來的除了學期考核，還要德育實踐報告的總結。如果按乙個月一次的德育實踐，那我們一共只需要做四次。這四次我並沒有刻意去做，不僅僅是為了完成任務。第一次我選擇幫阿姨打掃宿舍樓衛生，這是大家會普遍選擇的行業，第一次我也不例外 第 二 三次我和班級幾個人參加了人口普查，看似簡單，...
德育實踐報告
2013屆畢業生德育實踐與 職業素養答辯材料 實現自我，努力拼搏 姓名馬方超 學號 2009021372 院系電氣與資訊工程學院 班級電氣09 1 指導教師 二零一二年十一月 實現自我，努力拼搏 時光似水，歲月如梭。轉眼間四年的大學學習生涯馬上就要接近尾聲了。回首過去的四年，恍如昨日歷歷在目。一切一...