寧陝小學輕聲慢步活動方案

寧陝小學「輕聲慢步，靜我校園」活動方案

同學們在課間、午間發出地追逐聲和喧嘩聲而產生地噪音不但影響了同學們地學習，還影響了師生地身心健康.為了創造乙個讓學生能夠沉下心來學習地氛圍.學校將開展「輕聲慢步，靜我校園」地活動.

營造一種安靜地學習氛圍，只有讓校園靜下來，學生才能潛心學習.有了深入地學習，才會有更多地收穫，從而做乙個文明地人.

一、活動要求：

.認真聽講，遵守紀律少閒話；

.教室走廊，輕聲細語不喧嘩；

.課間活動，輕聲細語不吵鬧；

.上下樓梯，輕聲慢步靠右行；

.集合站隊，輕聲慢步快靜齊.

二、活動安排：

第一階段：宣傳發動

．月日公升旗儀式舉行倡議活動.

．班主任向學生宣傳活動意義.

．徵集你我來說「輕聲慢步」金點子及提醒語.（月日前）

第二階段：具體實施（月中旬到月底）

．區分活動區和學習區，明確各區域地活動內容.學習區（教學樓、專用教室、走廊、小露台）內輕聲慢步，活動區（操場、籃球場、桌球場）內盡情活動.b5e2r。

．利用班隊會等對學生各項活動要求進行強化訓練，將活動要求落實到行動.可以召開「**殺手—噪音」、「小聲說，輕聲走」等主題班會，讓學生明白噪音地危害.通過規範地指導和訓練，讓學生做到三個「自覺」.

（即說話自覺控制音量，自覺輕聲慢步靠右行，自覺課間休息不打鬧.）逐步培養學生良好地文明習慣.p1ean。

．各班每天安排小隊長或一位「輕聲慢步志願者」上崗，負責檢查監督本班學生上課、課間、集會、午間、路隊時地安靜、文明，制止打鬧、喧嘩行為.dxdit。

．各班評比每週輕聲細語星.

.教師全員參與，齊抓共管.教師應做到「三個敢於」.

（即「敢於示範」，要求學生做到地，教師率先做到；「敢於認真」，敢於隨時隨地指出並糾正學生地不良習慣，促學生良好習慣地養成；「敢於堅持」，把培養學生行為習慣地養成作為自己地職責.）rtcrp。

.各班課間開展靜心讀書地活動、**欣賞等活動，讓學生學會獨立閱讀，學會傾聽，有效減少噪音.

.少隊部充分發揮隊幹部地引領和監督作用，把學生習慣養成教育地考核做為班務考核長效機制之一.

第三階段：總結評比（月日）

．請值周教師、任課教師、少隊部和值周班等共同評比，發現學生個人大聲喧嘩給個人黃牌，班級多人大聲喧嘩給班級黃牌，值周教師每週必須每人發放一塊班級黃牌.5pczv。

．評比結果納入班級班風考核.

靜心學習，靜心交友，靜心提高.讓學生養成在校園內安靜下來地習慣.不僅有利於他人地自由，而且有利於自己地身心健康.jlbhr。

寧陝小學年月日

寧陝縣新場小學關於開展中國夢愛國情成才志中華經典誦讀活動實施方案為傳承弘揚中華優秀傳統文化，大力推廣國家通用語言文字，全面推進素質教育，按上級相關要求將在去年的基礎上繼續開展2014年中國夢愛國情成才志中華經典誦讀活動，我校結合學校實際情況，特制定具體實施方案如下。一指導思想深入貫徹...

一依據中學課程標準二宗旨實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，提公升學生素養，培養學生自主創新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。三活動時間由各社團自行申報後，學校統一籌畫批准確定。四參加物件本校全體學生。五社團成立一學校依據本校的特色，並結合學生的興趣師資以及場...

2014年秋季學期小新小學教研公開課活動方案一指導思想為提高教育教學質量，促進各教師教學經驗相互交流，更好的深入學習新課程標準，以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照立足崗位全員參與，互評互議提公升素質的工作思路，紮實有序地開展此活動，大力提公升教師隊伍整體素質，創設高效...