北京市通州區小學六年級數學試題

2022-10-10 16:33:05 字數 2598 閱讀 8431

小學六年級畢業公升初中統一考試

數學試題

(時間90分鐘,滿分100分,)

一、 細心讀題,認真填寫,(共12分,每空0.5分)

1. 諸城市今年的財政收入是六十九億六千零八十萬元,用元作單位寫作元,用「億元」作單位寫作保留整數大約是億元。

2.乙個三角形三個內角度數的比是2:2:5這個三角形按角分是三角形。

3.把線段比例尺 (千公尺)改寫成數字比例尺。

在這幅地圖上,5.5cm表示實際的千公尺。

4.用0,1,2這三個數字組成的能被2,3,5整除的最小三位數是把它分解質因數是

5.數學課上,小紅從乙個半徑是3cm的圓形紙片上減去乙個扇形,恰好佔所在圓的面積的,這個扇形的圓心角是( 度),面積是平方厘公尺)。

6.在中,a不能等於已知b的絕對值等於8那麼b

7.把7千克湯平均分裝在9個袋子裡,每袋是這些糖的每袋重( )千克。

8.學校組織書法比賽,10位評委給小明打分如下,90、92、90、97、85、89、92、94、92、87,這組得分的中位數是( )如果去掉乙個最高分、乙個最低分,小明的平均得分是( ).

9.製藥廠生產了一種農藥球,直徑是2cm,把它永長方體的盒子包裝每盒2排,每排4個,那麼盒子的長、寬、高分別是厘公尺。

10.一根絲帶長5公尺,小紅先剪掉了它的,又剪去它的包紮禮物這時絲帶還剩餘( )公尺。

11.4千公尺80公尺公尺2小時40分小時。

3.06平方公尺平方分公尺。 8500毫公升公升。

12.1212 =0.75

二、判斷題。(共10分,每小題1分)

1.因為3.2÷0.8 = 4,所以說3.2是0.8的倍數

2.三個連續的偶數按從小到大的順序排列,中間的乙個用a來表示,那麼這三個連續整數的和可以用3a來

3.乙個長方體,它的長、寬、高都擴大2倍,它的體積擴大6倍

4.圓的面積和半徑成正比例

5.不能化成有限小數

6.所有的有理數不是負數就是正數

7.某車間今天出勤100人,缺勤7人,出勤率是93

8. 甲數的等於乙數的,甲數與乙數的比是6:5( )。

9.用稜長是1厘公尺的小正方體木塊,拼成乙個最小的長方體,表面積減少了2平方厘公尺。( )。

10.7400÷80 = 740÷8

一、 選擇題。(共8分,每小題1分)

1.下列公元年份是閏年的有

a.2023年b.2023年c.2023年d.2023年

2.乙個口袋裡放5個黑球,4個花球。7個紅球。從中摸出3個球,這三個球( )都是黑球。

a.一定b.可能c.不可能d.一定不

3.下面圖形中( )是四稜柱的側面展開圖。

abcd.

4.一**形有規律的排列著。

第78個是

abcd.

5.學校捐款救助特困生,小明和小紅共捐款5元,小明和小東共捐款7元,小紅和小東共捐款3元,下面說法正確的是

a.小東捐3元 b.小明捐2元c.小紅捐的最少 d.小明捐的最多。

6.電單車駕駛員以每小時20千公尺的速度行駛了60千公尺,回來時每小時的速度是30千公尺,他的往返平均速度是千公尺。

a.20b.24c.25

7.下列各數比小的數是( )。

ab. 0cd.

8.把10克鹽溶解在100克水中,鹽和鹽水的比是

a.1:9b.1:10c.1:11d.10:100

二、 圖形與操作題(共8分丨20cm丨

1. 計算下面復合圖形的面積丨丨丨丨丨

60cm丨丨丨

丨—————80cm————丨

2. 計算下面復合圖形的表面積。

3.計算下面陰影部分的面積.

3. 計算題(每小題3分共18分)

78+209+122+491-258-42

三、 生活中的數學問題解答:(共34分,1—5小題每題5分,第6題9分)

1.王茹在社會實踐中了解到,我市某加工廠原來每月用水468噸,通過採用節水技術,原來一年的用水量,現在可以多用乙個月。現在這個工廠每月比原來可節約用水多少噸?

2.打折**是商家經常採用的**手法,某店將進價6元的小商品按標價的八折**,仍然可以獲利1.2元,你知道小商品的原來標價是多少?(用方程計算)

3.用兩根同樣長12.56厘公尺的鐵絲,一根圍成乙個盡可能大的正方形,另一根圍成乙個盡可能大的圓,所圍成的圖形,誰的面積大?

4. 汪師傅把一塊長40cm、高30cm、高20cm的長方體木料加工成乙個圓柱體,聰聰利用所學的知識提了建議,加工後的圓柱體體積最大,加工後的體積是多少?

5. 乙個長方體水箱裡裝有15cm高的聰聰把乙個直徑6cm的鐵球放入水中,水面上公升了0.6cm,弟弟把一塊石塊放進了水箱,石塊沒入水中後水面又上公升了1.

5cm,問這塊石塊的體積是多少?

6. 下面是英語聽力成績的統計圖

①.這種統計圖的特點是

如果要看出每個分數段與全班總人數之間的關係。

我們可以製成統計圖

②.這次聽力成績的優秀率是多少?(80分以上為優秀)

(百分號前保留一位小數)。

③.這次考試80分以上的比80分以下的人數多百分之幾

④.通過觀察和分析這些資料談談你對這個班英語聽力情況的看法或給同學提點建議。

北京市通州區小學一年級下冊八單元綜合

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