楊地鎮中心學校劉加儉
首先，感謝學校給我這次機會，和大家一塊交流，由於個人初登講台，經驗不足，說的不當之處希望各位老師提出寶貴的意見。
在這一年半的工作中，大家也知道，我的工作也比較亂，介於後勤和教學之間，以及班主任的工作，雖然思緒比較亂，但是在其中也學到了很多知識，我覺得，作為教師我們需要進步，需要不斷地學習。開始的半年，在整理學校檔案和列印工作的過程中，我不得不學習電腦的操作方法，不僅僅是辦公軟體，以及其他的畫圖軟體，更多的是如何處理電腦的故障，我覺得人的潛力很難被自己發現，都是在任務與工作中不斷激發出來的，作為年輕教師，我們就應該改變自己的觀念，在教學方面，有激情，要樂觀，在做事方面，要高調，在做人方面，要低調。在一年的教學過程中，其實，說句實在話，我也沒有什麼經驗，和大家比起來，我還差得很遠。
接下來，我和大家一塊談談在課程改革中，我們如何改變觀念，推陳出新。
1、改變對工作的認識，改變年輕人的心態
如果你總是抱怨周圍的人，抱怨我們的工作，那麼我們就要調整心態。為什麼要調整心態？因為情緒對人的健康有巨大破壞作用。
教師作為乙個特殊的群體，保持健康的心態不僅有利於教師自身的生理健康，有利於提高工作效率，有利於教師專業化發展，而且有利於促進學生的心理健康發展。教師作為學校教育者，自己的行為和心態對學生的思想品德教育是十分重要的。教師在學校和學生朝夕相處，教師的一言一行、精神狀態都對學生產生直接影響。
什麼樣的心態就有什麼樣的行為表現，教師良好的心態就能顯現出良好的師德行為。如果乙個老師心情經常不好，這種不好情緒就會像羊群中的瘟疫一樣在組織中傳染，導致整個班級情緒低靡。教育是個複雜的鏈，乙個環節出了問題，往往跟上下都有關聯。
因此，作為一名優秀的教師，擁有陽光心態至關重要。
打起精神，整理好自己的情緒，換一種心態投入新一天的工作。教育是一種有遺憾的事業，教育工作也就是普通教師的主要生活，與其活在抱怨中，還不如用這個時間，去打打籃球，去散散步。調整好自己的心態，用樂觀的心情走進我們的課堂。
2、改變對小學科學，思品，體音美教育的認識。
我的專業是數學專業，開始當學校給我安排科學教學時，我心裡當時還是有點不高興的，其實在後來的教學中，我慢慢的也發現了，科學和數學教學也是密不可分的。接著我就對科學的認識和大家交流交流，科學課在大多數小學屬於第二平台，在少數小學屬於第三平台，我們對小學科學課程的重視程度是不夠高的。現實的情況更為嚴峻，很多小學沒有專任的科學教師，課程表上的科學課往往也被語文、數學和英語課所占用。
因此，我覺得，我們要切實提高小學科學課程的地位，重視早期的科學啟蒙教育作用。我們實施素質教育，很重要的一環，就是要促進學生的智慧型和情意發展，培養學生的創造精神和創造能力。兒童，特別是小學低年級的兒童，對身邊事物懷有強烈的好奇心。
小學低年級的科學課程正是順應兒童的這一心理特點，引導兒童去感受、接觸和了解身邊的事物和現象，去解答心裡的無數個為什麼，並在與身邊的人和物的互動中長智慧型煉意志，學會**和認識周圍的事物和現象的方法，養成良好的科學思維習慣，學會研究和解決身邊出現的問題，學會從現實和實踐出發去展開自己的想象。錯過了這一時機，兒童將因好奇心不能得到滿足而變得麻木，其想象力和創造精神將大受壓抑，這對他一生的素質發展和創造才能的發展，都是不可挽回的損失。所以說，要想做好對綜合科的課程改革，首先要改變我們對這些學科的認識，雖然在總分中佔得比例比較小，但對孩子的成長是至關重要的。
三、在新課程改革中，我們應該如何做。
1、人腦+電腦+網路(課堂內)
在資訊化時代裡，將現代資訊科技與教學有機結合，注入激情，激發興趣，改變教學方式，培養學生的創新精神和實踐能力，推動教學改革，不斷提高教學質量。 多**教學作為現代資訊科技的一部分，可激發學生主動參與教學活動, 提高課堂教學效率。但是我們大部分老師都沒有將我們學校的電子白板，合理的運用，大部分起的作用是，教師輕鬆了，可以不用整個黑板的板書了，所以呢，我們更應該在製作課件中下功夫，將我們學校的硬體裝置合理的運用到我們的教學中。
接下來我就對電腦的基本操作和大家交流一下
（1）如何保護好教室的多**
1首先我們要養成良好的開機和關機習慣，不能為了方便直接關掉電源，這樣對教室的電腦的主機會造成巨大的損失，還有教室的投影儀，安裝的技術人員說，四（1），一（2）班的投影儀壞掉，一方面原因是機器老化，更重要的一方面是關機的方法不對。在關機時，先點選開始選單，再點選關機，正確的操作方法，對我們學校的公共財產也起到了很大的保護作用。
2教室的電腦經常出現宕機，滑鼠亂動，不聽指揮，原因主要是電腦的負荷較大，c盤，也就是系統盤儲存的東西太多，所以大家在平時儲存材料時，要養成習慣，盡量的讓自己的東西儲存在盤中，還有就是在拔u盤時，一定要記住彈出，否則對電腦和u盤都會造成傷害，大家的u盤經常會出現插上去沒反應，或者需要格式化，這些問題都是大家平時的使用沒有養成乙個好的習慣。
3製作課件方面，合理的**，**，以及新穎的匯入，都需要我們勤思考，勤動腦，勤上網查詢，大家可以下一套，課件製作的**，多學習，肯定在自己的教學中能用的到。
4我們應該紮實做好資訊課的教學，教會學生基本的電腦知識，有些老師認為，計算機教室衛生難管理，可以讓學生自行購買腳套，保持好環境衛生。
（2）對學校的校園電視台基本接收方法給大家做一下演示。
2、紮實做好校本研修工作（課堂外）
在這一年半的時間，我到現在還沒有理解校本研修到底研修什麼，像我們這些初登講台的老師大概都不太了解，總感覺校本研修是附加在老師身上的枷鎖，是一項額外的任務，比如說：聽課記錄，總是寫的滿滿的，但是讓我真心的去評一節課，我還是說不出來什麼，還有校本課題，每次都是負責的組長做好，到現在我還是很模糊，這樣的例子很多，尤其是我們年輕人，如果想提高自己，就必須改變現有的依賴的心裡，大膽的去嘗試，應該自己去做，紮實的做好校本研修工作。
3、虛心學習，低調做人
尤其是我們年輕人，我也是一樣，做事愛衝動，說話愛開玩笑，說話做事，從來不想後果，直來直去，很容易得罪身邊親近的人，在學校，同事就是最親近的人，才初登講台，我們更應該虛心學習。
4、對學校課程改革我提幾點不成熟的建議
1、是落實好教師的培訓，讓教師在培訓中有所收穫，有所提高。
2、是落實好教研學習制度。
3、切實抓好教學管理人員和英語、美術、**、體育、科學、計算機等專任教師的專業培訓工作，提高專業水平，我們學校沒有**專業的教師，所以**課很難被我們老師所重視，學校更應該在這一方面多加培訓。
4、領導和老師一條心，學校的教育靠我們所有的老師，只有我們一條心，才能更好地進行課程改革，提高教學質量，那麼，就需要我們考慮問題時，要全面，多思考，盡量的不要增加老師的負擔，就拿我們學校營養午餐來說吧，我們班主任每個月都要收錢，沒個月收錢都要收兩個多星期，我覺得像這樣類似的問題，學校應該好好考慮，盡量不要在這方面耽擱老師的時間。
5、教研活動應重點解決以下幾個問題：（1）認真學習研究各學科課程標準，吃透課標精神，把握教學方向，明確各學科教學總體要求。 （2）結合各年級實際，有針對性的開展專題性研究，如起始年級的銜接問題、畢業年級的複習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。
6、抓習慣，促進學生的全面發展。良好的學習習慣使學生終生受益。小學階段是培養學生興趣、習慣的**時期。所以，我們要將學生的習慣養成作為一項大事來抓。
五、總結
作為一名農村的年輕教師，我們更應該多學習，多努力，提高課堂的效率，讓我們的課堂活起來，讓我們教的快樂，學生學得快樂，在這裡，也祝願我們學校老師身體健康，工作順利，同時希望楊地教育更上乙個台階。
推陳出新,減負增效
3 巧用多 提高效率 愛因斯坦說過 興趣和愛好是最大的動力。激發學生的學習興趣是學生獲得知識和技能的一種力量。多 輔助教學能化靜為動，化抽象為直觀，化枯燥為有趣。在教學中靈活運用多 能激發學生的學習興趣，起到 一石激起千層浪 的效果，創設出濃郁的學習情境。同時運用多 還能開拓學生思維，引導創新。多 ...
2023年高考物理題目推陳出新
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