認識windows xp
教學目標
1、掌握windows xp的啟動和退出方法。
2、學生初步認識windowsxp的桌面和開始選單。
3、學生掌握滑鼠的五種基本操作。
4、培養學生學習windowsxp的濃厚興趣。
教學重點與難點
重點：了解滑鼠的結構,掌握滑鼠的基本操作。
難點：，掌握滑鼠的雙擊和拖動操作。
教學過程
一、匯入
師：同學們，你們喜歡看動畫片嗎?今天老師和同學們一起看一部好看的動畫片好不好？下面請睜大你那智慧型的雙眼，盯著螢幕仔細看。
**《熊出沒》動畫片。
生：聚精會神地**。
師：將動畫片隱藏工作列。
生：「動畫片沒有了？」
師：「動畫片到哪兒去了，誰能幫我找到它？」
將動畫片最大化，引出問題、講解最大化、最小化和關閉按鈕。
剛才我們所有的操作是在乙個叫windows xp的作業系統中執行的，xp的功能非常強大，剛才我們用的只是它的乙個小小的功能，在xp中可以做我們想做的許多事。如果沒有windows xp，我們將無法這樣方便直觀的操作電腦
今天老師就和同學們一起走進神奇的windowsxp,探索其中的奧妙之處。
（板書課題:認識windowsxp。）
二、新授
1．了解windows xp。
師：windows的發展已經很長久了，到了windows xp已經成為乙個功能強大，介面華麗的作業系統，下面我們了解一下windows xp的發展過程。
windows xp是美國微軟公司開發的作業系統，window是「視窗」的意思，xp是版本號。它先後推出了windows95、 windows98、windows2000、windowsxp、 windows 2003和windows vista等版本， 95、98、2000和2003是產品推出的年份。 xp則是microsoft公司希望在全新技術和強大功能引導下，給廣大使用者帶來全新體驗的作業系統。
通過對ｘｐ的了解，我們知道了ｘｐ具有全新的技術和強大功能的作業系統，下面我們就開始操作全新的ｘｐ吧
2．認識windows xp桌面
(1)windows xp的啟動
我們如何開啟電腦啟動xp呢？
開啟計算機的步驟是：開啟顯示器—開啟主機電源(強調：先開啟顯示器，再開啟主機電源)
(2)認識桌面
啟動計算機後，出現在我們面前的畫面就是ｘｐ的桌面，它如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動物品，所以我們叫它windowsxp的桌面，請觀察windowsxp的桌面都有哪些內容組成呢？
桌面的組成:一般由桌面圖示、桌面背景、工作列和開始按鈕組成。
桌面上許多小圖形們把它叫做「圖示」，每個圖示都代表一定的含義。
桌面背景是桌面的背景圖案，我們可以設定自己喜歡的桌面背景。
（3）認識工作列
桌面最下邊的我們叫它工作列，工作列的左邊是「開始」按鈕，右面是輸入法和時間顯示。開啟兩個視窗或應用程式，工作列上會顯示對應的小圖示(按鈕)，單擊按鈕可以切換視窗。利用滑鼠可以將工作列拖到桌面的上邊、左邊或右邊。
（4）認識開始按鈕
單擊「開始」按鈕，就會彈出「開始選單」，我們就可以對其中的各項內容進行操作。
過渡語：同學們，我們剛才是用什麼工具操作電腦的？（滑鼠）
滑鼠是乙個重要的輸入裝置，它是我們與計算機交流的得力助手，我們先來認識滑鼠小巧可愛的樣子
3．認識滑鼠。(板書「認識滑鼠」)
(1)認識滑鼠的樣子。（幻燈講解）下面同學們看顯示器上展示的**，這就是我們常用的滑鼠。常見的滑鼠有左右兩個鍵，中間是滾輪。
使用滑鼠時，通常將右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上，手指自然彎曲握滑鼠。當我們移動右手時，滑鼠指標也隨之移動。
(2)學習操作滑鼠。
教師直接講解並板書：
認識了滑鼠的樣子後，我們怎樣使用滑鼠呢？滑鼠的基本操作有5種：指向、單擊、拖動、雙擊、右擊)
(教師講解，學生動手練習)
板書後釋放螢幕，讓學生地螢幕上按教師講解的方法逐個操作。
單擊：快速按下並釋放滑鼠左鍵一次。
雙擊：快速連續按下並釋放滑鼠左鍵兩次。
右擊：快速按下並釋放滑鼠右鍵一次。
指向：在不按住滑鼠按鈕的情況下移動滑鼠指標到預定位置。
拖動：指標指向物件以後，按下滑鼠左鍵不放並移動滑鼠，將物件移動到指定位置後，再放開滑鼠左鍵。
按住滑鼠左鍵不放，把它移動到新的地方後同，放開滑鼠左鍵，看看會發生什麼變化？
練習：拖動桌面圖示到他處。
動手操作：按你喜歡的順序給桌面上的圖示排排座位。
（3）用滑鼠查日期。
老師的生日是11月23日，誰能在電腦上幫老師查一查老師過生日那天是星期幾？
用xp的時鐘來查一查自己的生日是星期幾並說一說。
說一說：我是年月日出生的，那一天是星期 。
做一做：2023年我的生日是星期 。今年的國慶節是星期 。
四、小結
經過今天愉快的學習，你有哪些收穫？
板書：windows xp
桌面圖示單擊
桌面背景雙擊
桌面工作列滑鼠右擊
開始按鈕指向
拖動五、課後反思
本節課是甘教科版四年級資訊科技課的內容，學習的是有關xp的有關操作，通過本節學習同學們掌握的相當熟練。因為在當今這個電腦普及的時代，學生個個都對電腦並不陌生。教學內容相對較為簡單，因此出現了有些已掌握的學同學上課操作其他東西。
注意力不夠集中。或者專注於其他的操作，課堂相對吵鬧 。
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