大四的課程開始了。雖然複習的時間因為課程的關係又被分隔成了幾小段，但此時我心裡已經覺得輕鬆了不少。十月下旬的時候，學校所有課程都結束了，於是我買了去報考學校城市的車票，北上。
第二天上午我來到這所我嚮往的校園，搬進了之前在網上聯絡好的外租的學生床位的宿舍。當天下午我就去教學樓檢視了學生課表，將我感興趣的及對專業考試有幫助的科目記錄在案，準備去旁聽。每天聽課之餘，我則繼續按照自己之前計畫所安排的複習。
並且買了衝刺套題系統習作，還拿出之前做的真題和練習題目複習重溫。我將基礎科目主要的複習重心都放在了題目上，因為我覺得我現在知識點基本都掌握了，現在更需要實戰經驗。而在做過題目之後，如果還發現有記憶不太明了的知識點，再回到書本上查詢、強化。
轉眼考研的時間到了。我步入考場的時候心緒平靜，因為在考試之前能做的準備工作我基本都做到了。所謂謀事在人，成事在天，經過科學規劃和努力複習，我相信在自己的辛勤勞動後能夠收穫碩果。
又乙個新年到了又走了，三月份的時候分數出來了，是乙個令我相當滿意的成績，我專業課的成績也相當高，足以讓我在複試的時候有選擇導師的空間。複試很順利。當時我還將我的畢業**也遞交給了複試老師，老師粗粗翻閱之後不住點頭。
《簡單的線性規劃》高三複習課
授課班級 嘉輝高三1 授課人 姚新琪時間 2006年12月8日 一 教學目標 知識目標 準確確定二元一次不等式表示的平面區域 了解線性規劃意義，並會簡單的運用 能用線性規劃的知識解決一些實際問題。能力目標 提高學生的作圖能力 實際應用能力，培養 變化的數學思維。二 教學重點 能準確確定二元一次不等式...
如何提高高三地理課堂的複習效率
摘要 高三地理教師要從學校自身和學生的實際出發，努力提高課堂教學效率，課堂是學生直接接受知識的場所，而高三學習課堂教學效果的好壞直接關係到學生知識獲得的多與少 能力的高與低，高考成敗的關鍵。關鍵詞 課堂教學課堂效率自主學習 中圖分類號 g633.55 文獻標識碼 a 文章編號 1674 4772 2...
ERP複習第三部分成功實施ERP的要素
得力的專案經理，專案組織人選得當 重視培訓教育，提高員工素質 管理人員 計算機人員配合默契 重視資料準確 及時 完整 選擇適用的軟體及長期合作的軟體商 專案管理實施方法和實施指導 服務支援 嚴格的工作紀律，嚴明的工作準則與規程 深化改革，重視業務流程重組 健全激勵機制，建設複合型人才隊伍 熟悉企業的...