作者：韋敏
**：《讀寫算·教研版》2023年第08期
摘要：高考複習是乙個長期複雜的過程，試題**於課本而又高於課本。面對內容龐雜、任務重、要求高、週期反覆的高考複習，教師要制訂出科學周密的複習計畫，做好複習內容和時間的安排；根據學生學習的實際情況，合理安排複習進度，採取科學的訓練方法，努力形成高三英語總複習的新思路，全面提高複習的質量，以適應高考對學生能力培養的要求。
關鍵詞：高中英語；總複習
中圖分類號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（2015）08-199-01
英語是一門系統的語言，學習英語是乙個不斷積累的過程，在高中階段，若複習方法得當，會起到事半功倍的效果，因此，高中英語複習做到有條有理是非常必要的。因為高考題量大，題材豐富，知識覆蓋面廣，所以教師必須做好複習工作，在複習迎考中要善於把握各知識點間的內在聯絡，做到融會貫通，舉一反三 。
一、立足基礎知識
每一位教師都十分清楚，高中英語測試均十分關注對學生能力的測試，但能力是建立在對基本知識的掌握上的，只有打牢學生的學習基礎才能真正提公升學生的能力。教師在上覆習課的過程中，務必緊緊圍繞教材，依據學生已有的學科知識和技能基礎，依託教學內容和教材，設定合理的教學過程。在英語複習過程中，必須注意的四大問題：
第一，詞彙。必須著眼於新課程標準詞彙、考試大綱詞彙及考試大綱補充說明詞彙。第二，語法。
常考的英語語法有名詞性從句、定語從句、狀語從句、非謂語動詞、情態動詞與虛擬語氣、省略、倒裝和強調、動詞和動詞短語等，對於這些常考的語法點必須掌握，做到歸納到位、總結到位、掌握到位。
第三，句法。能掌握常見的基本句型和幾種較難掌握的特殊句型。第四，篇章。
課本上的經典范文、經典段落及李陽瘋狂英語中的作文成功之路作文13篇。只有把基礎知識鞏固好才能向更深層次的內容學習，也只有把基礎知識打牢，才有可能為高考爭取更多的分數。
高中英語高中英語教學反思
王清華高三這一年，對老師和學生來說都是一次磨礪。一名高三的英語老師，應該學習 研究新題型和高考，以便能夠更好地教授學生。總的來說感受最深的一點是高中英語教學要一氣呵成。回首自己高三這一學期來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的。對學生的考試技巧指導及訓練...
高中英語的複習方法
於高中英語總複習，過去有的教師習慣採用 三輪複習法 即 第一輪，以課本為順序 第二輪，以語法為順序 第三輪，以高考題型為順序在應試教育時期，這種方法比較流行因為經過三輪這樣的複習，加上每輪又配備大量的習題，學生對高中階段英語的每個知識點可以說是 面面俱到，疏而不漏 但是，這種方法費時費力學生不但負擔...
高中英語作文
師德建設之我見 鬱南縣西江中學申桂泉 師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範 行為準則和情操品質。教師的合格與否不僅僅在於淵博的學識，更在於其高尚的人格。作為學生道德修養的楷模，教師的一言一行都具有重要的示範作用，會對學生產生深遠的影響。教育部將師德列為教師的考核標準，是非常必...