初二數學第十九章直角三角形判定和性質

2022-10-10 00:54:03 字數 3283 閱讀 7750

初二數學第十九章:幾何證明(四)

一、知識梳理

【知識點1】直角三角形全等的判定定理:

如果兩個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應相等,那麼這兩個直角三角形全等

(簡記為「

【問題討論】怎樣證明乙個命題是真命題?

已知:如圖,在△abc與△a'b'c'中,

若ab=a'b',ac=a'c',∠c=∠c'=90°,

求證:rt△abc≌rt△a'b'c'.

分析:【思考】如何把分散的條件,集中到乙個圖形中?

如右圖,因為∠acb=∠a'c'b'=90°,ac=a'c',所以b、c(c')、b'三點在一條直線上,因此,△abb'是乙個等腰三角形,於是利用「等邊對等角」可證得∠b=∠b'.再根據判定定理「aas」可知,rt△abc≌rt△a'b'c'。

【知識點2】直角三角形的兩個性質定理

定理1:直角三角形的兩個銳角互餘

用符號語言表示(如上圖):

∵∠c=90°(已知),

∴∠a+∠b=90°(直角三角形的兩個銳角互餘)。

定理2: 直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半。

符號語言表示:

∵∠acb=90°,cd是斜邊ab上的中線或點d是ab的中點(已知),

∴cd=ad=bd=ab(直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半).

【問題討論】如何證明性質定理2。

證明:延長cd到點e,使de=cd,聯結ae.

∵cd是斜邊ab的中線,

∴ad=bd(三角形中線的定義) .

在△aed與△bcd中,

∴△aed≌△bcd ( .

∴ae=bc(全等三角形對應邊相等);

∠3=∠b(全等三角形對應角相等).

∵∠acb=90°(已知),

∴∠4+∠b=90°(直角三角形兩銳角互餘).

∴∠4+∠3=90°(等量代換),

即∠cae=∠acb(等量代換) .

在△cab與△ace中,

∴△cab≌△ace ( .

∴ab=ce(全等三角形對應邊相等).

又∵cd=ae(已作),

∴cd=ab(等量代換) .

【知識點3】直角三角形性質的兩個推論:

推論1:在直角三角形中,如果有乙個銳角等於30,那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半.

推論2:在直角三角形中,如果一條直角邊等於斜邊的一半,那麼這條直角邊所對的角等於30 .(口頭給予證明)

二、例題精講

例題1:求證:在乙個角的內部(包括頂點)且到角的兩邊距離相等的,在這個角平分線上.

已知:如圖,oe⊥ba,od⊥bc,垂足分別是點e、d,且oe=od.

求證:點o在∠abc的平分線上.

證明:連bo.

∵oe⊥ba,od⊥bc (已知),

∴△obe和△obd都是直角三角形

在rt△obe與rt△obd中,

∴rt△obe≌rt△obd(h.l).

得∠1=∠2(全等三角形的對應角相等).

即ob是∠abc的平分線(角平分線的定義).

∴點o在∠abc的平分線上.

例題2.已知,如圖,bd、ce分別是△abc的高,

m、n分別是bc、de的中點,分別聯結me、md.

求證:mn⊥ed

證明:∵bd是△abc的高(已知),

∴∠bdc=90°(垂直的定義).

又∵m是bc的中點(已知),

∴dm=bc(直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半).

同理 em=bc.

∴me=md(等式性質),

∵n是de的中點(已知),

∴mn⊥ed(等腰三角形三線合一)

例題3.如圖,已知,ap平分,pm//ab,am=5, ,求pd的長.

解:過p作於點e,

ap平分,

∴.∵pm//ab(已知),

∴(兩直線平行內錯角相等),

∴ (等量代換),

∴mp = am=5.

∵pm//ab(已知),

∴ (兩直線平行,同位角相等),

∵(已知),

∴,∴pe=2.5(在直角三角形中,如果有乙個銳角等於30,

那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半),

pd=pe=2.5(角平分線上的一點到角的兩邊的距離相等).

例題4.如圖,四邊形abcd是邊長為a的正方形,點g,e分別是邊ab,bc的中點,∠aef=90o,且ef交正方形外角的平分線cf於點f.

(1)證明:∠bae=∠fec;

(2)證明:△age≌△ecf;

(3)求△aef的面積.

(1)證明:∵∠aef=90o,

∴∠fec+∠aeb=90o.

在rt△abe中,∠aeb+∠bae=90o,

∴∠bae=∠fec;

(2)證明:∵g,e分別是正方形abcd的邊ab,

bc的中點,

∴ag=gb=be=ec,且∠age=180o-45o=135o.

又∵cf是∠dch的平分線, ∠ecf=90o+45o=135o.

在△age和△ecf中,

∴△age≌△ecf;

(3)解:由△age≌△ecf,得ae=ef.

又∵∠aef=90o,∴△aef是等腰直角三角形.

由ab=a,be=a,以及勾股定理得ae=a,∴s△aef=a2.

【學法指導】:在直角三角形中,常用基本圖形和基本性質定理

三、課堂過關測試

測試題1.已知如圖,ab=cd,de⊥ac,bf⊥ac,e,f是垂足,.

求證:.

測試題2. 如圖,p為∠aob的平分線上一點,pc⊥oa與點c,∠oap+∠obp=180,若oc=4㎝,求ao+bo的值.

測試題3.如圖,已知:e是∠aob的平分線上一點,ec⊥ob,ed⊥oa,c、d是垂足,連線cd,且交oe於點f.

(1)求證:oe是cd的垂直平分線.

(2)若∠aob=60,求of︰fe的值.

測試題4.已知:如圖,△abc與△abd中,∠acb=∠adb=90°,點m、n分別是ab與cd的中點,求證:mn⊥cd

測試題5.如圖,已知d是bc的中點,過點d作bc的垂線交∠a的平分線於點e,ef⊥ab於點f,eg⊥ac於點g。求證bf=cg

四、回家作業

已知、分別是的邊、邊上的高,是邊的中點,分別聯結、、。

(1)當時,垂足、分別落在邊、上,如圖①.求證:.

(2) 當時,垂足、分別落在邊、所在的直線上,如圖②,問(1)中的結論是否依然成立?無需說明理由,直接寫出答案即可;若,試判斷的形狀,簡寫解答過程.

(3)當時,設的度數為,的度數為,求與之間的函式關係式和定義域.

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