陳涉世家
一、 通假字
1、發閭左適戍漁陽 2、為天下唱
3、固以怪之矣4、將軍身被堅執銳
二、詞類活用
（一）、名作動
1、置人所罾魚腹中 【罾，魚網，名詞活用為動詞，這裡是用網捕的意思2、夜篝火【篝，名詞作動詞，用籠罩著】
3、卒中往往語，皆指目陳勝。 【目，名詞活用為動詞，用眼睛示意】
4、皆刑其長吏 【刑，名詞活用為動詞，懲罰】
5、尉果笞廣用鞭子打6、大楚興、陳勝王（稱王）
（二）形容詞作名詞
將軍身被堅執銳【堅，形容詞活用為名詞，堅固的鐵甲；銳，形容詞活用為名詞，銳利的**】
（三）意動用法
固以怪之矣 （認為……奇怪
天下苦秦久矣【苦，形容詞的意動用法，以……為苦，苦於】
（四）使動用法
廣故數言欲亡，忿恚尉【忿恚，形容詞的使動用法，使……惱怒】
（五）名作狀
1、狐鳴呼曰【狐，名詞作狀語，像狐狸一樣
2、乃丹書帛曰「陳勝王」（用硃砂）
3、法皆斬
三、一詞多義
會 【 a.會天大雨（恰逢） 與皆來會計事（聚集、聚會）】
將 【項燕為楚將（名詞、將領、大將） 上使外將兵（動詞：率領、帶兵）】
次 【皆次當行（編次，依次編排） 之次所旁叢詞中（旅行或行軍在途中停留）】
書 【乃丹書帛（寫） 得魚腹中書（字條）】
乃 【陳勝、吳廣乃謀曰當之者乃公子扶蘇乃入據陳乃：（1）於是，就；（2）是；（3）才】
為 【皆次當行，為屯長（做、當、擔任） 為天下唱（介詞：向）】
故 【廣故數言欲亡（故意） 扶蘇以數諫故（名詞，緣故）】
道 【道不通（道路） 伐無道（道義）】
令【乃令符離人葛嬰將兵（派） 陳守令皆不在（官名，縣令）】
數【以數諫放（多次） 卒數萬人（數詞．幾）】
行【陳勝、吳廣皆次當行（行列、隊伍之列） 乃行卜（去、往） 行收兵（行軍）】
之【輟耕之隴上悵恨久之
燕雀安知鴻鵠之志哉二世殺之天子之怒，伏屍百萬，流血千里
（1）往，去；（2）調音節助詞，無義；（3）的；（4）代詞；（5）主謂之間，無實義； 】
然：【 （1）然足下卜之鬼乎 （2）吳廣以為然 （3）秦王怫然怒4）謂為信然 （1）然而；（2）對的，正確；（3）……的樣子；（4）這樣； 】
以： 【（1）扶蘇以數諫故 （2）固以怪之矣 （3）以激怒其眾 （4）祭以尉首 （5）而君以五十里之地存者 （6）以君為長者 （7）徒以有先生也（8）以塞忠諫之路也 （9）先帝不以臣卑鄙
（1）因為；（2）「已」，已經；（3）來；（4）用；（5）憑藉；（6）把；（7）因為；（8）以致；（9）因為認為；】
四、古今異義
1、今亡亦死2、卒中往往語。
3、會天大雨。4、楚人憐之。
5、而戍死者固十六七。
五、重點句子翻譯
1、今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？
2、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。
3、旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
4、藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
5、且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！
唐雎不辱使命
一、 通假字
1、故不錯意也 2、倉鷹擊於殿上
二、詞類活用
1、請廣於君【廣：形容詞活用動詞，「擴充」】
2、天下縞素【縞素：名詞作動詞，「穿戴喪服」】
3、輕寡人與【輕：形容詞活用動詞，「輕視，看不起」】
4、伏屍百萬，流血千里。【伏、流均為動詞的使動用法，「使……伏，使……流」】
三、一詞多義
使【秦王使人謂安陵君曰（派遣） 安陵君因使唐雎使於秦（前乙個是「派遣」，後乙個是「出使」）
徒【免冠徒跣（光著） 徒以有先生也（只，僅僅）】
夫【此庸夫之怒也（fū 成年男子名詞） 夫專諸之刺王僚也（fú 發語詞無義）】
以【以頭搶地耳（以：介詞「用」） 而安陵以五十里之地存者（以：介詞「憑藉」） 徒以有先生也（以介詞「因為」）】
四、古今異義
休祲降于天長跪而謝之曰
五．翻譯下列句子
1．安陵君因使唐雎使於秦。
2．此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天。
3．以君為長者，故不錯意也。
4．布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
5．大王加惠，以大易小，甚善。雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！
6．若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。
7．寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
8．安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？
《陳涉世家》說課稿
第21課 陳涉世家 說課稿 今天我說課的題目是 陳涉世家 下面我按著說教材，說教法，說學法，說教學設想，說教學程式五個方面進行說課。一 說教材 一 教材分析 陳涉世家 是初中語文九年級上冊第六單元中的一課,在本冊書中有十分重要的地位。是秦末農民起義領袖陳勝的傳記。文章主要敘述他發動起義的經過和發展形...
《陳涉世家》複習
陳涉世家 知識點梳理 一 文學常識 1 作者 司馬遷 字子長，西漢史學家 文學家。2 本文選自 史記 它是我國第一部紀傳體通史.二 通假字 1 發閭左適戍漁陽 適 通 謫 被強迫。2 為天下唱 唱 通 倡 首發。3 固以怪之矣 以 通 已 已經。4 將軍身被堅執銳 被 通 披 穿。三 古今異義詞 1...
陳涉世家備課
課題陳涉世家 一 主備人教學目標 知識能力德育滲透 案序知識與能力目標 了解陳涉起義這一偉大的歷史事件，了解 史記 與司馬遷 理解課文的基本內容 過程與方法目標 熟讀課文，疏通文意 情感與價值目標 了解起義的經過及其歷史意義。目標2 3目標3 1 朗讀課文，字詞過關。2 整理通假字。原字 所通字 含...