寸金難買寸光陰
教學目標：
1、知道「寸金難買寸光陰」的含義。懂得時間是寶貴的，時間是一去不復返，要珍惜時間。
2、引導如何學生珍惜時間，初步學會合理安排時間。
重點：1、讓學生明白時間的寶貴。
2、引導學生學會安排時間。
難點：讓學生真切地體驗到時間的寶貴，並發自內心地感到自己確實要珍惜時間。
課前準備：
生：1、有關活動的材料：口算題、字典、紙等。
2、收集惜時格言，製作成書籤。
3、調查一分鐘時間的價值。
師：課件，設計好時間安排**。
教學過程：
一、體驗時間的珍貴
a、活動體驗一分鐘
1、小朋友，喜歡做遊戲嗎？那就讓我們拿出白色信封看看吧，你會於什麼？
活動要求：全班分成四大組，每一組完成一項任務。（寫字、做口算題、畫五角星、數小棒）。老師說開始小組就各自活動，鈴聲響後停止。
2、小朋友幹了一些什麼？（學生匯報活動結果）小朋友們，你們知道剛才我們活動的時間嗎？（一分鐘）對，覺得長還是短？
3、短短的一分鐘時間，我們能做這麼多的事。看來，抓住時間對我們來說就是學到知識，增長才幹，鍛鍊能力。其實在我們的生活中，不單是我們小朋友在一分鐘能做那麼多事情，對其他人來說一分鐘也能做很多事。
對嗎？課前老師請你們調查採訪過，你了解到了什麼？
b、調查感悟一分鐘
1、匯報課前調查結果：一分鐘各行業能做什麼？
2、據老師調查（課件補充資料）
3、通過自己的調查，看了教師補充的資訊，你想說什麼？
4、師小結：看來時間的作用可真大。我們中國有句古話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（板書課題：寸金難買寸光陰）。這就是我們今天的活動主題。齊讀課題。
c、活動感悟時間的一去不復返
1、過渡語：時間是寶貴的，時間又一去不復返。
2、你去年過了9歲生日，今年還能有9歲生日嗎？
3、師小結：是呀，光陰好比河中水，只能流去不能回。
4、遊戲活動，體驗時間的飛逝
[師]：小朋友請拿出紙條，如果把這紙條就看做是人的一生80歲，我們來看看，我們是怎麼來分配時間的。
（師生邊撕紙條邊交流）：
第一次剪去9或10格，放進文具盒，這幾年還會回來嗎？
第二次剪去 35格，這是睡覺休息吃的時間。
第三次剪去16格，這是在路上的時間。
（把原先的70格與現在剩下的紙條來比比）
[師]：說說經過這個活動，你又有什麼想說的。
6、師小結：（時間這麼寶貴，我們應該珍惜時間。）
二、循循善誘，導之以行
1、安排時間
東西丟了，我們可以找回來或者可以再買。但是時間要是走了，就永遠不會回來。我們應該好好珍惜時間，好好利用時間！
然而，在我們的生活中有乙個叫小軍的同學是這樣給自己安排時間的。我們一起來看看。
a、 課件**小劇場
1）、這就是小軍一天的生活安排，這樣的安排合理嗎？為什麼？
2）、如果長期這樣下去會有什麼後果？
3）、請同學們結合自己平時的學習與生活幫小軍出出主意吧。
4）、解決方法匯報：
5）、小結：因為時間安排不當，小軍一直在出現漏洞、彌補漏洞中生活.小朋友，你可千萬別這樣啊。我們應該珍惜時間，學習、做事不拖拉、不磨蹭，做到今天的事情今天完成。
6）、小軍聽了同學們的話，一定會說：「謝謝同學們的寶貴建議，今天回家，我就像你們說的那樣去做。」不過，他還有件事，想聽聽大家的意見。
b、雙休日的安排。
星期六，小軍要做六件事，他該怎麼安排呢？課件（**）
師：請大家結合自己的實際情況談一談你的選擇，當一回小軍的參謀。
1）、你覺得哪個方案最好？同桌討論，指名匯報，說說理由。匯報反饋（隨機
板書）勞逸結合
2）、看來，合理安排時間能讓我們有效地完成自己想做的事。那麼要想成為時間的小主人，我們在學習和生活中的各個方面，還應該怎麼做？
師隨機板書。
習慣養成：東西從**拿，就放在哪；提早整理好書包……
不拖延、做一件事專心致志。（
制定作息時間
為自己備個小鬧鐘
3）、小結：安排時間的時候，我們一定要根據自己的情況，充分利用時間，學習的時候踏踏實實，認認真真，玩的時候才能痛痛快快，做到勞逸結合，科學用腦。相信小軍聽了我們的建議，一定會有很好的選擇。
4、總結過度：的確，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。願我們大家心中都有乙個小鬧鐘，時刻提醒自己好好珍惜時間，好好利用時間，爭做時間的小主人！
我想做一張惜時書籤也不失為一種好方法，你說對嗎？
三、製作惜時卡，和時間賽跑
1、師：今天，老師有一分小小的禮物要送給大家，趕快開啟桌上的信封看看吧。（惜時書籤）請大家將你自己有關時間的感受寫在卡上，課件****
2、指名說說，你的感受是什麼？你為什麼要用這句話？四人小組交流。
3、這張惜時卡可以送給你認為值得幫助或學習的朋友，也可以留給自己，回家掛在床頭或放在書桌上，讓它時刻提醒我們珍惜時間，合理利用、安排好每一分鐘。
4、送一首小詩（齊讀）金梭和銀梭
太陽像一把金梭月亮像一把銀梭
交給你也交給我看誰能織出最美的生活
啊金梭和銀梭日夜在穿梭時光如流水
督促你和我年輕人別消磨
珍惜今天好日月
太陽像一把金梭
月亮像一把銀梭交給你也交給我
看誰能織出最美的生活啊金梭和銀梭
匆匆眼前過光陰快似箭提醒你和我
年輕人快發奮**時代莫錯過
太陽像一把金梭月亮像一把銀梭
你來織我也來織織出青春最美的花朵
最後，讓我們和時間來一場比賽吧，若你一直都趕在時間前面，你就可以成功！
板書：寸金難買寸光陰
合理安排
專心致志
珍惜時間不拖延
養成習慣
制定作息時間
備個小鬧鐘
勾山中心小學任齊峰
一寸光陰一寸金教案
一 教學目標 知識與能力 使學生知道珍惜時間，不浪費時間。過程與方法 引導學生蒐集關於時間的格言 諺語和故事。情感態度與價值觀 引導學生體會時間的寶貴。二 教學重難點 運用多種形式，使學生體會時間的珍貴，親身體驗感受時間的寶貴。三 教學準備 1 學生蒐集關於時間的格言 諺語和故事。2 每位學生自帶乙...
暑假日記 一寸光陰一寸金
星期天的早上是迷糊的，當我被媽媽喊醒，我就知道，幾十分鐘後就要去英語班了。到了英語班，上課了，我頭腦發昏，幾乎想昏昏欲睡，可是相隔不到一公尺的老師卻有了乙個堅定的答案 no。中午放學後，媽媽來接我，意料之外。媽媽說是我昨晚表現很好，努力回憶中 嗯，大概是幫媽媽上藥的事情。除了英語作業就沒有其他作業了...
我們的責任 一寸光陰一寸金初一一班湯語桐組7B
公升旗儀式演講稿 尊敬的老師,親愛的同學們 合 大家上午好 甲 花有重開日，人無再少年。乙 一日無二晨，時間不重臨。甲 而我們，要怎樣在這飛速流逝的大好年華里，擔負起我們的責任，完成我們的藍圖呢？乙 我們，要怎樣在這如白駒過隙的美麗花季，綻放出我們的瑰麗人生呢？合 由初一一班承辦的 我們的責任 一寸...